Projeto água

Projeto ÁGUA: PRESERVAR PARA GARANTIR A VIDA

INTRODUÇÃO

O presente projeto será desenvolvido na Escola de Educação Básica Targino Domingos , localizada no Povoado Terra Nova, na cidade de Limoeiro de Anadia , sabe-se que o Ministério de Meio Ambiente através das Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola.

A que busca potencializar as ações de educação ambiental nas escolas da educação Infantil por meio da criação e manutenção de um espaço democrático e participativo que congregue toda a comunidade escolar e fomente iniciativas voltadas para a sustentabilidade socioambiental e o desperdício de água, e à melhoria da qualidade de vida na escola e sua comunidade, assim como o diálogo sobre temas socioambientais contemporâneos.

JUSTIFICATIVA

Sabemos que a Terra é formada por muita água, que o Brasil é rico em recursos hídricos, mas que apenas 1% da á do Planeta está disponível para o uso. Em decorrência da crescente escassez de água doce, vimos através deste Projeto alertar para a necessidade de sua preservação e utilização consciente.

OBJETIVO GERAL

Propiciar aos alunos momentos de reflexão sobre a importância da água à vida, conscientizando-os quanto a sua manutenção.

OBJETIVOS

Desenvolver nos alunos postura participativa, com a conscientização dos problemas ambientais e valorizar a água como fonte da vida;

Reconhecer a importância da preservação do meio ambiente; Reconhecer a importância da água para a nossa vida;

METODOLOGIA

O Projeto foi desenvolvido na sala da Educação Infantil., A sala foi dividida em grupos, onde cada um terá uma situação problema para solucionar.

Passou-se um texto informativo no quadro de giz, mostrando em quais estados a água se apresenta na natureza, atividades referentes ao mesmo e incentivou-se aos alunos para uma observação mais profunda neste aspecto.

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Teve palestra com o Palestrante Sr. Rose, falou sobre a rede de esgoto, a falta que faz ao município, a construção exageradas de fossas, o desperdício da água pela população, depois passou um vídeo informativo referente a situação da água.

Resolver as questões abaixo e apresentar para a sala:

1. Qual a origem da água no planeta?

2. Por que a água é um fator determinante para a vida.

Os alunos deverão pesquisar:

1. Quantidade de água doce, salgada e potável do planeta através de gráficos,

2. Distribuição das á pelos continentes

3. A água no Brasil.

Responder as questões abaixo com clareza e sinceridade, para obter um melhor resultado:

1. Você utiliza água diariamente?

2. Relacione as atividades em que você e seus familiares utilizam a água.

3. Você sabe de onde vem a água que você consome em sua casa? Explique.

4. Você conhece diversos