TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Comunicação E Expressão Anhembi Atividade 4 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

21.285 Trabalhos sobre Comunicação E Expressão Anhembi Atividade 4. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 30/3/2015
  • Comunicacao E Expressao

    PERGUNTA 1 Leia o texto abaixo e escolha, entre as opções apresentadas, qual o fragmento que completa com coerência e coesão a lacuna. "As consequências do desmatamento indiscriminado e realizado em larga escala são funestas. A floresta tropical é um ecossistema bastante frágil que, uma vez alterado, se converte rapidamente em um solo pobre em nutrientes. (_________________________) Além disso, ao ter extraídas as fortes e profundas raízes que o mantém compacto, fica exposto à erosão.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: jessica0007
  • Ce Comunicação E Expressão

    Pergunta 1 1. Dentro do conhecimento da língua, há o conhecimento do léxico. Indique a expressão em que o numeral indica quantidade: a. Revólver trinta e oito. b. Gol mil. c. Dois litros. d. Ouro dezoito e. Álcool noventa. 0,5 pontos Pergunta 2 1. A seguir, temos o início do Hino Nacional na versão original e na ordem direta: A versão no original... ... e na ordem direta Ouviram do Ipiranga as margens plácidas De

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: Rilti
  • Comunicação E Expressao

    1) (ENEM 2003) No ano passado, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete: CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE A manchete tem um duplo sentido, e isso dificulta o entendimento. Considerando o objetivo da notícia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação: (A) Campanha contra o governo do Estado e a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: diocaine
  • Atividade Anhembi

    Atividade 1 • Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Os avanços observados nas últimas décadas têm levado as organizações a buscarem novas formas de gestão com o intuito de melhorar o desempenho, alcançar resultados e atingir a missão institucional para o pleno atendimento das necessidades dos clientes. Nota-se também que o sucesso das organizações modernas depende, e muito, do investimento nas pessoas, com a identificação, aproveitamento e desenvolvimento do capital intelectual. No que se refere

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/10/2014 Por: laleninha
  • Comunicaçao E Expressao Unidade 3

    Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Um colaborador conseguiu produzir um lote de 630 peças, num determinado período de tempo. Teria gasto menos quatro dias de trabalho se tivesse feito mais 10 peças por dia. Quantos dias ele gastou na empreitada original e quantas peças foram produzidas por dia? Resposta Selecionada: c. 18 dias; 35 peças Resposta Correta: c. 18 dias; 35 peças Feedback da resposta: 10d2 - 40d – 2.520 = 0 (para simplificar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/10/2014 Por: mclemes
  • COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

    Unidade I COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Prof. Bruno César dos Santos Para começar: objetivos  Discutir a produção e interpretação de textos como meio de comunicação e interação social.  Definir o que é texto e contexto, como reconhecer técnicas e recursos para estabelecer comunicação com o outro. Texto e contexto  Texto: unidade construída e organizada por um sistema de signos que se encadeiam para a produção de sentido.  Signo: entidade composta por significante

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/10/2014 Por: asdf1996
  • Comunicação e expressão, tipos de argumentos

    COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO INFORMAÇÕES INPLICITAS = EMBORA NÃO SEJA CLARO, É POSSIVEL PERCEBE-LA. HÁ 2 TIPOS: PRESUPOSTOS / SUBENTENDIDOS. INFORMAÇÕES EXPLICITAS = APARECEM CLARAMENTE NOS TEXTOS, SÃO EVIDENTES. ARGUMENTAÇÃO = É O PROCESSO PELO QUAL PROCURAMOS DEFENDER O NOSSO PONTO DE VISTA (OPINIÕES/TESE) TIPOS DE ARGUMENTAÇÃO: 1) PROVAS CONCRETAS 2) RACIOCINIO LOGÍCO 3) AUTORIDADEE 4) CONSENSO 5) COMPETÊNCIA LINGUISTICA TIPOS DE TEXTO: EXPOSITIVO: OBJETIVO, APENAS INFORMA O LEITOR A RESPEITO DO ASSUNTO. ARGUMENTATIVO: TEM O

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/10/2014 Por: rodrigorueda
  • COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

    A ilustração é do site “Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. inlineImageLabel CE_II-2012-5.JPG Resposta Resposta Selecionada: C. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Pergunta 2 A pressuposição faz parte dos fenômenos linguísticos a respeito da construção dos sentidos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/10/2014 Por: thatielly
  • Comunicação e expressão

    Questionário I – Comunicação & Expressão – Unip Pergunta 1 Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/10/2014 Por: luizalvess
  • COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL -ANHEMBI MORMBI Teste Atividade 3

    Teste Atividade 3 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Sempre que desejarmos aumentar a ocorrência de um comportamento; deverá ser utilizado um reforço após a emissão do comportamento que desejamos fortalecer. Exemplo: incentivar o funcionário a realizar o seu trabalho corretamente, dando-lhe uma promoção; elogiá-lo; no ensino, destacar como monitores os alunos que dominam melhor o conteúdo. Estas idéias são condizentes com o: Resposta Selecionada: Corretac. reforço positivo Resposta Correta: Corretac. reforço positivo Feedback da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/10/2014 Por: D692610
  • Comunicação E Expressão

    Pergunta 1 A ilustração é do site “Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. Assinale a alternativa falsa: inlineImageLabel CE_II-2012-5.JPG Resposta Resposta Selecionada: C. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Obs.: O texto tem um contexto imediato e exige

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/10/2014 Por: SMSD
  • Gestão De Pessoas - Atividades Anhembi Morumbi

    Fazer teste: Atividade 1 Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Não permitido. Este teste só pode ser feito uma vez. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Estado de Conclusão da Pergunta: PERGUNTA 1 1. A administração de recursos humanos, historicamente conhecida como administração de pessoal, lida com sistemas formais para administrar pessoas dentro da organização. Gestão de pessoas tem assumido papel estratégico e vital porque as organizações estão tentando transformar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.660 Palavras / 19 Páginas
    Data: 14/10/2014 Por: pan.thayna
  • Apostila Comunicação E Expressão

    APOSTILA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (CE) 2014 TEXTO E CONTEXTO Conceito de Texto Texto será aqui entendido: a) como uma unidade linguística concreta (perceptível pela visão ou audição), que é tomada pelos usuários da língua (falante, escritor/ouvinte, leitor), em uma situação de interação comunicativa; b) como uma unidade de sentido e c) como preenchendo uma função comunicativa reconhecível e reconhecida, independente da sua extensão. O que é um texto? Uma única frase é um texto?

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.114 Palavras / 13 Páginas
    Data: 15/10/2014 Por: Vitor7290
  • Teste 1 Comunicação E Expressão

    0,2 em 0,2 pontos Assinale a opção que apresenta a função da linguagem predominante no fragmento a seguir: Ele: – Pois é. Ela: – Pois é o quê? Ele: – Eu só disse pois é. Ela: – Mas “pois é” o quê? Ele: – Melhor mudar de conversa porque você não me entende. Ela: – Entender o quê? Ele: – Santa Virgem, Macabéa, vamos mudar de assunto e já. Clarice Lispector, A hora da Estrela

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/10/2014 Por: marciacristina33
  • Atividades Anhembi

    Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A identificação do crescimento econômico de um país passa pela verificação do Produto Interno Bruto (PIB) e se o volume produzido pelo país está em ascensão ou redução ao longo de um período de tempo. Assim, a preocupação com o volume do PIB de um país deixa de ser um mero conhecimento das atividades econômicas em andamento e passa a ser uma forma de analisar o grau de crescimento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/10/2014 Por: gabyvieira2
  • Repostas Atividade Web Anhembi

    A maioria dos programas de computador que resolvem problemas do mundo real possuem muitas linhas de códigos. Por isso, a melhor maneira de desenvolver e manter códigos muito grandes é construí-los a partir de pequenas partes ou módulos. A essa técnica damos o nome de "dividir para conquistar" (DEITEL; DEITEL, 2010). Os métodos (conhecidos também como funções e procedimentos nas outras linguagens de programação) permitem que o programador modularize um programa separando suas tarefas em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 Páginas
    Data: 19/10/2014 Por: pcamargo
  • Comunicação E Expressão

    Comunicação corporativa/empresarial :: A comunicação como componente na qualidade de serviço Qual a importância da comunicação para as organizações? Lucinéa Bueno dos Reis* Resumo A boa comunicação é fundamental para o sucesso de uma organização. A comunicação está presente em todos os momentos do dia-a-dia, com um único objetivo: a transmissão da mensagem a um receptor. Não se trata de um ato isolado, dela depende o entendimento social, familiar e profissional. Este trabalho teve por

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.577 Palavras / 11 Páginas
    Data: 19/10/2014 Por: Gmfernandes
  • Comunicação E Expressão

    Revisar envio do teste: Atividade 8 Usuário DORIVAL CASTELLARI FILHO Curso LET01021 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.0) - 201420.01168 Teste Atividade 8 Iniciado 20/10/14 10:26 Enviado 20/10/14 11:22 Status Completada Resultado da tentativa 1 em 1 pontos Tempo decorrido 56 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Com base no conteúdo referencial da unidade, podemos definir como inferência: Resposta Selecionada: a) processo de associação de informações em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/10/2014 Por: dorivalfilho
  • Comunicaçao E Expressao

    ERGUNTA 1 O conceito de parágrafo centra-se a) na organização de ideias e estruturação do texto, tendo em vista uma melhor fluidez de informações, otimizando a leitura e compreensão do texto. b) exclusivamente no poder de argumentação, cujo objetivo principal é organizar os elementos a fim de convencer o leitor. c) somente na coerência, independente da organização textual, assim o parágrafo é o elemento que possibilita ao texto ser coerente. d) apenas nas ideias principais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/10/2014 Por: eleta
  • Comunicaçao E Expressao

    Na tirinha a seguir, a personagem faz referência a uma das mais conhecidas figuras de linguagem para: a. condenar a prática de exercícios físicos. b. valorizar aspectos da vida moderna. c. desestimular o uso das bicicletas. d. caracterizar o diálogo entre gerações. e. criticar a falta de perspectiva do pai. 0,5 pontos Pergunta 2 Leia o texto abaixo: Aquecimento global pode acabar com o pão francês Débora Spitzcovsky, 16 de maio de 2011 Já pensou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/10/2014 Por: Pabllo-
  • AVALIAÇÃO DA COMUNICAÇÃO E NORMALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

    1. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E PADRONIZAÇÃO DAS ATIVIDADES 4 2.2 A IMPORTANCIA DA COMUNICAÇAO NO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL .......................................................................................................4 3. CONCLUSÃO..........................................................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO O tema escolhido da comunicação entre a empresa e os seus investidores é importante para a organização e planejamento da empresa para um bom faturamento. Ao analisarmos as duas organizações, BRASKEM e CPEL observamos que elas se utilizam de metodologias diferenciadas de comunicações, mas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/10/2014 Por: francinefreitas1
  • Comunicação E Expressão Unidade 1

    Pergunta 1 1. Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/10/2014 Por: edsonalemao
  • Comunicação E Expressao Unidade 4

    PERGUNTA 1 O tópico-frasal pode ser definido como a) período que apresenta a ideia central, que organiza o desenvolvimento do parágrafo. b) a “prateleira” do texto, e, por meio dela, se obtém uma melhor organização dos conteúdos a serem apresentados no texto. c) mecanismo de ligações intra e interfrásicas, que fazem do enunciado um texto. d) elemento que articula as partes do texto de maneira harmoniosa, de acordo com a situação comunicativa em que foi

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/10/2014 Por: Henrylanza
  • Comunicação E Expressao

    Revisar envio do teste: Atividade 4 Usuário RICARDO AMARAL MELLO Curso LET01007 - COMUNICAÇAO E EXPRESSAO (ON.0) - 201420.00285 Teste Atividade 4 Iniciado 12/10/14 19:58 Enviado 12/10/14 20:18 Status Completada Resultado da tentativa 0,8 em 1 pontos Tempo decorrido 19 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback * Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O conceito de parágrafo centra-se Resposta Selecionada: a) na organização de ideias e estruturação do texto, tendo em vista uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/10/2014 Por: ramaralmello
  • Comunicação E Expressão

    Em uma situação formal de comunicação, o conhecimento linguístico é estabelecido pela padronização culta da língua. Assim, em qual das expressões abaixo o nível morfológico atende ao padrão culto da língua? a. Já é três horas. A reunião começará. b.Na fabricação dos pipas, o colorido é fundamental para as crianças. c.As minuta estão pronta. d.Os relatórios estão complexos e completos. e.Abundamento de vendas de pipas. Pergunta 2 Leia o poema: Cidadezinha qualquer Casas entre bananeiras

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/10/2014 Por: eloisesales

Ir para a página