Atividade De Auto Desenvolvimento Aula 5 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atividade Aula 3 DPP Anhanguera
Objetivos Profissionais Curto prazo: Conseguir um emprego fixo e tirar Carteira de Habilitação – CNH. Médio prazo: Ser elevado a um cargo maior na empresa em que estiver trabalhando, concluir meu curso de Sistemas de Informação na Faculdade e comprar um automóvel. Longo prazo: Começar uma pós-graduação, abrir um negócio próprio e ser reconhecido como um bom profissional. OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS 1. Conseguir um emprego fixo. 2. Tirar Carteira de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional - AULA 2
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 4 CURSO 1ª SÉRIE NOME – RA DPP – Desenvolvimento Pessoal e Profissional Organizacional Professor: Lênio Bronzeado Aula 02 – O Mundo do Trabalho CAMPINAS 2013 1. De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? Entendo que o vídeo se relaciona com o tema da aula porque o ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2013 -
Aula-tema 04: A Brinquedoteca Como Espaço De Desenvolvimento Da Criança E Como Estratégia De Diagnóstico E Intervenção Psicopedagógica
Sobre a brincadeira de faz de conta, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Nela, a criança tem a oportunidade de vivenciar situações que, para ela, foram conflituosas, ressignificando-as de acordo com suas necessidades e fantasias. Correto b. Na verdade, não é uma brincadeira, mas sim a forma pela qual a professora estimula seus alunos para que façam a lição de casa. c. É uma forma interessante para que a criança passe o tempo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.013 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2013 -
Aula-tema 08: Inovações Em Sustentabilidade - Tecnologias Limpas E Futuro De Desenvolvimento Sustentável.
Aula-tema 08: Inovações em sustentabilidade – Tecnologias limpas e futuro de desenvolvimento sustentável. Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4/A5 WWW.anahanguera.com.br Question1 Um argumento justifica uma afirmação. Os seguintes argumentos, utilizados no Capítulo 4 do Livro-texto de RSMA, são verdadeiros, EXCETO o que se expressa em: Resposta Existe uma única alternativa com potencial para reduzir as emissões e tornar o mundo sustentável: a nanotecnologia, que consiste em utilizar Question2 (CREMESP – 2011)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
AVA ATIVIDADE COLABORATIVA DE LIBRAS AULA 05
pessoas surdas, justificando as dificuldades no que tange à acessibilidade, ao avanço realizado e ao que ainda precisa ser feito. Passo 1: Para a análise e reflexão das barreiras enfrentadas pelas pessoas surdas você deve ler e analisar os seguintes materiais: UNIVERSO ONLINE UOL, Casal de surdos ganha indenização de cinema que não tinha 'Shrek' legendado em Belo Horizonte. UOL notícias cotidiano, Belo Horizonte, 29 out. 2012. Disponível em:<http://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2012/10/29/casal-de-surdos-ganha-indenizacao-de-cinema-que-nao-tinha-shrek-legendado-em-belo-horizonte.htm>. Acesso em: 14 abr. 2013. Se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Auto Atividade De Teologia Do Culto Todos Os Capítulos ITQ
INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR MICHELE NADER DE ALMEIDA TEOLOGIA DO CULTO AUTOATIVIDADE CAPITULO 1 1. Pesquise, em dicionários da língua portuguesa, outros e diferentes modos de se definir culto. Não se esqueça de informa a fonte de consuta. R. Segundo o dicionário encontrado em (http://pt.wiktionary.org/wiki/culto ) culto significa, adoração ou homenagem a uma divindade qualquer, veneração; adoração, forma externa da religião. Segundo o dicionário Aurélio o culto é uma Homenagem religiosa que se tributa a Deus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.706 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2013 -
Aula-tema 08: Tecnologias Limpas E Futuro De Desenvolvimento Sustentável
Você acessou como KÁTIA MARIA DE OLIVEIRA DOS SANTOS Sair Você está aqui Graduação / GRARSMAA5R_20132 / Questionários / Tentativa 1 Orientações Saiba Mais Fórum Geral Fórum de Notícias Aulas: Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.547 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2013 -
RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE - ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 3
Introdução Neste trabalho vamos falar sobre uma organização sustentável a Natura, iremos conhecer suas propostas para ser uma organização focada no meio ambiente, e quais ações ela promove para o desenvolvimento sustentável. Natura – uma organização sustentável Hoje em dia, não precisamos abrir mão de produtos cosméticos de qualidade, com sensorial agradável e fragrâncias gostosas para sermos ecologicamente corretos. Cada dia mais, empresas investem em produtos feitos com fontes renováveis, dentro de processos integrados ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Atividade Colaborativa: Análise Comparativa do Desenvolvimento Econômico da Índia e da China Descrição inicial e formação de grupos
Atividade Colaborativa Aula-tema 05: Análise Comparativa do Desenvolvimento Econômico da Índia e da China Descrição inicial e formação de grupos Esta atividade deverá ser feita em grupos e será dividida em 9 partes, uma para cada tema do curso. Cada uma delas estará relacionada com o tema estudado na semana e no final deverão ser condensadas em um texto final que será apresentado ao seu professor para correção. Esta atividade final será um relatório de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 20/11/2013 -
Aula Tema 5 Atividade Complementar
Aula 5 A educação na verdade é a grande responsável pela transformação da sociedade. É claro que quando falamos em educação, não nos restringimos exclusivamente à essa da sala de aula, mas da educação concebida pelos entes de criação, onde as primeiras ações da criança estão relacionadas à visão de mundo e concepção de educação que os pais conscientes ou inconscientemente, transmitem a estas crianças. Os meios de comunicação também exercem um papel importante na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 7
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME RA DESCULPA MANDAR EM BRANCO É POR QUE ESSE É O PRIMEIRO TRABALHO QUE VOU FAZER INDIVIDUAL OS OUTROS FORAM FEITOS EM GRUPO E NAO TENHO COMIGO O PROXIMO MANDO PRONTO OBRIGADO Atividade Colaborativa: TÍTULO Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: TÍTULO Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 21/11/2013 -
Questionario Aula Tema 1 Desenvolvimento Economico
1. Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. c. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. d. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.155 Palavras / 5 PáginasData: 21/11/2013 -
Gestão Do Conhecimento - Aula Tema 3 - Atividade Colaborativa
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? Segundo a leitura dos conteúdos fornecidos e fontes especificas, as organizações brasileiras privadas assim como as publicas, já estão se conscientizando sobre a importância da revisão dos seus modelos de gestão. A gestão do conhecimento é uma ferramenta de muita importância dentro do processo sistêmico de identificação, criação, renovação e aplicação dos conhecimentos, estratégico na vida de uma organização. Há certa dificuldade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 21/11/2013 -
Aula Atividade 12 Sistema De Informação E Bancos
............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD ADMINISTRAÇÃO – MERCADO FINANCEIRO DAYANE APª GONÇALVES MENDES - 258452013 AULA ATIVIDADE 12 ............................................................................................................................... GUARULHOS 2013 DAYANE APª GONÇALVES MENDES AULA ATIVIDADE 12 Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da Faculdade ENIAC para a disciplina: Sistema financeiro e bancos. Prof. Wilson Guarulhos 2013 Respostas ............................................................................................................. 1. Quais os tipos de produtos e serviços prestados pelos Bancos comerciais? Conta correte, conta poupança, CDB,RDB, fundos de investimentos, capitalização, credito pessoal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
Aula 10 Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Desenvolvimento Pessoal e Profissional Question 1 De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira: Escolher uma resposta. a. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência dos indivíduos. b. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor. c. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial d. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo. e. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2013 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 7
Aula-tema 02: Cultura O que define a cultura brasileira e o ser brasileiro? É possível dizer que existe uma única cultura brasileira e um único modo de ser brasileiro? Por quê? Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade Qual personalidade brasileira poderia ser considerada um herói nacional? Por quê? Em que medida a personalidade escolhida simboliza a sociedade brasileira? Aula-tema 04: As Interações Sociais, a Estrutura Social e os Grupos Sociais. A mestiçagem racial que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 22/11/2013 -
Aula-tema 03: Teoria Da Criação Do Conhecimento Organizacional Atividade De Autodesenvolvimento
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? A gestão do conhecimento nos dias de hoje é a nova tendência organizacional, valorizando o capital humano presente na organização e fazendo com que a empresa consiga sempre inovar, conquistando seu mercado de atuação. Há vários fatores que dificultam a criação de conhecimento novo nas empresas brasileiras, dentre elas, estão à tendência das pessoas em reter seus conhecimentos, mesmo as que não fazem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA INTEGRADORA APRESENTAÇÃO DA EMPRESA: • Razão Social Da Empresa: AUTO ESCOLA "VROOM" LTDA. • Nome Da Empresa: AUTO ESCOLA "VROOM" LTDA. • Ramo De Atividade Da Empresa: Prestação De Serviços CNAE Código 8599-
ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA INTEGRADORA APRESENTAÇÃO DA EMPRESA: • Razão Social da Empresa: AUTO ESCOLA “VROOM” LTDA. • Nome da Empresa: AUTO ESCOLA “VROOM” LTDA. • Ramo de Atividade da Empresa: Prestação de Serviços CNAE Código 8599-6/01,Seção P – Educação, Divisão 85 – Educação, 859 – Outras Atividades de Ensino, 8599-6 – Atividades de Ensino não Especificadas Anteriormente, 8599-6/01 – Formação de Condutores. • Principal Produto/Serviço da Empresa: Ensino Prático de Direção Veicular. • Número Total
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Título: Tipo De Brinquedoteca: Dificuldade Escolar: Diagnóstico/Intervenção: Tempo Necessário Ao Desenvolvimento Da Atividade: Local Para A Atividade: Material: Dinâmica: Problematização Do Diagnóstico/intervenção: Descrição De Como Os Dados
ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II NOMES RA Ellen Cristina Reis 3726699742 Atividade Colaborativa 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação do professor tutor Nilson Robson Guedes Silva. Anhanguera Educacional 2013 SUMÁRIO Nº Página 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Atividades para brinquedoteca escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Aula-tema: Equação Da Energia Para Regime Permanente. Esta Atividade é Importante Para Você Compreender Os Conceitos Envolvidos Na Equação De Bernoulli E Interpretar A Perda De Carga. Para Realizá-la, Devem Ser Seguidos Os Passos Descritos.
Aula-tema: Equação da energia para regime permanente. Esta atividade é importante para você compreender os conceitos envolvidos na Equação de Bernoulli e interpretar a perda de carga. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 (Equipe) Pesquisar, em livros da área, revistas, jornais ou sites da Internet, em quais condições ou hipóteses se pode utilizar a Equação de Bernoulli. Bibliografia complementar • HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física: Gravitação, Ondas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Atividade Colaborativa Aula-Tema 01
Atividade Colaborativa Aula-Tema 01 Passo 1.Apresente-se aos outros alunos do seu grupo por meio do fórum. Passo 2.Pesquisa. A aquisição e utilização da tecnologia estão cada dia mais aceleradas. Tablets, computadores e produtos de telefonia celular, por exemplo, são encarados como necessidades básicas por uma parcela crescente da população. E vai muito além do uso pessoal. Traz modernização às nossas indústrias, efetividade e melhores resultados para qualquer instituição pública ou privada. As estimativas do setor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2013 -
Atividade Autodesenvolvimento Aula 7
O processo de Seis Sigma; como as ferramentas de gestão BSC e Seis Sigma estão relacionadas à gestão estratégica e à gestão pela qualidade. Introdução O Seis Sigma consiste na aplicação de métodos estatísticos a processos empresariais, orientada pela meta de eliminar defeitos. A maioria das empresas opera no nível Quatro Sigma, o que equivale a 6.210 defeitos por milhão de oportunidades de haver defeitos. O nível 6 Sigma gera apenas 3,4 defeitos por milhão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2013 -
Aula Tema 3: Atividades Colaborativa
Aula Tema 3: ATIVIDADE COLOBORATIVA O Brasil passou por processos políticos ao longo de sua história. Perpassando desde o Imperialismo à Ditadura. Foi possível tirar proveitos das esferas, que por sua vez, deixam também marcas e marco históricos. Entretanto, nossa opinião alusiva ao conceito de Parlamentarismo, em se tratando dos ganhos que obtivemos com a Constituição Federal de 1988, seria talvez, um retrocesso político, pois através da CF/88, podemos participar com mais efetividade sobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2013 -
Aula-tema 08: Inovações Em Sustentabilidade - Tecnologias Limpas E Futuro De Desenvolvimento Sustentável.
Aula-tema 08: Inovações em sustentabilidade – Tecnologias limpas e futuro de desenvolvimento sustentável. Apesar dos questionamentos, há evidências científicas sobre as mudanças climáticas: o Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas (IPCC) concluiu que, para estabelecer parâmetro das temperaturas médias abaixo de 2ºC, é necessário reduzir as emissões globais de gases do efeito estufa (GEEs). Tal redução precisa ser entre 50 a 85% abaixo dos níveis atingidos no ano de 2000 e precisará ser atingida até o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 5/12/2013 -
Influência da infra-estrutura escolar no desenvolvimento de atividades educacionais em relação ao material didático para professores, suporte e carteiras pessoais
A infra-estrutura das escolas é um fator que afeta o desenvolvimento das atividades pedagógicas quanto ao material didático ao professor, de apoio e pessoal, carteiras, número de alunos por sala, banheiros inadequados, ventilação e iluminação nas salas, refeitório, entre outros. A atual política de governo no que se refere à educação como um todo, pouco tem contribuído de fato e de direito para solucionar alguns dos muitos problemas enfrentados pela educação. As ações desenvolvidas pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2013