Aula tema 6 Oh Mundo Cruel Processo Seletivo Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
34.082 Trabalhos sobre Aula tema 6 Oh Mundo Cruel Processo Seletivo. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Aula Tema
Interior de uma fábrica durante a Revolução Industrial Introdução A Revolução Industrial teve início no século XVIII, na Inglaterra, com a mecanização dos sistemas de produção. Enquanto na Idade Média o artesanato era a forma de produzir mais utilizada, na Idade Moderna tudo mudou. A burguesia industrial, ávida por maiores lucros, menores custos e produção acelerada, buscou alternativas para melhorar a produção de mercadorias. Também podemos apontar o crescimento populacional, que trouxe maior demanda de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2013 -
AVA AULA TEMA 1
AULA TEMA 1 Diante do texto: “Nossa razão de ser é criar e comercializar produtos e serviços que promovam o Bem-Estar/Estar Bem.” (Natura – Site Oficial do Fornecedor. Disponível em: http://www2.natura.net/Web/Br/ForYou/portal_fornecedor/src/sobre.asp. 04 abr. 2013), reflita sobre as afirmativas abaixo: A razão de ser da Natura é a declaração de sua visão estratégica PORQUE Seus valores giram em torno do cuidado com o bem estar. Analisando as afirmações acima, conclui-se que: Escolher uma resposta. a. as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2013 -
Aula-tema 01- Estratégia E Gestão Estratégica
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 29 setembro 2013, 00:13 Completado em domingo, 29 setembro 2013, 00:15 Tempo empregado 2 minutos 5 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Diante do texto: “Nossa razão de ser é criar e comercializar produtos e serviços que promovam o Bem-Estar/Estar Bem.” (Natura – Site Oficial do Fornecedor. Disponível em: http://www2.natura.net/Web/Br/ForYou/portal_fornecedor/src/sobre.asp. 04 abr. 2013), reflita sobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2013 -
Aula Tema 5 - Questoes - Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestao Do Conhecimento
Aula Tema 5 - Questoes - Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestao do Conhecimento Questão 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
AULA TEMA 06
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos História / Aula-tema 06: Preparando-se Para O Mercado Sustentável – Modelo De Sustentabilidade Empresarial E As Competências Dos Profissionais Da Sustentabilidade. Aula-tema 06: Preparando-se Para O Mercado Sustentável – Modelo De Sustentabilidade Empresarial E As Competências Dos Profissionais Da Sustentabilidade. Artigos Científicos: Aula-tema 06: Preparando-se Para O Mercado Sustentável – Modelo De Sustentabilidade Empresarial E As Competências Dos Profissionais Da Sustentabilidade. Buscar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2013 -
AULA TEMA 3 DIREITO DOTRABALHO
Notas: 1 AULA TEMA 3 DIREITO DOTRABALHO Uma unidade orçamentária emite dois empenhos: um para atender despesas relativas a um contrato de manutenção de elevadores, no valor de R$ 60.000,00, com duração de um ano e pagamento de R$ 5.000,00 ao mês e outro para atender a despesas de telefone. Tais empenhos são, respectivamente, dos seguintes tipos: Escolher uma resposta. a. Global e Estimativa. b. Ordinário e Global. c. Estimativa e Ordinário. d. Estimativa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Aula Tema 1
Sistemas de administração da Produção (SAC) Sistemas de administração da produção vem disponibilizar informações para que os níveis gerencias possam tomar decisões e estimar prazos e certeza de seu cumprimento, em um sistema produtivo, levando em conta os gargalos que poderão ocorrer no decorrer deste processo, como mencionado no artigo. Seria informações que orientam o quanto é necessário para produzir, quando isto é necessário, pessoas, clientes e entremeios a estes, como distribuição e tendo noção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 29/9/2013 -
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA TEMA 3
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA TEMA 3 Sabemos que o direito ao trabalho é um Direito Fundamental, porém existem casos que precisam de análise. Relate o conflito entre os direitos, captado do texto, e a principal conclusão do autor. -Existem conflitos que ainda precisam de informações mais claras e objetivas, onde o cidadão ficará mais preparado perante as exigências que o mercado tem a nos oferecer. É o caso de certos conflitos como no texto, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Legislação Social Aula Tema 1
Legislação Social, Trabalhista e Previdenciária Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 8 setembro 2013, 18:55 Completado em domingo, 8 setembro 2013, 19:02 Tempo empregado 7 minutos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Em que momento houve o surgimento do Direito do Trabalho? Assinale a alternativa correta. Escolher uma resposta. a. Na Idade Média, quando a escravidão era a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2013 -
Respostas AVA - Direitos Aula-tema 1
1 Notas: 1 O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2013 -
Aula Tema 5 Sistemas De Informações Gerenciais
Aula-tema 05: Segurança em sistemas de informação Passo1: Explique com mais detalhes, em no máximo 5 linhas, como o Google faz para coletar seus dados, esteja você conectado a uma conta Google ou não. O Google coleta as informações de duas maneiras: uma delas são as informações fornecidas por nós, pois muitos dos serviços prestados por eles exigem que nos inscrevamos em uma conta no Google fornecendo dados pessoais como endereço, telefone para contato e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Respostas Libras AVA 2013 - AULA TEMA 01 E 02
AULA tema 1: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 29 setembro 2013, 15:52 Completado em domingo, 29 setembro 2013, 15:57 Tempo empregado 5 minutos 7 segundos Notas 6/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.25(100%) Question1 Notas: 1 Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.382 Palavras / 10 PáginasData: 29/9/2013 -
Aula-tema 04: Análise Do Ambiente Interno
Aula tema 4 A respeito dos ativos organizacionais, podemos afirmar que: Escolher uma resposta. a. eles podem ser tangíveis, como os equipamentos da empresa ou intangíveis, como os recursos financeiros. b. franchising e leasing não são considerados ativos organizacionais porque não são de propriedade da empresa. c. não se considera o grau do risco financeiro ao se analisar os ativos financeiros da empresa, pois isso engessaria qualquer possibilidade de projeções. d. ativos físicos, como os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Ava Aula Tema 09
A respeito da ideia de 3ª FORÇA, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. | a. a 3ª FORÇA é marcada pela espiritualidade e consciência ética | | | b. Todas estas características são da 3ª FORÇA | | | c. a 3ª FORÇA é pós-capitalista e pós-socialista | | | d. a 3ª FORÇA é defensora da descentralização da gestão empresarial | | | e. a 3ª FORÇA é fruto da cultura organizacional aberta |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Aula Tema 1
A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. IMPORTANTE: Essa atividade – que é de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2013 -
Ava Trabalho Aula-tema 03
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor TUTORA ANA BEATRIZ ALBINO DE ALMEIDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
DIREITO E LEGISLAÇÃO - AULA TEMA 3
INTRODUÇÃO Vamos aprimorar nosso conhecimento , ao entrar neste assunto de democracia no Brasil , a fim de percebemos como se daria a consulta popular caso o Parlamentarismo estivesse prevalecendo, e ver a diferente do nosso Presidencialismo . 1. A Constituição seguiu as palavras de Rosseau de que “democracia é o governo do povo pelo povo e para o povo”, poder este que antigamente nos era roubado pelos imperadores, ditadores, e maus políticos que optavam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Aula Tema 5
Estratégia e Dinâmica Competitiva Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em domingo, 29 setembro 2013, 21:24 Completado em domingo, 29 setembro 2013, 21:27 Tempo empregado 2 minutos 45 segundos Question1 Duas estratégias genéricas voltadas às ações de unidades de negócios são: Escolher uma resposta. a. liderança em custo por meio da sofisticação em P&D (Pesquisa e Desenvolvimento) e Diferenciação pela inovação; b. diferenciação pela marca e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2013 -
Aula Tema 7
ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 7 Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma NOME: CECILIA GARCIA CASTRO FRANCISCO RA: 1299865544 3º SEMESTRE SOROCABA 2013 ]Introdução: Temos como objetivo neste trabalho conceitos sobre o 6 Sigma, quem foi o criado, como surgiu e qual foi a primeira empresa a implementar essa ferramenta de gestão, e qual sua importância para a empresa para atingir o objetivo. Analisaremos também o BSC (Balanced Scorecard) seus conceitos e como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.403 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2013 -
Aula Tema 2
Direito Empresarial e Tributário Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Uma característica que distingue as sociedades personificadas das não personificadas é: Escolher uma resposta. a. o objetivo de lucro. b. contribuição para o exercício da atividade. c. união de esforços entre os sócios. d. partilha dos resultados entre os sócios. e. registro no órgão competente. Question 2 Notas: 1 Constitui atividade própria de sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Aula Tema 7
SUMÁRIO 1. Capa (Apresentação).............................................................03 2. O Que é a Associação?.........................................................04 3. Objetivos............................................................................... 04 4. Normas da Associação.......................................................... 04 5. Associados............................................................................. 04 5.1. Normas dos Associados............................................. 04 5.2. Deveres dos Associados.............................................. 04 5.3. Direitos dos Associados.............................................. 04 6. Disposições Gerais.................................................................05 ATU (Associação de Transporte Universitário) Rondonópolis - MT 2013 O que é a Associação? É uma associação de direito privado, constituída por tempo indeterminado, sem fins econômicos, de caráter organizacional, filantrópico, promocional recreativo e educacional com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
AULA-TEMA 05: PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO ELABORAÇÃO DO PLANO DE PRODUÇÃO
AULA-TEMA 05: PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO ELABORAÇÃO DO PLANO DE PRODUÇÃO 1 - Como resultado do planejamento mestre da produção obtém-se um plano, chamado plano mestre de produção (PMP). Qual a função do PMP? Escolher uma resposta. | a. Produzir informações concretas sobre os recursos financeiros. | | | b. Receber as propostas com rotinas e mapeá-las anualmente. | | | c. Nenhuma das demais alternativas. | | | d. Formalizar as decisões tomadas quanto à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2013 -
Direito E Legislação - Aula-tema 02
01 Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Escolher uma resposta. a. No sistema Parlamentarista, a função do chefe é meramente política; seu papel é de coordenador e árbitro. O Poder Executivo está a cargo do gabinete ou conselho de ministros, e o ministério ou gabinete, tem suas tarefas dependentes do apoio da maioria parlamentar. Por essas razões, os ministros são escolhidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.380 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2013 -
RSMA - Aula Tema 2
O Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? Justifique a sua resposta. Creio que o Brasil vai sim alcançar as metas estabelecidas, mas não será com a qualidade necessária para que os objetivos alcancem aquilo que se é proposto pelo ODM. Com os comparativos feitos nos indicadores analisados de 1990, 25,6% da população vivia abaixo da linha da pobreza já em 2008, o número foi reduzido para 4,8%, pode-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
Aula Tema 1
AULA – TEMA 01 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question1 Pedro Barbosa das Neves, precisando de dinheiro e sabendo da paixão que Marta Maria da Rocha nutre por ele, resolve firmar um contrato que tem por objeto a supressão do seu direito de liberdade. Neste caso, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. O contrato não poderia ser firmado porque paixão não é fato jurídico, ocorrência que constitui pressuposto inafastável para que uma pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013