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Atps Leitura E Produção De Texto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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36.363 Trabalhos sobre Atps Leitura E Produção De Texto. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 7/4/2015
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia De Produção 7ª Série Planejamento, Programação E Controle De Produção. A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é Um Procedimento Metodológico De Ensino-aprendizagem Desenvolvido Por Meio De Um C

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 7ª Série Planejamento, Programação e Controle de Produção. A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o

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    Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: ddtank
  • Interpretação E Produção De Texto-Unip

    Interpretação e Produção de Texto: 1- Essa frase é um ótimo título para uma literatura da Pedagogia, por essa profissão entender cada problema de seu paciente e sabe aconselharem da forma correta, é uma conquista se o tratamento da certa e um desafio para cada tratamento dar certo. • Alternativa A 2- No título ele adianta o assunto sobre o texto e o ele que irá falar. • Alternativa A 3- É uma linguagem híbrida

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    Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: 36032024
  • Interpretação e produção de textos

    Interpretação e Produção de Textos Unidade I 1 IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO NA SOCIEDADE ........................................................................................................................1 1.1 Leitura como experiência pessoal ...................................................................................................2 1.1.1 Como lemos .................................................................................................................................................7 1.2 Estratégias de leitura .......................................................................................................................... 12 1.3 Leitura como aspecto social ............................................................................................................ 25 1.4 Leitura na formação profissional ................................................................................................... 26 1.5 Leitura de texto literário .................................................................................................................... 30 2 AS DIFERENTES LINGUAGENS .................................................................................................................... 31 2.1 Linguagem verbal e linguagem não verbal ............................................................................... 33 2.2 Linguagem formal

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    Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: Luiz_Alberto91
  • Interpretação e Produção de Texto

    Local atual .HInterpretaçao e Produçao de Textos 5366-40-SEI_SS_0114-20141 Conteúdo Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/1) .. ← Opções de gerenciamento do menu ..Menu curso:Interpretaçao e Produçao de Textos (5366-40-SEI_SS_0114-20141) H Página inicial .Conteúdo .Objetivos da Disciplina .Bibliografia .Ferramentas . Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/1) .ConteúdoUsuário HELENA MARIA MACHADO Curso Interpretaçao e Produçao de Textos Teste Questionário Unidade I (2014/1) Iniciado 08/02/14 20:32 Enviado 08/02/14 20:38 Status Completada Resultado

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    Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: h2m3m4p5
  • Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1

    Interpretaçao e Produção de texto UNIDADE 1 - Respostas corretas 1 - A seguir, a apresentação de um texto. assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. planejar > organizar > dirigar > controlar E) As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. 2 - A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações

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    Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: nandofpolis
  • ATPS Planejamento E Controle Da Produção Aula-tema: Pesquisa De Demanda Projetada.

    Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: • em papel branco, formato A4; • com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; • fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; • espaçamento de 1,5 entre linhas; • se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: edolin
  • Leitura E Produção De Tesxto

    LEITURA NA ESCOLA A leitura é algo crucial para a aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação. Muitas pessoas dizem não ter paciência para ler um livro, no entanto isso acontece por falta de hábito, pois se a leitura fosse um hábito as pessoas saberiam apreciar uma boa obra literária, por exemplo. O ser humano, sem que perceba, está rodeado pelo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.183 Palavras / 13 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: thayfabricia
  • Interpretação E Produção De Texto-Unidade 1 (unip)

    1 - “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe der um bom chá de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: Pheterson
  • Atps Adm De Produção E Operações

    TIPOS DE MANUTENÇÃO Manutenção Corretiva Este é o tipo mais comum, infelizmente. O equipamento quebra ou deixa de funcionar de acordo com o esperado, aí então se aciona o profissional de manutenção para "dar um jeito" na situação. O interessante é que, aparentemente, os equipamentos quebram quando mais se precisa deles. Por isto, o ideal seria que a manutenção corretiva acontecesse raramente, ou seja, deveria ser realmente um acidente. Para tanto, é preciso caprichar na

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    Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: JuBrito01
  • Interpretação E Produção De Textos

    Pergunta 1 1. Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que: a. Existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de itens a serem comprados. b. Não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações. c. Apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo. d. O texto apresenta-se no nível macroestrutural predominantemente. e. A lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um

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    Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: jaguarao
  • Leitura E Produção Textual

    1. Ao estudar sobre a importância da leitura, você viu que há diversas formas de fazê-la de maneira adequada. Uma delas relaciona-se à linguagem utilizada, ou seja, a conotativa (predomina no texto literário) e a denotativa (predomina no texto não literário). A partir das características em relação ao texto literário e não literário, comente as possíveis leituras de cada um dos textos que segue. Analise as informações (conteúdo) veiculadas nos dois casos e a linguagem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.287 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por:
  • Leitura E Produção Textual

    1) Nas diversas linguagens de nossa língua, temos formas verbais e não-verbais de se expressar. A charge abaixo representa mais explicitamente um exemplo da forma não-verbal. Sendo assim, efetue duas leituras da representação das imagens apresentadas na charge. Procure analisar os detalhes expostos, para fazer uma leitura o mais crítica possível, observando, inclusive, o que há por trás desses textos não-verbais. (3 pontos) img297.imageshack.us/img297/599/amancionn0.jpg maryvillano.blogspot.com/.../charge-do-dia.html Resposta: Podemos identificar a desigualdade entre o ensino particular e

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    Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: tonha
  • INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO

    HISTÓRIA DA FISIOTERAPIA NA ANTIGUIDADE ATÉ OS DIAS DE HOJE Antes de Cristo Utilizar os recursos FÍSICOS, como a água, para aliviar alguns sintomas, é uma prática comum desde a antiguidade. Acredita-se que, na pré-história, o homem já procurava a água, o sol ou a fricção das mãos em partes do corpo para aliviar as dores. Há relatos que Hipócrates (460 - 3 a.C.) realizava banhos de contraste com água quente e fria para tratar

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    Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: AlineValdoski
  • ATPS: Monitoramento de cada atividade desenvolvida na empresa, tanto no setor de manufatura como no setor administrativo, desde a primeira etapa até a produção do produto (ou serviço) até a entrega deste produto ao cliente

    1. Preferencialmente contatar uma empresa da cidade ou região para agendamento de uma visita à mesma pelo grupo. Durante a visita o grupo deve observar cada atividade desenvolvida na empresa tanto no setor de produção quanto no setor administrativo, desde a primeira etapa para a fabricação do produto (ou serviço) até a entrega desse produto (ou prestação desse serviço) para o cliente. Caso não seja possível uma visita in loco, pesquisar alguma empresa de capital

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por: welers0n
  • ATPS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

    ETAPA 01 PASSO 01 Muitos são os fatores que contribuem para o surgimento e o agravamento dos problemas ambientais pode-se mencionar: o crescimento populacional, a industrialização, a urbanização acelerada, a poluição e o esgotamento dos recursos naturais. O modo como esses fenômenos interagem, reproduzem-se e perpetuam-se vem causando a degradação crescente da qualidade de vida humana, com efeitos imprevisíveis para todo tipo de vida no planeta. Em algumas décadas passadas, esses problemas de ordem sócio-ambiental

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/4/2014 Por: GRANERO
  • Resumo Da Apostila: Interpretação E Produção De Textos Aplicadas Ao Direito

    Teoria e Prática da Redação Jurídica Resumo da apostila: Interpretação e Produção de Textos Aplicadas ao Direito Características da Narrativa Jurídica Os documentos produzidos por advogados e demais operadores do Direito, quase na totalidade, compõe-se de: exposição de fatos importantes (texto narrativo); defesa de um ponto de vista (texto argumentativo) e aplicação da norma (texto injuntivo). Dando prosseguimento ao estudo específico da narrativa, distinguimos as situações em que a narração seria simples e quando seria

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/4/2014 Por: tribeiro92
  • Após A Leitura Escreva Um Texto Resumindo Os Temas E Propostas Atuais Da CEPAL Para O Brasil

    OBJETIVO O objetivo deste trabalho acadêmico é de entender e compreender como funciona o aparelho de eletrocardiograma e suas funcionalidades, saber ler e interpretar corretamente o exame eletrocardiográfico, pois ele é capaz de diagnosticar muitos distúrbios e doenças do coração. INTRODUÇÃO Para entender e compreender as funções do ECG é necessário entender como funciona o coração. Uma boa e conclusiva leitura da fita do ECG pode salvar vidas. O eletrocardiograma (ECG) é o registro dos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.815 Palavras / 32 Páginas
    Data: 5/4/2014 Por: tamiresbacivangi
  • Leitura E Produção De Sentidos

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Sentidos Adriana Dorsa Previdello RA: 488896 André Ricardo Alves da Silva RA: 4586876923 Michela Pereira Lima RA: 46890342 Silvia Maria Buzatto RA: 4322796224 Thaís Fátima Botini Sampaio RA: 4356831642 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação do professor-tutor a distância Adalgisa Bergamin Diples. BAURU 2012 Em uma sociedade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.921 Palavras / 16 Páginas
    Data: 5/4/2014 Por: Andre
  • Leitura e significado de texto

    Sumário Leitura e o sentido do texto......................................................................................................1 Gêneros textuais........................................................................................................................2 Gêneros textuais ou discursivos: revistas..................................................................................3 Acontece para quem acredita.....................................................................................................4 1. Leitura e o sentido do texto Um texto bem escrito, com coesão e aplicação lógica da matéria cria interesse em quem vai lê-lo. Faz com que o leitor tenha vontade de se aprofundar no conhecimento adquirido por meio daquela leitura. Um só texto pode transmitir diferentes idéias e situações, há uma pluralidade de sentidos e leituras.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.488 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: macielli
  • Produçao De Texto

    Pergunta 1 a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.097 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: ellenamaral
  • Leitu Ra E Produção De Texto

    LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Leitura e escrita são atividades que, desde quando o homem sentiu necessidade deampliar suas formas de comunicação, andaram juntas. Não se concebe na atualidade,atividades de leitura e escrita de forma dissociada. Assim, para que o aluno seja um bomescritor é necessário que ele seja também um bom leitor. Bom leitor no sentido de interpretar de forma coerente e critica, algo lido. Desta forma, além das atividades de produção de textos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: fefelins
  • ATPS - Administração De Produção E Operações_Etapas 1 A 4

    Sumario: 1. Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag 1 2. Evolução Histórica da Administração . . . . . .

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.380 Palavras / 18 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: cleberzim
  • Ava Leitura E Prod Texto

    Para a construção da coerência textual em um determinado texto, não é imprescindível a presença de: Escolher uma resposta. a. Elementos relacionados ao conhecimento de mundo ou enciclopédico. b. Elementos linguísticos de retomada, identidade ou conexão de idéias c. Elementos que se relacionem aos conhecimentos prévios do leitor d. Elementos contextuais nos quais se apóiam informações não explícitas e. Elementos que remetam a modelos de situações já vividas/conhecidas pelo leitor Question 2 Notas: 1 Leia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: vivalavidaloca
  • Leitura E Os Sentidos Do Texto

    Leitura e os Sentidos do Texto Concepção de Leitura A leitura é uma atividade de capacitação das ideias do autor, na qual se leva em conta as experiências e os conhecimentos do leitor; e exige do leitor bem mais que o conhecimento do código linguístico, o texto não é simples produto a codificação de um emissor a ser decodificado por um receptor passivo. A partir dessa proposta, temos o fato de que a concepção de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.943 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: 8404114523
  • Leitura E Produção Textual

    1- Leia o texto que segue e responda ao questionamento subsequente. NO PARAÍSO DA TRANSGRESSÃO "Vivemos feito bandos de ratos aflitos, recorrendo à droga, à bebida, ao delírio, à alienação e à indiferença, para aguentar uma realidade cada dia mais confusa". A gente se acostuma a criticar os jovens por eles serem pouco educados, os homens por serem arrogantes, as mulheres por serem chatas, os governos por serem omissos ou incompetentes, quando não mal-intencionados. Políticos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: thaispriamo

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