Aula tema 03 O Caminho Da Sustentabilidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Aula-tema 03: Personalidade E Comportamento: Aspectos Motivacionais
Comportamento Organizacional Tema 01 (Questão 07) - Sobre a Pedagogia Revolucionaria de Paulo Freire, aponte seus principais conceitos e críticas e qual a contribuição dessa teoria para o Comportamento Organizacional? Resposta - De uma maneira geral a pedagogia revolucionaria de Paulo Freire defende a consciência crítica, a educação com reflexão crítica e o foco na resolução de problemas. As principais críticas são em torno das ferramentas utilizadas pelo sistema tradicional de ensino que impossibilita o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 14/9/2014 -
Aula-tema 03: Brinquedoteca - Visão Histórica, Definições, Tipos E Objetivos.
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos Historicamente, nasce no século XX a primeira brinquedoteca, espaço destinado à criança para que ela possa brincar em um lugar adequado e agradável, sem sentir que está atrapalhando o adulto, o qual deve estar lá para auxiliá-la. Pedagogicamente, a brinquedoteca deve ter como objetivo o incentivo à fantasia, com a brincadeira de faz de conta, que desenvolve a imaginação, a criatividade e a socialização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 PáginasData: 16/9/2014 -
‘'Aula-tema 03: Personalidade E Comportamento: Aspectos Motivacionais''
COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Desafio 1 : Comportamento organizacional/visão sistêmica/mudança. Inovação e as organizações/o indivíduo/personalidade e motivação. Faculdades Anhanguera-Uniderp –Pólo Americana -2011 PROF. Me. Ericson Makarius Borges Etapa 1 Aula-tema: Comportamento organizacional/visão sistêmica/mudança Esta atividade é importante para que você defina o conceito de comportamento organizacional (CO), compreenda o contexto em que ele se apresenta, entenda as dimensões e verifique o que as organizações estão fazendo para efetivar as dimensões do CO. Para realizá-la, é importante seguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2014 -
Aula-tema 03: Personalidade E Comportamento: Aspectos Motivacionais
IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá realizá-la individualmente e entregá-la para seu professor-orientador na sua unidade de ensino, que agendará as datas de entrega. Fique atento! Dúvidas? Entre em contato com seu professor-orientador ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Aula-tema 03: Personalidade e Comportamento: Aspectos Motivacionais Verificamos nesta aula a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
Legislação Social, Trabalhista E Previdenciária, Aula-tema 03
Iniciado em quarta, 17 setembro 2014, 19:53 Completado em quarta, 17 setembro 2014, 19:57 Tempo empregado 3 minutos 14 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question 1 Notas: 1 Sobre o contrato de experiência, é CORRETO afirmar que: Escolher uma resposta. a. Pode ser fixado por tempo inferior e prorrogado uma única vez, contanto que não exceda os 90 dias. Correto b. A legislação sobre o contrato de experiência exige que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2014 -
Ava Aula Tema 03
Direito à saúde encontra-se amplamente relacionado a direitos fundamentais como vida, dignidade, moradia, alimentação, entre tantos outros, de maneira que em muitas circunstâncias para a garantia destes direitos relacionados, cumpre conceder aquele. Esta interligação pode vir a ser tão forte que pode dificultar a individualização de direitos específicos, o que quer dizer, que em muitos casos analisados, o direito à saúde estará tão ligado com o direito a vida e a própria dignidade, o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
Aula-tema 03: Fundamentos Do Microempreendedorismo
Analise qual formato jurídico você escolheria para sua empresa e descreva o motivo da escolha, levando em consideração as vantagens e desvantagens relacionadas à natureza jurídica escolhida. Na minha opinião, escolheria para a minha empresa o formato jurídico de empresa individual de responsabilidade limitada o (E.I.R.E.L.I), pois, dentro desse formato jurídico e possível a resolução de varios problemas atuais, como a situação de responsabilidade ilimitada do empresário individual e a formação de sociedades limitadas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2014 -
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO - Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico Da China
2. Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China A “bola da vez” é o mercado chinês! Os altos índices de crescimento em meio a uma crise econômica mundial, somados a numerosa população, mão-de-obra barata e produção em grandes escalas, dão o status à China de: “país do momento”. Abrir uma empresa na China em termos financeiros tem um custo menor do que abrir uma empresa no Brasil, podendo chegar a ser até 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2014 -
Atividade Para Auto Desenvolvimento Aula Tema 03
Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito Empresarial e Tributário Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Direito Empresarial e Tributário apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (TUTOR ELCIO BATISTA DE MORAIS). Anhanguera Educacional ANO Identifique quais dos nomes empresariais apresentados constituem denominações, justificando a resposta com base em dispositivos da Instrução Normativa do DNRC nº 116/2011
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Aula Tema 03
1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? A leitura é uma experiência única e individual de cada um, pois proprõe ao leitor o seu desenvolvimento intectual, crítico, cultural dentre outros aspectos de acordo com o seu próprio raciocínio e interesse. Através dessa experência vivenciada várias barreiras da linha de raciocinio são desfeita individualmente por cada um de acordo com seu interesse e empenho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 22/9/2014 -
Aula-tema 03: Enfoques Teóricos Da Sociologia Na Educação - Sociologia De Max Weber
“A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho 1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? Resposta: Constituída por um caráter institucional, racional e burocrático, impede que os estudantes tenham uma liberdade maior de construção do conhecimento, presos como estão a uma espécie de treinamento. Desse modo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
Aula Tema 03 Direito E Legislação
1. Você acha que os Direitos do cidadão são absolutos, ou seja, não podem sofrer qualquer tipo de limitação? Exponha seus argumentos em, no máximo, 15 linhas. Muito complexo essas leis que denominadas proteção impedem o ir e vir de outro: “A liberdade de locomoção encontra limite no direito do outro de preservação da vida e integridade física”. Embora totalmente aceitável a proteção de alguém, no caso uma mulher que por motivos diversos poderá estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2014 -
Aula Tema 03 Literatura Infantil
Aula Tema 03 Literatura Infantil Sobre os diferentes tipos de narrador, é correto afirmar, em relação ao confessional ou intimista: Escolher uma resposta. a. É um eu-narrador que expõe as próprias experiências pessoais ou as de outros por ele testemunhadas. Correto b. É um eu-narrador que ignora as razões do que acontece com ele e à sua volta; que duvida e convive com incertezas ou certezas contraditórias que são, ao mesmo tempo, complementares. c. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.338 Palavras / 6 PáginasData: 26/9/2014 -
Disciplina: Instituições Financeiras E Mercado De Capitais Aula-tema 03: Introdução Ao Sistema Financeiro
O Comitê de Política Monetária e a Ata de sua última reunião O Cupom É um órgão criado pelo Banco Central em 20 de junho de 1996, ele foi criado por meio da circular 2.698. Ele busca proporcionar maior transparência e ritual adequado ao processo decisórios e o seu objetivo é estabelecer as diretrizes da política monetária e de definir a taxa de juros. Ainda, tem a competência específica de manipular a liquidez econômica. No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014 -
Bom Trabalho! Aula-tema 03:Enfoques Teóricos Da Sociologia Na Educação: Sociologia De Max Weber Esta Atividade Tem Como Objetivo Proporcionar Uma Reflexão Sobre As Análises Do Sociólogo Max Weber Sobre A Escola, O Professor E, De Maneira Geral, A
Bom trabalho! Aula-tema 03:Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Esta atividade tem como objetivo proporcionar uma reflexão sobre as análises do sociólogo Max Weber sobre a escola, o professor e, de maneira geral, a educação. A principal crítica weberiana foi direcionada à educação institucional, racional e burocrática. Diante das discussões propostas por Max Weber, é importante que você faça uma correlação com as suas próprias experiências escolares e, assim, reflita sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
QUESTOES AULA TEMA 03 CIENCIAS SOCIAIS
Ciências Sociais Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Notas: Sobre o chamado processo de socialização, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A socialização deve ser vista como um processo que dura a vida inteira, considerando que o comportamento humano é continuamente modelado pelas interações sociais. Além disso, a socialização é o principal canal para a transmissão da cultura, por meio do tempo e das gerações. b. A ligação entre mãe e filho é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção
AULA TEMA 03 PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO: CONCEITO, FASES E PLANO DE PRODUÇÃO Atividade de Autodesenvolvimento Campinas 2013 Rodrigo Fernando Bettoni RA 0991014929 AULA TEMA 03 PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO: CONCEITO, FASES E PLANO DE PRODUÇÃO Atividade de Autodesenvolvimento Campinas 2013 INTRODUÇÃO Falaremos sobre os conceitos dos três níveis hierárquicos das atividades do PCP, ou melhor, níveis estratégico, tático e operacional. Em um quadro iremos demonstrar suas definições e também suas atividades que desenvolvem e participação no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2014 -
Ava Aula Tema 03 Dpp
1 Notas: 1 1.Para responder a questão, leia o texto abaixo: Muitas pessoas costumam confundir plano de carreira com planejamento de carreira, esperando o respaldo da empresa em ambos os casos, fato que pode desencadear insatisfação e desmotivação entre os colaboradores. “Planejamento de carreira é o estabelecimento do plano de desenvolvimento individual com os funcionários, [...] e da responsabilidade do indivíduo (PONTES, 2011, p. 338), ou seja, a pessoa descobre sua vocação, busca formação técnica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.876 Palavras / 8 PáginasData: 29/9/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento Da Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção Qualquer Empresa Busca Atingir Os Melhores índices De Lucratividade E, Para Isso, Reduzem Ao máximo Os Custos Operacionais, Principalmente Os Que não Agregam Valor Ao Prod
Aula-tema 03: Planejamento da Produção: Conceito, Fases e Plano de Produção Qualquer empresa busca atingir os melhores índices de lucratividade e, para isso, reduzem ao máximo os custos operacionais, principalmente os que não agregam valor ao produto, podendo trabalhar com a máxima capacidade produtiva devidamente planejada. Vimos na aula anterior as responsabilidades do PCP e, a partir de agora, vamos estudar cada uma das partes que compõem o procedimento do PCP, e o equilíbrio que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Aula-tema 03: Projeto De Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" No Mundo
Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” No mundo 1. Cientistas usam kinect para fazer cirurgias robáticas, os médicos estão adaptando o sensor de videogame kinect da empresa Microsoft para fazerem cirurgias tendo maior sensibilidade em vez de usaram braços robóticos. 2. Rumo as eleições 2012 dos EUA o presidente Barack Obama ser a favor do casamento gay. 3. Depois de desligar as usina nucleares o Japão buscar alternativas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Aula-tema 03: A Evolução Dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos E Sociais E Os Novos Direitos Da Solidariedade
Texto 1 É um dever do estado o direito de um cidadão a sáude,assegurado pela Constituição Federal de 1988. A partir da atual Carta Política a prestação de serviços públicos relativos à saúde foi estendida a todos os brasileiros e estrangeiros residentes no país, derrubando-se a restrição até então existente de assistência a apenas parcelas da população: Com a redemocratização, intensificou-se o debate nacional sobre a universalização dos serviços públicos de saúde. O momento culminante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 1/10/2014 -
Aula-tema 03: Constituição, Abertura E Funcionamento De Empresas
Aula-tema 03: Constituição, abertura e funcionamento de empresas O objetivo desta atividade é propiciar um exercício de aplicação prática dos conhecimentos obtidos sobre o nome empresarial. Para desenvolvê-la, execute os passos seguintes: Passo 1: Leia atentamente a Instrução Normativa nº 116, de 22 de novembro de 2011, do Departamento Nacional do Registro do Comércio - DNRC: clique aqui . Importante: Faça pesquisas sobre os conceitos doutrinários de nome empresarial e suas espécies firma e denominação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
Aula Tema 03 A Evolução Dos Direitos Fundamentais
Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do(a) tutor(a) (inserir nome completo). Anhanguera Educacional ANO Texto 1: “Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em que se classifica” (utilize no mínimo 15 e no máximo 20 linhas) Texto 2: “Titularidade e objeto do direito ao meio ambiente e a geração de direitos humanos em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção
Passo 1: Escreva um parágrafo, de no máximo 10 linhas, com mais informações sobre sua compreensão do primeiro processo “Análise de Atividade”. Análise de Atividade _ É um conjunto de processos que será desenvolvidos até a distribuição dos produtos, tento um planejamento e estratégio e atividades desenpenhadas para concluio-se o produto em questão de esta realmente viavel para fazer um avaliação da produção , com visão do cutos/beneficios ,e o procedimento da produção com produtos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Aula-tema 03: Admissão Do Empregado. Alteração Nas Condições De Trabalho. Suspensão E Interrupção Do Contrato
Esta aAula-tema 01: Suportes Históricos e Dogmáticos do Direito do Trabalho: História e Princípios do Direito do Trabalho O curso que ora se inicia - Legislação Social, Trabalhista e Previdenciária – trará noções fundamentais sobre estes temas, os quais serão de grande valia para a formação de pessoas mais conscientes e atuantes a respeito de seus direitos e deveres perante si e a sociedade. Partindo de uma breve digressão histórica sobre Direito Trabalhista, sua evolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.607 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2014