TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Ed Comunicação E Expressão Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

7.981 Trabalhos sobre Ed Comunicação E Expressão Unip. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 31/3/2015
  • Eds Unip 2 Semestre

    Exercícios capítulo 1 1- Historicamente os sistemas organizacionais do século XX se dividem em: A) Clássico, antigo e moderno. B) Neoclássico, clássico e popular. C) Era da informação, neoclássico e clássico. D) Clássico, novo e antigo. E) Nenhuma das anteriores. 2- Organizações horizontais apresentam as seguintes características: A) Centralização das decisões; muitas camadas hierárquicas. B) Estrutura piramidal, estrutura inter-departamental. C) Descentralização e poucas camadas hierárquicas. D) Facilidade de acesso ao conhecimento e departamentos estanques. E)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/3/2014 Por: arnaldoalves
  • UAM - Comunicação E Expressão - Unidade 1

    Unidade 1 • Pergunta 1 0 em 0,2 pontos Assinale a opção que apresenta a função da linguagem predominante no fragmento a seguir: Ele: – Pois é. Ela: – Pois é o quê? Ele: – Eu só disse pois é. Ela: – Mas “pois é” o quê? Ele: – Melhor mudar de conversa porque você não me entende. Ela: – Entender o quê? Ele: – Santa Virgem, Macabéa, vamos mudar de assunto e já. Clarice

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por: buvasconcelos
  • Ed UNIP

    Define-se como uma filosofia que requer a incorporação de modelos auditivos, manuais e orais para assegurar a comunicação eficaz entre as pessoas com surdez. Tem como principal preocupação os processos comunicativos entre surdos e surdos, e entre surdos e ouvintes. Esta filosofia se preocupa também com a aprendizagem da língua oral pela criança surda, mas acredita que os aspectos cognitivos, emocionais e sociais não devem ser deixados de lado só por causa da aprendizagem da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: biancapba
  • Comunicação E Expressão

    1)O início do Hino Nacional encontra-se na versão original e na ordem direta: | |Correta c) A ordem indireta é um recurso poético e causa dificuldade para o entendimento do texto.”. | 2Leia o poema: Cidadezinha qualquer.. consideramos correta a seguinte afirmação: |: |Correta b). A estrutura sintática é repetida três vezes (Um homem vai devagar/ um cachorro vai devagar/ Um burro vai devagar)| | |mostrando a mesmice da cidade. | 3)Para ler e produzir

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: ElienaiMartins
  • Comunicacao E Expressao Unid 1 A 8

    COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO • Atividade 1 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Observe a tira: http://profeticos.net/marcal-professoral-3/ Sob o ponto de vista das funções da linguagem, assinale a que predomina na tira: Resposta Resposta Selecionada: a) A função predominante é metalinguística, pois há nela uma explicação de como fazer uma tirinha, seguida de exemplo. Resposta Correta: a) A função predominante é metalinguística, pois há nela uma explicação de como fazer uma tirinha, seguida de exemplo. Feedback

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.294 Palavras / 30 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: adrianovm
  • Comunicação E Expressão

    De acordo com que foi visto na unidade, o resumo de uma narrativa é a sequência dos principais acontecimentos da história. Leia o texto e assinale a alternativa que melhor resume seus acontecimentos: O Camundongo da Cidade e o do Campo "Um camundongo que morava na cidade foi, uma vez, visitar um primo que vivia no campo. Este era um pouco arrogante e espevitado, mas queria muito bem ao primo, de maneira que o recebeu

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: nathalia94
  • Comunicação E Expressao

    De acordo com a definição de Marcuschi, um gênero textual pode ser definido como: a) uma construção social que se materializa em textos para estabelecer a comunicação. Estão presentes no dia a dia e apresentam características estáveis. b) uma sequência de palavras que o locutor escolhe para se expressar; nesse sentido, os gêneros são construções individuais. c) um texto com função poética; nesse sentido, vai além da mensagem propriamente dita e está aberto a interpretações.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: 2506200
  • Ed Unip

    8. “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe der um bom chá de pulmão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: nfaganello
  • Comunicação E Expressao

    Com base nas discussões apresentadas na unidade sobre as variedades linguísticas, é correto afirmar que: a) cada variedade mostra como a língua se organiza de acordo com valores compartilhados por grupos sociais. b) a variedade linguística coloquial é considerada inadequada e não deve ser utilizada nas situações comunicativas, para que o falante não seja alvo de preconceito. c) os grupos profissionais usam palavras específicas com o objetivo de reforçar a especificidade de seus conhecimentos e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: yasminhernandes
  • COMUNICAÇÃO E EXPRESSAO

    A partir desse dito popular, responda: por que o profissional moderno não pode ficar alheio à linguagem não-verbal e aos efeitos que ela exerce sobre as pessoas com quem entra em contato? Resposta Resposta Selecionada: a. Porque o tempo todo, nos pronunciamos sobre os fatos que vivemos e assim, produzimos efeito sobre os outros. Porém, os outros se manifestam, mas não produzem os mesmos efeitos sobre nós. E nesse processo comunicativo, a linguagem não-verbal não

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: mateusts
  • UNIDADE 4 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

    Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O conceito de parágrafo centra-se Resposta Selecionada: Correta a) na organização de ideias e estruturação do texto, tendo em vista uma melhor fluidez da informação, otimizando a leitura e compreensão do texto. Resposta Correta: Correta a) na organização de ideias e estruturação do texto, tendo em vista uma melhor fluidez da informação, otimizando a leitura e compreensão do texto. Feedback da resposta: O parágrafo possui como função principal organizar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: pris2606
  • ZONAS ALIMENTARES COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

    ÁREAS PSICOMOTORAS COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO A linguagem é função de expressão e comunicação do pensamento e função de socialização. Permite ao indivíduo trocar experiências e atuar - verbal e gestualmente - no mundo. Por ser a linguagem verbal intimamente dependente da articulação e da respiração, incluem-se nesta área os exercícios fono articulatórios e respiratórios. PERCEPÇÃO Percepção é a capacidade de reconhecer e compreender estímulos recebidos. A percepção está ligada à atenção, à consciência e a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.030 Palavras / 17 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: Roneide
  • ED's Ciências Sociais UNIP

    As contribuições de Émile Durkheim e Max Weber O objetivo desta unidade é compreender as diferentes contribuições teóricas das Ciências Sociais para a compreensão da sociedade moderna. É importante compreender como estes conceitos permanecem atuais e podem ser aplicados para estudar os fenômenos contemporâneos. Outro elemento importante deste conteúdo é compreender que existem diferentes princípios explicativos para a sociedade capitalista, evidenciando o grau de complexidade do mundo moderno. Os três teóricos clássicos da sociologia: Durkheim,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: Franciscosjc
  • Comunicação E Expressão

    Pergunta 1 A importância das memórias é notadamente um item importante no sistema computacional e estão ligadas ao desempenho do processador e dos programas. O tipo de memória com grande capacidade para carregar programas de alta velocidade, caracterizada como memória de trabalho, é denominada como: a. RAM. b. ROM. c. Massa ou auxiliar. d. CACHE. e. Estendida. 0,3 pontos Pergunta 2 Com relação à conexão dos computadores, suas redes e troca de informações, utilizamos elementos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: mbrabellosp
  • COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO ATIVIDADE 2

    • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Assinale a opção que apresenta a função da linguagem predominante no fragmento a seguir: Ele: – Pois é. Ela: – Pois é o quê? Ele: – Eu só disse pois é. Ela: – Mas “pois é” o quê? Ele: – Melhor mudar de conversa porque você não me entende. Ela: – Entender o quê? Ele: – Santa Virgem, Macabéa, vamos mudar de assunto e já. Clarice Lispector, A

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: danilo.cubiles
  • Comunicação E Expressão - Pergunta 4

    Leias as afirmações. Há formas de expressão em que a tentativa de convencer o outro sobre algo é direta, clara, com argumentos que sustentam uma dada forma de pensar. PORQUE É possível transmitir algumas ideias de forma mais indireta, o que não necessariamente torna o texto menos persuasivo. Assinale a alternativa correta, de acordo com o conteúdo referencial e a possível relação entre as afirmações. a) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda justifica

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por: Henrique27
  • COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO - ATIVIDADE 6

    • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A respeito das estratégias sociointeracionais, é possível afirmar que: Resposta Selecionada: a) são compostas por atos preparatórios, mudanças de tópicos, polidez e negociação; propiciam maior interação entre os interlocutores, tornando o contato mais agradável, educado, organizado e eficiente. Resposta Correta: a) são compostas por atos preparatórios, mudanças de tópicos, polidez e negociação; propiciam maior interação entre os interlocutores, tornando o contato mais agradável, educado, organizado e eficiente. Feedback

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: felipepauletto
  • Comunicação E Expressão - Anhembi Morumbi - Unidade 4

    Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Correta Leia o texto abaixo e escolha, entre as opções apresentadas, qual o fragmento que completa com coerência e coesão a lacuna. "As consequências do desmatamento indiscriminado e realizado em larga escala são funestas. A floresta tropical é um ecossistema bastante frágil que, uma vez alterado, se converte rapidamente em um solo pobre em nutrientes. (_________________________) Além disso, ao ter extraídas as fortes e profundas raízes que o mantém

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: lucaweingartner
  • Comunicação e expressão

    Comunicação e Expressão Profa. Denize R. S. Monteiro DEFININDO ALGUNS CONCEITOS 1 LÍNGUA A língua é um dos códigos que permitem a comunicação é um sistema de signos e suas combinações. Do latim, conforme Aurélio "o conjunto das palavras e expressões usadas por um povo, por uma nação, e o conjunto de regras da sua gramática, idioma". A língua é um código de que se serve o homem para elaborar mensagens, para se comunicar e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.058 Palavras / 13 Páginas
    Data: 7/4/2014 Por: Leinfelder22
  • Comunicação E Expressão

    Exercício 1: (UDESC 2009) Analise as afirmativas quanto às recomendações da norma culta sobre acentuação gráfica. I - Tanto imaginou o que se iria passar, que chegou a crê-lo e a vê-lo. II - Logo depois, seguiu na direção do Largo da Carioca, para entrar num tílburi. III - A idéia de estarem descobertos parecía-lhe cada vez mais verossimil. IV - Camilo, em si, reconhecia que podia serví-la por toda uma eternidade. V - A

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/4/2014 Por: thays12oliviera
  • Unidade 2 Comunicacao E Expressao

    Julgue as opões abaixo no que se refere ao trabalho de campo do antropólogo na acepção do antropólogo Lévi-Strauss: I. A cultura é possível ser desvendada numa primeira observação de seus valores, crenças e tradições. II. A cultura só pode ser desvendada ao extrapolar a experiência da percepção espontânea e das primeiras observações num trabalho de campo. III. A cultura é possível ser desvelada tomando como base que os homens fazem parte de uma estrutura

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: oceanair
  • Unidade Web Comunicação E Expressão Un 1

    1- Leia o texto abaixo e escolha, entre as opções apresentadas, qual o fragmento que completa com coerência e coesão a lacuna. "As consequências do desmatamento indiscriminado e realizado em larga escala são funestas. A floresta tropical é um ecossistema bastante frágil que, uma vez alterado, se converte rapidamente em um solo pobre em nutrientes. (_________________________) Além disso, ao ter extraídas as fortes e profundas raízes que o mantém compacto, fica exposto à erosão. Por

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: rafamelo02
  • Comunicação E Expressão

    Leia o trecho da resenha abaixo: Comovente o livro “O Menino do Pijama Listrado“, de John Boyne. Ele traduz de forma original os horrores da Segunda Guerra Mundial no interior da própria Alemanha. É através do olhar inocente de uma criança que nada sabe sobre confrontos bélicos e ideologias nazistas que esta história é revelada. Bruno é um garotode apenas nove anos que ignora sua realidade; tudo que ele sabe sobre sua repentina partida de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: 741852963pa
  • Comunicação E Expressão - Unidade 6

    Curso LET01021 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.0) - 201410.05334 Teste Atividade 6 Iniciado 02/04/14 11:14 Enviado 09/04/14 10:44 Status Completada Resultado da tentativa 1 em 1 pontos Tempo decorrido 167 horas, 30 minutos Instruções Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Com relação às estratégias cognitivas, os itens relevantes para a produção do texto são: Resposta Selecionada: Correta a) ter em mente os objetivos ao escrever o texto; a seleção de informações que precisam ser transmitidas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por: simalha
  • COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

    UNIDADE 01Considere o texto abaixo e escolha a alternativa correta: Chegou o produto que seus lábios estavam pedindo. Com 25% de água em sua composição, ele deixa seus lábios macios, hidratados, transbordando cor. Acqua- Finish. Seus lábios estão sedentos deste prazer." RespostaRespostaSelecionada:a. No texto, se destacam três funções da linguagem: a) referencial, presentena descrição de atributos e benefícios do produto, marcadalinguisticamente pela terceira pessoa; b) conativa, caracterizada pelaorientação ao receptor, com o qual o texto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por: FERGABES

Ir para a página