Atividade De Aprofundamento APII Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
15.986 Trabalhos sobre Atividade De Aprofundamento APII. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Atividade Final Pli
COLETA DE DADOS O programa do livro didático a cada ano que se passa vem se aperfeiçoando e aumentando a sua contribuição para a melhoria da qualidade do ensino e incentivando a leitura de alunos, de professores e visando a formação cidadã. E ao realizarmos uma pesquisa em uma das escolas da nossa comunidade, tivemos a oportunidade de conversarmos com os gestores, professores e alunos a respeito dos programas do livro didático, eles relataram vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2013 -
Atividade prática supervisionada de análise de investimentos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE ANÁLISE DE INVESTIMENTOS Feira de Santana - Ba ABRIL/2012 CRISTIANEY ARAUJO DA SILVA – RA 244766 cristianey27@hotmail.com GESSICA CARDOSO CERQUEIRA DOS SANTOS – RA 263098 gessicagel71@hotmail.com GILVAN SILVA FIGUEIREDO – RA 2443 gilvan_fig@hotmail.com JOÃO DE FRANÇA CORDEIRO NETO – RA 242124 joao_franca19@hotmail.com MARCELY CAROLINY BASTOS VALENTE – RA 266030 marcely_carolinnefs@hotmail.com MARCIA DE MACÊDO SILVA – RA 244858 marcia_macedo25@homail.com SILVIA DIAS BRITO – RA 263097
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.367 Palavras / 14 PáginasData: 23/4/2013 -
MATRIZ DE ATIVIDADE INDIVIDUAL
PIB O produto interno bruto (PIB) representa a soma (em valores monetários) de todos os bens e serviços finais produzidos numa determinada região (quer sejam países, estados ou cidades), durante um período determinado (mês, trimestre, ano, etc). O PIB é um dos indicadores mais utilizados na macroeconomia com o objetivo de mensurar a atividade econômica de uma região. Na contagem do PIB, considera-se apenas bens e serviços finais, excluindo da conta todos os bens de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 24/4/2013 -
Atividade De EAD
1 - Quais são as características das diferentes tecnologias de comunicação e das mídias e como podem ser usadas na educação a distância? O uso das diversas tecnologias, e das mídias disponíveis, são características indispensáveis para a educação a distancia. Podemos citar também como características para a educação a distancia, o ambiente de veiculação, incluindo desde as mídias mais tradicionais e modernas, como os livros, o telefone, os jornais, o fax, o correio, as revistas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2013 -
Sociologia Atividade de avaliação a distância (AD)
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Estatística I Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1) Efetue a análise do gráfico abaixo e determine o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2013 -
Atividade Interdisciplinar - Individual 2º Semeste
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 OBJETIVO 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 INSPEÇÃO DE SOFTWARE 3.2 VERIFICAÇÃO E VALIDAÇÃO 3.3 TESTABILIDADE DE SOFTWARE 3.4 SGBD 3.5 LINGUAGEM DE PROGRAMAMÇÃO 3.6 MODELO DE PROCESSO 4 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO O Cliente “Nossa Locadora de Livros”, na pessoal do Sr. João Carlos, contratou a empresa “Alunos da Unopar” para automatizar as rotinas operacionais de sua locadora de livros, as operações a serem automatizadas são: Compra, Estoque, Reserva, Locação e Controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 26/4/2013 -
Teorias da Administração. A atividade prática supervisionada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 2ª Série Teorias da Administração A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.182 Palavras / 9 PáginasData: 26/4/2013 -
Atividades Complementares
Apresentação 2013 Atividades Complementares são aquelas que os alunos dos cursos semestrais, deverão realizar de forma individualizada para cada semestre do curso contemplando a carga horária do mesmo. A seguir para conhecimento e orientação serão passadas de forma detalhada informações importantes de como elaborar e administrar essas atividades. Leia com atenção este Manual de Atividades Complementares e guarde-o para futuras consultas. . INTRODUÇÃO As Atividades Complementares são obrigatórias e indispensáveis para a formação acadêmica. Tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.841 Palavras / 8 PáginasData: 27/4/2013 -
Atividade Online
Usando o método da hipnose com as pacientes histéricas da clínica de Breuer, Freud chegou à conclusão de que os sintomas por elas apresentados tinham origem em problemas relativos à subjetividade, e eram resultantes da censura ou repressão de desejos e fantasias experimentados . Não tinham noção de tal censura nem dos fatos que escondiam e, por isso, não tratavam do assunto quando estavam em estado normal, de vigília. O relato de tais vivências só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.673 Palavras / 7 PáginasData: 27/4/2013 -
Atividade Colaborativa
Atividade Colaborativa Passo 01: Por meio de pesquisas e entrevistas, liste as necessidades e sugestões do cidadão diante do tema escolhido. Depois, aborde os principais problemas que envolvem o tema. Definição do tema: A Criminalidade. Passo 02: Elabore perguntas que direcionem a pesquisa ou a entrevista para a caracterização do problema principal. Por que existe tanta criminalidade como, por exemplo, no estado do Mato Grosso? Por que a criminalidade cresce cada dia mais? Por que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2013 -
O mecanismo para a modelagem e execução de atividades de rotina em um ambiente WebAPSEE, PSEE
Sistemas de software estão presentes atualmente em todos os lugares e atividades desempenhadas com ou sem intervenção humana, assumindo papéis decisivos para o alcance de objetivos de negócios e agregando valor aos produtos e serviços. Em razão da estreita relação entre a qualidade do software e o processo utilizado em seu desenvolvimento, esforços foram e estão sendo realizados para a melhoria dos processos de software utilizados e para a construção de ferramentas e ambientes computacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2013 -
Atividade Prática Supervisionada
Sumario • ........................Conteúdo das leis de introdução ao código civil • ........................Vigência de uma lei • .......................Aplicação das normas jurídicas • .......................Revogação • .......................Conflito das leis no tempo • .......................Conclusão • .......................Referencia Bibliográfica Introdução Caro leitor, Venho a você trazer esse trabalho cuja finalidade É passar a você de forma simples e clara um pouco sobre a introdução das leis de direito civil, pretendo aqui neste, fazer com que o leitor tenha uma noção básica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.774 Palavras / 8 PáginasData: 28/4/2013 -
Atividades CDE
Para que uma empresa consiga atingir seus objetivos, é necessária a união de elementos ou recursos, são eles: A) Humanos B) Materiais C) Técnicos D) Tecnológicos E) Financeiros F) Jurídicos Diferencie empresário de autônomo. Em linhas gerais, o processo de abertura de empresas é muito parecido, independentemente da atividade econômica a ser prestada. Antes de iniciar as suas atividades, é necessário observar os passos, quais são os principais passos, explique-os. Qual a importância de se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2013 -
Atividades Complementares
I- RELATÓRIO DOS FILMES SENTIR, PENSAR E DISCUTIR A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA. “O desdobrar de um filme deve ser entendido, desde o início, como um convite a um diálogo”. Neidson Rodrigues I - A Fuga das Galinhas 1. Escolha e narre duas cenas do filme assistido que mais tocaram a sua sensibilidade, aponte a emoção que lhe proporcionaram e explique o por quê. O desespero das galinhas em uma granja onde aquelas que não podem mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2013 -
PSICOLOGIA E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ANÁLISE DE PERSONALIDADE
INTRODUÇÃO Historicamente, a psicologia esportiva no Brasil teve um início tímido mas de relativo sucesso quando o então psicólogo João Carvalhaes, que atuava no São Paulo Futebol Clube, foi convidado a compor a comissão técnica da Seleção Brasileira de futebol em 1958, esta ainda assombrada pelo vexame de 1950, foi então campeã do mundo pela primeira vez, antes mesmo da regulamentação da profissão , que se deu somente em 1962. Nos anos 90, a psicologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.582 Palavras / 35 PáginasData: 28/4/2013 -
Aula Atividade
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA-TEMA 02: TEORIA GERAL DO ESTADO Passo 01: Ler o seguinte texto extraído do endereço: www.citadini.com.br – acesso em 24 de jan. 2011 Foi realizada a leitura do texto. Passo 2: Ao entender as reais diferenças entre os regimes, responda à seguinte pergunta: Se tivesse que escolher entre Presidencialismo e Parlamentarismo, nos dias atuais, o que os debates prévios deveriam levar em consideração? Exponha seus argumentos que justifiquem a escolha. Presidencialismo –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2013 -
Atividades
(Univ. Fed. Maranhão) – Há objeto indireto na opção: Escolher uma resposta. a. A eleição transcorreu calma. b. A chuva cai mansa nos telhados. c. As cidades elegeram novos prefeitos. d. Os prefeitos foram eleitos pelo povo. e. O povo confia nos seus dirigentes. Question2 Notas: 1 Um dos traços marcantes do atual período histórico é (...) o papel verdadeiramente despótico da informação. (...) As novas condições técnicas deveriam permitir a ampliação do conhecimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2013 -
Atividade Suplementar
egundo o dicionário Houaiss de Língua Portuguesa, Concessão - ato ou efeito de conceder 1. consentimento, permissão, transigência Ex.: 2 ato ou efeito de ceder algo de sua opinião ou direito a outrem Ex.: fizeram c. mútuas e continuam a trabalhar juntos 3 ato ou efeito de dar ou ceder (algo); outorga, entrega Ex.: 3.1 Derivação: por metonímia. terra cedida pelo Estado a um particular com a obrigação de a arrotear e cultivar 3.2 Derivação:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2013 -
Atividades Complementares
Cofeci propõe à Caixa conceder crédito a quem paga aluguel em dia Proposta democratiza financiamentos, dando acesso aos que não têm como comprovar renda formal o Conselho Federal dos Corretores de pesquisas de opinião, o sonho da casa Imóveis (Cofeci) entregou à Caixa Eco- própria segue como um dos principais nômica Federal (CEF), em Brasília, uma desejos do brasileiro", diz Teodoro. proposta que pode revolucionar as con-: Atualmente, há várias linhas de crédi¬dições de financiamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2013 -
DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES
DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES O projeto foi iniciado no mês de agosto de 2008 com a elaboração da proposta e levantamento das fontes de pesquisa. Começamos pela escolha do tema, feita em grupo e posteriormente a escolha do título, feita individualmente. O tema escolhido pelo meu grupo foi: “O brincar: fonte de ensino e aprendizagem na EI”. De acordo com esse tema, escolhi o título do projeto: “A inserção de brinquedos e brincadeiras na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.854 Palavras / 8 PáginasData: 30/4/2013 -
Atividade Fim E Atividade Meio
Tanto a doutrina como a jurisprudência definem como atividade meio aquela que não é inerente ao objetivo principal da empresa, trata-se de serviço necessário, mas que não tem relação direta com a atividade principal da empresa, ou seja, é um serviço não essencial e, como atividade-fim, aquela que caracteriza o objetivo principal da empresa, a sua destinação, o seu empreendimento, normalmente expresso no contrato social. A empresa que contrata empresas prestadoras de serviços para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 1/5/2013 -
Caderno De Atividades Teste De Hindler
Caderno de Atividades Ciências Contábeis Coordenação do Curso Iara Sônia Marchioretto Autores Décio Henrique Franco Fernando Faleiros de Oliveira Jefferson Levy Epíndola Dias Katyuscia do Carmo Campos Luciano Gamez (org.) Marcio Luis Carreira Yaeko Ozaki Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Guilherme Marback Neto Vice-Reitora Heloisa Helena Gianotti Pereira Pró-Reitores Pró-Reitor Administrativo: Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto: Ivo Arcângelo Vendrúsculo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Atividade - Comunicação E Linguagem
Questão 1: Nota: Excelente Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto, geralmente dissertativo. Alternativas 1 - Parágrafo. 2 - Escrita. 3 - Início. 4 - Redação. 5 - Contexto. Sua resposta 4 - Redação. Resposta gabarito Redação. Comentário do gabarito Redação é o nome que se dá a um texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2013 -
Atividades Complementares
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. rompeu com o mito da democracia racial. e. não teve impacto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Atividades Complementares
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. rompeu com o mito da democracia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013