Desenvolvimento Humano E Social N2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.348 Trabalhos sobre Desenvolvimento Humano E Social N2. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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720 - Desenvolvimento Humano Diane E. Papalia, Ruth D. Feldman, Sally W. Olds
Você acessou como MICHELE CRISTINA SANTOS DA CRUZ SAIR Você está aqui Graduação / GRADLA5R_20141 / Questionários / Tentativa 1 Orientações Saiba Mais Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Aula-tema 01: Introdução ao Estudo do Direito Aula-tema 02: Teoria Geral do Estado Aula-tema 03: Direito Constitucional Aula tema 04: Direito Civil - Parte Geral Aula tema 05: Direito de Família e das Sucessões A aula não está liberada Aula tema 06: Propriedade Literária,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2014 -
Índice de Desenvolvimento Humano
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um dado utilizado pela Organização das Nações Unidas (ONU) para analisar a qualidade de vida de uma determinada população. Os critérios utilizados para calcular o IDH são: - Grau de escolaridade: média de anos de estudo da população adulta e expectativa de vida escolar, ou tempo que uma criança ficará matriculada. - Renda: Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, baseada na paridade de poder de compra dos habitantes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 22/3/2014 -
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa b. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. c. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. d. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
IDH - Indice De Desenvolvimento Humano
O IDH surge no Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e no Relatório de Desenvolvimento Humano (RDH). Estes foram criados e lançados pelo economista paquistanês Mahbub ul Haq em 1990 e teve como objetivo explícito: "Desviar o foco do desenvolvimento da economia e da contabilidade de renda nacional para políticas centradas em pessoas."2 Para produzir os RDHs, Mahbub ul Haq reuniu um grupo de economistas bem conhecidos, incluindo: Paul Streeten, Frances Stewart, Gustav
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 25/3/2014 -
Ensaio Sobre Desenvolvimento Humano Na Pós-Modernidade
Anhanguera Educacional Psicologia 2º Bimestre 3º Etapa ATPS: Ensaio Sobre Desenvolvimento Humano na Pós-Modernidade Campinas 2012 3º Etapa ATPS: Ensaio Sobre Desenvolvimento Humano na Pós-Modernidade José Antônio Damásio Abib O que venha a ser uma política e ética da alteridade depende em grande parte do esclarecimento de três críticas, uma que foi dirigida ao fundacionismo ético, outra ao Estado moderno e a terceira ao desenvolvimento humano na modernidade. O fundacionismo ético tem uma longa tradição,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.471 Palavras / 14 PáginasData: 26/3/2014 -
Índice de distribuição de renda e desenvolvimento humano no Brasil
Distribuição de Renda e Índice de Desenvolvimento Humano no Brasil Distribuição de Renda – é a forma de como a renda é distribuída pelos habitantes de um país ou região. A forma mais tradicional de se medir o desempenho de um país é pelo PIB – que é a riqueza total de um país dividido pelo número de habitantes. Índice de Desenvolvimento Humano – é a medida comparativa usada para classificar os países pelo seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2014 -
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. c. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. d. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2014 -
Desenvolvimento humano. Aspectos psicossociais
Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Desenvolvimento humano. Aspectos psicossociais. Objetivos Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: Analisar o conceito de desenvolvimento humano Articular os conceitos de hereditariedade e meio ambiente Problematizar questões ligadas a hereditariedade e meio ambiente Compreender a teoria do desenvolvimento psicossocial Estrutura do Conteúdo 1. Conceitos de Desenvolvimento humano 2. Hereditariedade e meio ambiente 3. Teoria do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2014 -
Gestão De Desenvolvimento Humano E Organizacional
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de aprendizagem: Gestão do Desenvolvimento Humano e Organizacional Curso: Ciências Aeronáuticas Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). As questões relativas ao valor do trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2014 -
IDH E Desenvolvimento Humano
Caso Concreto 3 Leitura dirigida: A partir do texto identifique e compare as frases do desenvolvimento e as características de personalidade citadas pela a autora. R: As f ases do desenvolvimento dizem respeito à evolução do indivíduo em cada fase da vida, desde infância, adolescência e até a fase da maturidade. O texto aborda esse desenvolvimento em relação às fases escolares. No primeiro grau (fase entre a infância e a adolescência) vemos o desabrochar das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
Desenvolvimento Humano
3. Quais são os principais domínios do desenvolvimento e os períodos do desenvESTUDO DIRIGIDO O ESTUDO DO DESNVOLVIMENTO HUMANO 1. O que é desenvolvimento humano e como seu estudo evoluiu? 2. Quais são os objetivos da psicologia do desenvolvimento? 3. Quais são os principais domínios do desenvolvimento e os períodos do desenvolvimento humano? 4. Quais são as diferenças entre as mudanças qualitativas e quantitativas e cite exemplos de ambas? 5. Quais são os seis princípios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2014 -
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
Indicadores Sociais são estatísticas sobre aspectos da vida de uma nação que, em conjunto, retratam o estado social dessa nação e permitem conhecer o seu nível de desenvolvimento social. Os Indicadores Sociais constituem um sistema, isto é, para que tenham sentido, é preciso que sejam vistos uns em relação aos outros, como elementos de um mesmo conjunto. (Realidade Regional e o Serviço Social - Edna Braun,Clarice da Luz Kernkamp). O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.150 Palavras / 9 PáginasData: 11/4/2014 -
Desenvolvimento humano. Aspectos psicossociais
Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Desenvolvimento humano. Aspectos psicossociais. Objetivos Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: Analisar o conceito de desenvolvimento humano Articular os conceitos de hereditariedade e meio ambiente Problematizar questões ligadas a hereditariedade e meio ambiente Compreender a teoria do desenvolvimento psicossocial Estrutura do Conteúdo 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2014 -
Conceitos de desenvolvimento humano
1. Conceitos de Desenvolvimento humano 2. Hereditariedade e meio ambiente 3. Teoria do desenvolvimento psicossocial O objetivo desta aula é apresentar alguns conceitos de desenvolvimento humano, enfatizando sua importância para a Psicologia e outras disciplinas, inclusive o Direito. Além deste tema , deverá ser apresentada ao aluno a teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson. Na Teoria Psicossocial do Desenvolvimento, o desenvolvimento evolui em oito estágios. Os primeiros quatro estágios decorrem no período de bebê e da infância, e os últimos três durante a idade adulta e a velhice. Erikson dá especial importância ao período da adolescência, devido ao fato de ser na transição entre a infância e a idade adulta, em que se verificam acontecimentos relevantes para a personalidade adulta. Cada estágio contribui para a formação da personalidade total ,sendo por isso todos importantes mesmo depois de serem ultrapassados. O tema personalidade será tratado na aula seguinte. Aplicação Prática Teórica O IDH no Brasil Brasil, um país com alto IDH? O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um dado utilizado pela Organização das Nações Unidas (ONU) para analisar a qualidade de vida de uma determinada população. Os critérios utilizados para calcular o IDH são: - Grau de escolaridade: média de anos de estudo da população adulta e expectativa de vida escolar, ou tempo que uma criança ficará matriculada. - Renda: Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, baseada na paridade de poder de compra dos habitantes. Esse item tinha por base o PIB (Produto Interno Bruto) per capita, no entanto, a partir de 2010, ele foi substituído pela Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, que avalia praticamente os mesmos aspectos que o PIB, no entanto, a RNB também considera os recursos financeiros oriundos do exterior. - Nível de saúde: baseia-se na expectativa de vida da população; reflete as condições de saúde e dos serviços de saneamento ambiental. O Índice de Desenvolvimento Humano varia de 0 a 1, quanto mais se aproxima de 1, maior o IDH de um local. De acordo com dados divulgados em novembro de 2010 pela ONU, o Brasil apresenta IDH de 0,699, valor considerado alto, atualmente ocupa o 73° lugar no ranking mundial. A cada ano o país tem conseguido elevar o seu IDH, fatores como aumento da expectativa de vida da população e taxa de alfabetização estão diretamente associados a esse progresso. No entanto, existem grandes disparidades sociais e econômicas no Brasil. As diferenças socioeconômicas entre os estados brasileiros são tão grandes que o país apresenta realidades distintas em seu território, e se torna irônico classificar o país com alto Índice de Desenvolvimento Humano. Obs.: Em novembro de 2010, a ONU, utilizando os novos critérios de cálculo, divulgou uma lista de IDH dos países. Porém, esse novo método ainda não foi aplicado para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 15/4/2014 -
A importância dos brinquedos para o desenvolvimento humano na infância
INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é demonstrar o quanto a Infância e a Brinquedoteca são importantes para o desenvolvimento do ser humano. Inicialmente o trabalho mostrará como a humanidade demorou para ser dada à infância o seu real valor, como também ao espaço lúdico, onde as crianças poderiam desenvolver-se elas mesmas. Assim, este trabalho pretende demonstrar o quanto se mudou, em relação à criança. Os educadores passaram a valorizar o lúdico dentro de um espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.349 Palavras / 14 PáginasData: 18/4/2014 -
Conceitos de desenvolvimento humano
Considerando as concepções “inatista” e “ambientalista” do desenvolvimento humano, analise o seguinte caso: Ana Beatriz tem 10 anos e está na 3ª série. Apresenta dificuldades na leitura e interpretação de texto e se mostra dispersa durante as aulas. Quando lê, não compreende o que leu. Copia a lição da lousa, mas não entende o que está copiando. Seu rendimento escolar está abaixo do esperado. A mãe de Ana Beatriz é severa com a menina, colocando-a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2014 -
Índice de Desenvolvimento Humano
Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa c. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. d. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.273 Palavras / 6 PáginasData: 24/4/2014 -
No Capítulo "Concepções E Fatores Que Intervêm No Desenvolvimento Humano"
No capítulo "Concepções e fatores que intervêm no desenvolvimento humano", você estudou, entre outras teorias, sobre a teoria Inatista. Considerando essa teoria, marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas. De acordo com a teoria Inatista: ( ) I - O ambiente cultural em que a criança vive é fundamental para seu desenvolvimento. ( ) II - A inteligência e as aptidões individuais são herdadas e já estão presentes desde o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 24/4/2014 -
O Que Desenvolvimento Humano, Segundo A Teoria De Paul Baltes?
RESUMO Este ensaio tem como objetivo um estudo acurado das causas sociológicas, econômicas e psicológicas dessa problemática que é a gravidez na adolescência. Para tanto, foi adotado como paradigma de estudo empírico especificamente o bairro de Nova Vitória na cidade de Camaçari - Ba, devido ao elevado índice de ocorrência de gestações na adolescência. Durante a realização das pesquisas foram adotados como métodos a entrevista, o estudo de casos e a consulta documental a arquivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2014 -
INDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO
Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida comparativa usada para classificar os países pelo seu grau de "desenvolvimento humano" e para ajudar a classificar os países como desenvolvidos (desenvolvimento humano muito alto), em desenvolvimento (desenvolvimento humano médio e alto) e subdesenvolvidos (desenvolvimento humano baixo). A estatística é composta a partir de dados de expectativa de vida ao nascer, educação e PIB (PPC) per capita (como um indicador do padrão de vida) recolhidos a nível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2014 -
CRESCIMENTO, DESENVOLVIMENTO HUMANO E APRENDIZAGEM MOTORA
Introdução ao crescimento e desenvolvimento humano de aprendizagem Três níveis de consciência. Para que forme a personalidade da pessoa. CONSCIENTE: refere-se ás experiências que a pessoa percebe, incluindo lembranças e ações intencionais. PRÉ-CONSCIENTE: é uma parte da inconsciente, uma parte que pode tornar-se consciente com facilidade. INCONSCIENTE: estão elementos instintivas não acessíveis. MODELO ESTRUTURAL DE PERSONALIDADE http://arilsonamaral.blogspot.com.br/2013/08/modelo-estrutural-da-personalidade.html Id (al. es, "ele, isso"): O id é a fonte da energia psíquica (libido). O id é formado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.870 Palavras / 20 PáginasData: 29/4/2014 -
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
Introdução Elaboramos um artigo científico que compare o desenvolvimento econômico dos países do BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul) e evidencie influência do bloco na economia mundial. Estes países apresentam significativas e oportunidades de desenvolvimento, além de diversas características e desafios bastante similares. O nosso objetivo será identificá-los e analisá-los para melhor entender os possíveis caminhos para a realização de seu potencial de desenvolvimento econômico e social. Para isso apresentaremos o Índice
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.627 Palavras / 11 PáginasData: 2/5/2014 -
Gestão de desenvolvimento humano e organizacional
Unidade de Aprendizagem: Gestão do Desenvolvimento Humano e Organizacional Curso: Professora: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Esta avaliação a distância é composta de uma questão que possui três passos. O primeiro você já resolveu na atividade do nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2014 -
A Partir Da Leitura Do Case "A Sabedoria Mineira" Percebe-se A Importância Da Pesquisa E Do Avanço Tecnológico Para A Garantia Do Desenvolvimento Humano E Da Preservação Ambiental. Com Base Nessa Constatação E De Acordo Com Os Conteúdos Das Un
Há centenas de anos diversas comunidades que hoje são chamadas de tradicionais, vêm obtendo seu sustento da natureza e assim sobreviveram sem causar grandes impactos ambientais, ao contrário da nossa sociedade moderna. A chegada da modernidade através da revolução industrial no sec. XVIII foi um fator decisivo para entender como a nossa sociedade capitalista funciona hoje em dia, nossa forma de trabalho, de vida e de sociedade. A partir dessa revolução, o homem reestruturou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2014 -
Crescimento E Desenvolvimento Humano
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EDUCAÇÃO FÍSICA TURMA: EF1P34 CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO CDH ADULTO MANAUS – AMAZONAS 2012 INTRODUÇÃO Ao final da adolescência inicia-se a Fase Adulta, nela já não há mais crescimento no corpo. É na fase adulta que as pessoas estão preparadas para ter filhos. Ela acontece dos 21 aos 60 anos, geralmente é vista como uma fase de estabilidade, sendo que esta estabilidade vem acompanhada com característica de maturidade. Mas, a literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2014