Ed Uniplan Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
884 Trabalhos sobre Ed Uniplan. Documentos 376 - 400
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EDS ESTATISTICA
EDS- ESTATÍSTICA APLICADA MODULO 1 QUESTÃO A) Classifique o tipo de variável para os itens abaixo, na ordem: I - Peso de grãos exportados; II - Renda familiar; III - Número de computadores em um laboratório de informática; IV - Idade; V - Salário RESPOSTA Contínua, contínua, discreta, contínua e contínua. JUSTIFICATIVA Pois a variável continua é relacionada a medidas, e a variável discreta é decorrente de contagem. QUESTÃO B) Um conjunto de pessoas; RESPOSTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 14/10/2014 -
ED - TI - Unip
Estudos Disciplinares - TI Exercício 1: Uma série de empresas tem recorrido a Sistemas Integrados de Gestão (ERP) como maneira de sobreviver em um mundo cada vez mais competitivo. Se você tiver que defender a utilização de um ERP em sua empresa, que argumento, dentre os abaixo, você deverá empregar? A - Os procedimentos operacionais não serão alterados com a implantação do sistema; B - A empresa ganhará flexibilidade de operação; C - O controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.193 Palavras / 9 PáginasData: 15/10/2014 -
Atps Ed Especial
SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 4 1.ETAPA 1............................................................................................................ 5 2. ETAPA 2............................................................................................................ 7 3. ETAPA 3 ............................................................................................................ 8 4. ETAPA 4............................................................................................................ 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ 11 REFERÊNCIAS..................................................................................................... 12 INTRODUÇÃO As discussões e análises preliminares deste estudo anunciam a exigência de uma articulação dialógica e ações transdisciplinares entre professores da Educação Especial e do ensino regular, gestores, coordenadores pedagógicos, pais e comunidade escolar tendo em vista a (re)elaboração do projeto e a construção de práticas pedagógicas que assegurem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.047 Palavras / 9 PáginasData: 15/10/2014 -
EDS TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO ;NEGOCIAÇÃO INTERNACIONAL;DIREITOS DA NAVEGAÇÃO
TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO CONTEÚDO 2 EX. 1 R: A JUST: O novo modo de pensar dos clientes, força o mercado a sempre pensar em produtos/serviços se não inovar perde para concorrência EX. 2 R: A JUST: Em várias situações não basta apenas a experiência acumulada durante o tempo pois as melhores soluções vêm de ideias criativas e inovadoras EX. 3 R: B JUST: NA ANALISE SE COLETA TODAS AS INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS PARA QUE SE POSSA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2014 -
Ed Unidade II Unip
Local atual CS CIENCIAS SOCIAIS D243-EF2Q02-3202-20142 Conteúdo Unidade II Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/2) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: CS CIENCIAS SOCIAIS (D243-EF2Q02-3202-20142) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/2) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: possui número de tentativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.335 Palavras / 10 PáginasData: 15/10/2014 -
Eds Unip Modulo 4
xercício 1 – Resposta E Na posição de equilíbrio a elongação da mola é igual a amplitude do movimento: Fm=k.ym Na análise das forças, o módulo da força da mola acaba sendo igual a força peso: Fm=P k.ym=m.g k.0,05=4.10 k=800 (N/m) A energia mecânica do sistema é dada por EM=0,5.k.(ym)^2 EM=0,5.800.0,05^2 EM=1 J Como no estado de equilíbrio tem apenas energia cinética, a energia cinética acaba sendo igual a energia mecânica do sistema. EM=ECequilíbrio=1 J
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.282 Palavras / 10 PáginasData: 16/10/2014 -
PROJETO DAS PROFISSÕES PARA ED INFANTIL
PROJETO PROFISSÕES 1º DE MAIO: DIA DO TRABALHO / Duração: uma semana Objetivo Geral: Mostrar às crianças as diversas profissões e sua importância para a sociedade, despertando a curiosidades das crianças com relação as profissões dos seus pais e seus colegas, valorizando e respeitando as demais profissões e também desenvolver o raciocínio lógico a expressão oral e a corporal, coordenação motora, percepção auditiva e visual da criança. Objetivos Específicos: Conhecer e valorizar os diversos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2014 -
Ed. Ambiental
Biodiversidade Biodiversidade é a variedade de formas de vidas no planeta, compreendendo os ecossistemas terrestres, marinhos e os complexos ecológicos do qual fazem parte, além da diversidade dentro das espécies, entre espécies e ecossistemas. A biodiversidade varia conforme as diferentes regiões ecológicas, e é bem maior nas regiões tropicais do que nos climas temperados. A principal ameaça à biodiversidade é a ação humana, através dos desmatamentos, das queimadas e as alterações no clima e no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.366 Palavras / 10 PáginasData: 16/10/2014 -
MET. PROD. TC. ED.
Para se elaborar um projeto de pesquisa torna-se necessário o preenchimento dos requisitos da redação científica, a qual exige clareza, Escolher uma resposta. a. concisão e cordialidade b. coerência e concisão c. consistência e informalidade d. informalidade e coerência e. cordialidade e informalidade Question 2 Notas: --/1 No processo de elaboração de um projeto de pesquisa tem-se como principal pressuposto a realização de uma revisão bibliográfica a qual busca Escolher uma resposta. a. o levantamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 17/10/2014 -
ED - Universidade Paulista
Este conteúdo faz parte do Módulo 1, sendo parte integrande do conteúdo da avaliação B1. CONCEITO O patrimônio, sendo o objeto da contabilidade, representa o um conjunto de bens, direitos e obrigações avaliado em moeda e pertencente a uma entidade. Bens são as coisas capazes de satisfazer às necessidades humanas e das empresas, são suscetíveis de avaliação econômica. Podem ser materiais ou imateriais. Bens materiais, corpóreos ou tangíveis são objetos que a empresa tem para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 17/10/2014 -
EDS OPERAÇÕES DE RH
ED’S SISTEMAS OPERAÇÕES DE RH MODULO ED QUESTÕES DE 1 A 5 1 – D JUST: O contrato de trabalho de experiência possui prazo máximo de 90 dias. Entretanto, o período de experiência somente pode ser renovado uma única vez e desde que a soma dos períodos não seja superior ao prazo máximo de 90 dias (art. 451 CLT). O prazo máximo de duração do contrato de trabalho temporário é de dois anos, podendo ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2014 -
Pesquisa De Campo Zoologigo ( Ed. Infantil)
Pesquisa de campo no zoológico Objetivos - Participar de situações investigativas por meio da observação e do questionamento. - Comparar informações anteriores com as adquiridas pela investigação. - Registrar por meio de desenho e escrita as informações obtidas. - Investigar onde vivem e do que se alimentam os animais. Conteúdos - Investigação com fontes de informação. - Registro de informações para consulta posterior. - Alimentação, hábitos e modo de vida dos animais. Anos Pré-escola. Tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2014 -
Ed Fisica
1)Cite 4 funções do sistema esquelético. Sustentação do organismo (apoio para o corpo) Proteção de estruturas vitais (coração, pulmões, cérebro) Base mecânica para o movimento Armazenamento de sais (cálcio, por exemplo) Hematopoiética (suprimento contínuo de células sangüíneas novas) 2)Como se divide o esqueleto? O que encontramos em cada parte? Esqueleto Axial - Composta pelos ossos da cabeça, pescoço e do tronco. Esqueleto Apendicular - Composta pelos membros superiores e inferiores. 3)Defina osso pneumático. Dê um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 19/10/2014 -
Resenha Crítica do Texto: “BARATTA, Alessandro. Criminologia Crítica e Crítica do Direito Penal. 3º edição. Ed. Revan, Rio de Janeiro, 1999”
Resenha Crítica do Texto: “BARATTA, Alessandro. Criminologia Crítica e Crítica do Direito Penal. 3º edição. Ed. Revan, Rio de Janeiro, 1999”. No livro acima menciona do, o texto “A Escola Liberal Clássica do Direito Penal e a Criminologia Positivista” trata de levantar a matéria penal inspirada na filosofia e na psicologia do positivismo naturalismo. Analisando sesse texto posso chegar uma conclusão que criminológico de Alessandro Baratta, um dos professores europeus que sem dúvida mais contribuíram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.001 Palavras / 21 PáginasData: 21/10/2014 -
ED - 4 Semestre
Exercício 1 – Resposta E Na posição de equilíbrio a elongação da mola é igual a amplitude do movimento: Fm=k.ym Na análise das forças, o módulo da força da mola acaba sendo iguala força peso: Fm=P k.ym=m.g k.0,05=4.10 k=800 (N/m) A energia mecânica do sistema é dada por EM=0,5.k.(ym)^2 EM=0,5.800.0,05^2 EM=1 J Como no estado de equilíbrio tem apenas energia cinética, a energia cinética acaba sendo igual a energia mecânica do sistema. EM=ECequilíbrio=1 J Exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.233 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2014 -
PREVALÊNCIA DA HIPERTENSÃO ARTERIAL COM GRADUANDOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE UNIPLAN.
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PREVALÊNCIA DA HIPERTENSÃO ARTERIAL COM GRADUANDOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE UNIPLAN. AUTOR: WILIAN CARLOS FERREIRA DE SOUZA ORIENTADOR: Prof. Dr. KEILA POES BRASÍLIA - DF 2014 WILIAN CARLOS FERREIRA DE SOUZA PREVALÊNCIA DA HIPERTENSÃO ARTERIAL COM GRADUANDOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE UNIPLAN. Pré projeto apresentado ao curso de graduação em Educação Física do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.027 Palavras / 13 PáginasData: 22/10/2014 -
ED FISICA
Ao pensarmos nas questões relativas à educação inclusiva, diante do contexto histórico em que nos inserimos, podemos citar ‘’Pablo Gentille’’ quando o educador argentino analisa o apartheid educacional na América Latina. O avanço nos processos de universalização da escolarização básica, o aumento das taxas de permanência e a diminuição dos índices de analfabetismo indicam a diminuição progressiva dos índices de exclusão educacional, conforme comemoram os governos neoliberais e conservadores neste contexto durante os últimos vinte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2014 -
Eds Planejamento Estrategico
Conteúdo 11 Questões ED / Planejamento estratégico 1 – D Pois é um processo gerencial que diz respeito à formulação de objetivos para a seleção de programas de ação, para sua execução. 2 – B É uma característica da empresa como força ou fraqueza é sempre relativa e potencialmente alterável, designadamente na medida em que se podem verificar ao longo do tempo alterações importantes ao nível da concorrência. 3 – C Permite que o empreendedor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2014 -
Fichamento Do Livro A Arte De Contar Histórias Fichamento Do Livro: Contar Histórias: Uma Arte Sem Idade - Betty Coelho. Curso: Pedagogia REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COELHO, Betty. Contar Histórias: Uma Arte Sem Idade. 10. Ed. São Paulo: Ática, 1999
Fichamento Do Livro A Arte De Contar Histórias Fichamento do Livro: Contar histórias: uma arte sem idade - Betty Coelho. Curso: Pedagogia REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COELHO, Betty. Contar histórias: uma arte sem idade. 10. ed. São Paulo: Ática, 1999. A autora, a princípio, demonstra seu primeiro contato com seus alunos durante seu estágio contando como os alunos ficaram diante da história contada. Ressaltou que contar histórias é uma tendência nata, mais que existem técnicas e segredos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.058 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2014 -
ED 2014/2
GABARITO ESTUDOS DISCIPLINARES 2014/2 Questão Resposta Questão Resposta 1 A 11 B 2 C 12 D 3 D 13 B 4 D 14 C 5 B 15 C 6 E 16 E 7 E 17 A 8 B 18 C 9 D 19 D 10 D 20 A Questão 1 - Leia o texto a seguir. “O primeiro beijo é sempre o último”. Assim um informante define, com certa nostalgia, o surgimento de uma nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.474 Palavras / 14 PáginasData: 24/10/2014 -
Ed. Ambiental
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERSPECTIVAS E LIMITAÇÕES Profa. Dra. Paulina Barbosa Depto. de Biologia Geral (ICB-UFMG) HISTÓRICO As questões ambientais começaram a se apresentar pelos idos de 60-70 com manifestações contra a contaminação do ar em Londres e Nova York, intoxicação por mercúrio no episódio de Minamata, morte de pássaros e redução da vida aquática por contaminação por DDT e outros pesticidas. Estes acontecimentos tiveram ampla divulgação e apontavam para a irracionalidade do modelo de desenvolvimento capitalista,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.660 Palavras / 11 PáginasData: 26/10/2014 -
ED 4° Periodo Complementos De Fisica
Exercício 1 – Resposta E Na posição de equilíbrio a elongação da mola é igual a amplitude do movimento: Fm=k.ym Na análise das forças, o módulo da força da mola acaba sendo igual a força peso: Fm=P k.ym=m.g k.0,05=4.10 k=800 (N/m) A energia mecânica do sistema é dada por EM=0,5.k.(ym)^2 EM=0,5.800.0,05^2 EM=1 J Como no estado de equilíbrio tem apenas energia cinética, a energia cinética acaba sendo igual a energia mecânica do sistema. EM=ECequilíbrio=1 J
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 26/10/2014 -
ED RESMAT UNIP
Questão 1 Letra C achei a carga da viga q=2,5tf/m³ achei o momento Maximo Mmáx=45tf*m achei o momento de inercia I=0,0833m^4 o ymáx=1/2 ou 0,5m e joguei na formula de tensão maxima Tmáx=(Mmáx/I)*ymáx portanto: Tmáx=270,1tf/m² Questão 2 Letra A achei a carga da viga q=2,5tf/m³ e a carga da alvenaria qalv=12,8tf/m³ e ai a carga total qtotal=15,3tf/m³ achei o momento Maximo Mmáx=2,4tf*m achei o momento de inercia I=0,0833m^4 o ymáx=1/2 ou 0,5m e joguei na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.520 Palavras / 11 PáginasData: 26/10/2014 -
PPP Ed. Infantil
Apresentação Toda ação educativa se situa num complexo filosófico de valores e na visualização de objetivos a serem atingidos. Nesse aspecto as experiências que a escola proporciona aos alunos conduzindo-os no processo de ensino-aprendizagem constituem a preocupação central da Escola Municipal Delcídio doAmaral, tendo em vista que dessas experiências a escola pode desempenhar o duplo papel aparentemente antagônico, de agir sobre as crianças e os jovens transmitindo-lhes a herança cultural e preparando-os para serem verdadeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.264 Palavras / 10 PáginasData: 27/10/2014 -
Ed Eletrecidade Basica
EDS DE ELETRICIDADE BÁSICA 1) A Calcular as forças: │F13│= K*│Q1│*│Q2│ / r^2 │F23│= K*│Q1│*│Q2│ / r^2 │F13│= 9*10^9*10*10^-6*410^-3 / 10^2 │F13│= 3,6 N │F23│= 9*10^9*6*10^-6*4*10^-3 / 8^2 │F23│= 3,3 N Lei dos Cossenos para achar o ângulo no Q3 6²= 10²+8²-2*8*10.cos(Q3) 36= 100+64-160*cos(Q3) 36-100-64= -160*cos(Q3) -128= -160*cos(Q3) cos(Q3)= -128 / -160 cos(Q3)= 0,8 => 36° Decompor as forças: Somatória Fx= 3,6 + 3,3*cos 36° => 3,6 +2,73= 6,33 Somatória Fy= 3,3*sen 36° => 3,3*0,587
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014