Estudos Disciplinares II Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.184 Trabalhos sobre Estudos Disciplinares II Unip. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Estudos Disciplinares
Exercício 1 – Resposta E Na posição de equilíbrio a elongação da mola é igual a amplitude do movimento: Fm=k.ym Na análise das forças, o módulo da força da mola acaba sendo iguala força peso: Fm=P k.ym=m.g k.0,05=4.10 k=800 (N/m) A energia mecânica do sistema é dada por EM=0,5.k.(ym)^2 EM=0,5.800.0,05^2 EM=1 J Como no estado de equilíbrio tem apenas energia cinética, a energia cinética acaba sendo igual a energia mecânica do sistema. EM=ECequilíbrio=1 J Exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.233 Palavras / 9 PáginasData: 16/9/2014 -
Estudos Disciplinares
ESTUDOS DISCIPLINARES II Através dos tempos, o ser humano vem desenvolvendo sua tecnologia para facilitar sua vida. Desde os mais remotos tempos, vê-se que a busca dessa comodidade impulsionou a espécie humana para desvendar a natureza, suas leis, desenvolver mecanismos, criar métodos, equipamentos, leis, convenções, tudo voltado a trazer-lhe o conforto. É evidente que o salto tecnológico foi acompanhado, primeiramente do choque causado na população, seguida pela adaptação à nova invenção, descoberta ou aperfeiçoamento, passando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
TG Estudos Disciplinares
ESTUDOS DISCILPINARE II TRABALHO EM GRUPO (TG) CURSO: MATEMÁTICA BIMESTRE: 2º TURMA: 2014 PROFESSOR (A): BRUNO CÉSAR GABRIELA FERNANDA DE JESUS – R.A. 1406764 (ENEM – ADAPTADA) Em um estudo feito pelo Instituto Florestal, foi possível acompanhar a evolução de ecossistemas paulistas desde 1962. Desse estudo publicou-se o Inventário Florestal de São Paulo, que mostrou resultados de décadas de transformações da Mata Atlântica. Examinando o gráfico da área de vegetação natural remanescente (em mil km2),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
EAD.Estudos Disciplinares I
Pergunta 1 Para entender o funcionamento do sistema econômico, usamos o modelo do Fluxo Circular da Renda e seus subfluxos (real e monetário). No Fluxo Circular da Renda, por simplificação, os agentes econômicos são as famílias (unidades familiares) e as empresas (unidades produtoras). As famílias são proprietárias dos fatores de produção e os fornecem às unidades de produção (empresas) no mercado dos fatores de produção. As empresas, pela combinação dos fatores de produção, produzem bens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2014 -
Estudos Disciplinares
ESTUDOS DISCIPLINARES CONTABILIDADE FINANCEIRA – 2014/2 1. Com as modificações introduzidas na contabilidade brasileira, algumas contas sofreram mudanças de nomenclatura. Dentre essas contas, a tradicional PDD (Provisão para Devedores Duvidosos) foi modificada, a passou a ser chamada de Provisão para Créditos de Liquidação Duvidosa (PCLD). Mais recentemente passou a ser chamada de Perdas Estimadas para Créditos de Liquidação Duvidosa (PECLD). Apesar dessas alterações de nomenclatura, a sistemática de funcionamento continua sendo a mesma. Tendo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.482 Palavras / 22 PáginasData: 21/9/2014 -
Estudo Disciplinares
Resumo: O trabalho desenvolvido tem por finalidade conceder ao estudante de direito, uma visão global acerca da Política monetária Nacional enquanto disciplinar basilar do Estudo ao Direito Econômico e Financeiro.[1] Sumário: introdução 1. Moeda 2. O sistema financeiro nacional 3. A política monetária 4. Bibliografia INTRODUÇÃO A moeda tem um papel extremamente fundamental em nossa sociedade, porém raramente pensamos no que ela realmente representa. Labutamos para ganhar o dinheiro e contudo cada nota é apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.401 Palavras / 22 PáginasData: 22/9/2014 -
Estudos Disciplinares
Pessoal, Nesta segunda-feira faremos a prova dos Estudos Disciplinares. Lembrem-se de que haverá normalmente a divisão das turmas em A e B. NÃO DEIXEM DE LER OS TEXTOS PREVIAMENTE E MARCAR AS PARTES MAIS IMPORTANTES. Os textos deverão ser levados para utilização durante a prova e cada aluno deverá ter o seu. Não será permitido empréstimo. Para facilitar estou enviando em anexo o arquivo com os textos da prova. No xerox da faculdade vocês os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
Estudos Disciplinares III
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Considerando as habilidades que devem ser desenvolvidas por uma pessoa para que se transforme em um bom negociador, relacione as frases apresentadas nos números I, II, III e IV com as apresentadas nas letras A, B, C e D e depois responda ao que é solicitado. I- Não se deve nunca negociar sem ter diferentes opções. II- Focar sempre na satisfação. III- Portar-se como um detetive. IV- Ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.136 Palavras / 9 PáginasData: 24/9/2014 -
Estudos Disciplinares
a. A fotografia é um texto sincrético. b. O conteúdo é a disposição clássica de jogadores de futebol para posar para fotografia. c. A relação é fundamentalmente planar. d. Os elementos estão dispostos apenas linearmente. e. O ritmo é acelerado. 0,5 pontos Pergunta 2 a. No plano da expressão, ocorre apenas a categoria de continuidade. b. Proteção de grade descreve a continuidade do espaço coletivo. c. A verticalidade, marcada pelos andares, constitui-se de espaço privado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
Estudos Disciplinares Drenagem Linática
Exercício 1: 1) Guyton apud Fábio Borges “referiu-se ao sistema linfático como uma via acessória pela qual o líquido pode fluir dos espaços intersticiais para o sangue, realizando o transporte de proteínas e material em grandes partículas, para fora dos espaços teciduais.” Sobre o sistema linfático podemos afirmar: I) É um sistema de drenagem com válvulas em um único sentido, por onde líquidos provenientes do interstício são devolvidos ao sistema venoso. II) Transporta diariamente de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.884 Palavras / 8 PáginasData: 25/9/2014 -
Estudos Disciplinares III
a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2014 -
TG Estudos Disciplinares
Questionário l • Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A linguagem não verbal consiste em sistema único, sem relação com a língua nem com junção de sistemas. Assim, qual texto a seguir é formado por sistema não verbal? Resposta Selecionada: c. . • Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A linguagem é constituída de palavras faladas e escritas e também de imagens, sons, gestos, entre outros. A linguagem verbal refere-se, então, às línguas naturais. Indique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2014 -
Estudos Disciplinares III - TI
• Pergunta 1 1 em 1 pontos Como Taylor decompôs cada tarefa e cada operação da tarefa em uma série ordenada de movimentos simples? Resposta Selecionada: b. Os movimentos inúteis eram eliminados, enquanto os movimentos úteis eram simplificados, racionalizados ou fundidos com outros movimentos para proporcionar economia de tempo e de esforço ao operário. • Pergunta 2 1 em 1 pontos Por que Henry Ford costuma ser colocado entre os integrantes da Teoria Clássica de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2014 -
Estudos Disciplinares III
Pergunta 1 De acordo com Taylor, quais são os dois fins principais para a Administração? a. Máxima prosperidade para o patrão acompanhada da máxima prosperidade para o empregado. b. Máxima prosperidade para o patrão acompanhada da mínima prosperidade para o empregado. c. Mínima prosperidade para o patrão acompanhada da máxima prosperidade para o empregado. d. Mínima prosperidade para o patrão acompanhada da mínima prosperidade para o empregado. e. Produção sem operários e sem patrões. 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2014 -
Método De Pesquisa II - UNIP
Pergunta 1 Do que foi apresentado neste bloco, indique a alternativa incorreta. a. O caso das expedições não pode ser tomado como um projeto conquistado em isolamento. b. Deve-se empregar algum método com o uso de agendas diárias, as ditas pessoais. c. A declaração de Klink, “um homem precisa viajar” refere-se exclusivamente à viagens/expedições propriamente ditas. d. Nas expedições de Klink, não há somente emprego de método científico. e. O uso da tecnologia, a exemplo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
ESTUDOS DISCIPLINARES 3
• Pergunta 1 0 em 1 pontos Assinale a alternativa correta em relação aos fatores de coerência intencionalidade e aceitabilidade: Resposta Selecionada: b. Constituem a intertextualidade. • Pergunta 2 1 em 1 pontos O anúncio publicitário está intimamente ligado ao ideário de consumo quando sua função é vender um produto. No texto apresentado, utilizam-se elementos linguísticos e extralinguísticos para divulgar a atração “Noites do Terror”, de um parque de diversões. O entendimento da propaganda requer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2014 -
537P Estudos Disciplinares
5) Com referência aos princípios constitucionais tributários assinale a alternativa correta. I. O princípio da irretroatividade exige lei anterior ao exercício financeiro no qual o tributo é cobrado; II. O princípio federativo determina é vedado à União instituir tributo que não seja uniforme em todo o território nacional, ou que importe distinção ou preferência em favor de determinado Estado ou Município; III. A Constituição Federal consagra o princípio da irretroatividade tributária estabelecendo que "É vedado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2014 -
Estudos Disciplinares
1 - Em texto não verbal: I - É mais relevante o entendimento do conteúdo. II - É mais relevante o entendimento da expressão. III - Existe a relação entre conteúdo e expressão. a. Apenas I está correta. b. Apenas II está correta. c. Apenas III está correta. d. Apenas I e II estão corretas. e. Todas estão corretas. RESPOSTA: C 2 - A partir das reflexões do texto apresentado, assinale a opção correta a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Trabalho Estudos Disciplinares
1) O triunfo do sistema Toyota de produção A segunda metade do século XX marcou uma grande revolução na indústria mundial. Enquanto o Japão agonizava no pós-guerra, a fabricante de automóveis Toyota criava um dos sistemas de produção mais inovadores de todos os tempos. O sistema Toyota de produção apresentou-se como uma alternativa mais eficiente ao modelo fordista de produção, que explorava as vantagens de produção em série. O modelo toyotista consiste numa produção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.167 Palavras / 9 PáginasData: 8/10/2014 -
Ciencias Sociais Unidade II Unip
Pergunta 1: A globalização econômica estimulou um amplo processo de modernização das empresas, com grande aumento da competitividade dos mercados, que levaram à redução de custos. Indique o efeito negativo desse processo de globalização. Resposta Correta: a. Ampliação do desemprego em vários países do mundo. Feedback da resposta: A questão pede para o aluno identificar o efeito negativo do processo de globalização. Levou a ampliação do desemprego no mundo, pois as grandes empresas buscam produzir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 13/10/2014 -
Ed Unidade II Unip
Local atual CS CIENCIAS SOCIAIS D243-EF2Q02-3202-20142 Conteúdo Unidade II Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/2) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: CS CIENCIAS SOCIAIS (D243-EF2Q02-3202-20142) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/2) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: possui número de tentativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.335 Palavras / 10 PáginasData: 15/10/2014 -
ESTUDOS DISCIPLINARES 2014/2
A Síntese de Indicadores Sociais (SIS 2010) utiliza-se da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) para apresentar sucinta análise das condições de vida no Brasil. Quanto ao analfabetismo, a SIS 2010 mostra que os maiores índices se concentram na população idosa, em camadas de menores rendimentos e predominantemente na região Nordeste, conforme dados do texto a seguir. A taxa de analfabetismo referente a pessoas de 15 anos ou mais de idade baixou de 13,3%
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 19/10/2014 -
Estudo Disciplinar
CURSO DE DIREITO NOME ALUNO (A):------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ PERÍODO:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Caro(a) Estudante! Os Estudos Disciplinares são unidades de estudos de caráter obrigatório nos cursos de graduação e tecnológicos das nossas instituições, constituindo um eixo estruturante de formação inter e multidisciplinar que perpassa todos os períodos dos cursos. Procure aproveitar esses momentos para ampliar seus conhecimentos e promover ganhos em sua aprendizagem. Espero que os Estudos Disciplinares cumpram seu papel e oportunizem a você melhor desempenho nas questões que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 20/10/2014 -
PIM I E II UNIP
SEPI- SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM I (CD SOLUTION LTDA PIM) MANAUS 2014 SEPI- SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO ARLISON SILVA PAULINO Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM I (CD SOLUTION LTDA PIM) MANAUS 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...........................................................5 2- FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO...................6 3- RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS.............7 4- TÉCNICAS DE INFORMÁTICA..................................8 5- CONCLUSÃO.............................................................9 6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................10 RESUMO Esta apresentação tem o propósito de demonstração e apreciação por parte do PIM (Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.716 Palavras / 19 PáginasData: 20/10/2014 -
Estudos Disciplinares
Curso: Licenciatura Matemática Turma: 2014 Professor: Julio Konevalick TRABALHO EM GRUPO - TG Aluno(s): Denise Pires Ferreira Coelho RA 1426271 POLO Jabaquara 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1 EUROPA X BRASIL 1.2 CONCLUSÃO 2. REFERÊNCIAS A CRISE DA UNIÃO EUROPÉIA INTRODUÇÃO A Europa passa por uma das piores crises na história de sua economia. Na maioria dos países europeus a crise foi gerada pelo descontrole das contas públicas. Economistas afirmam que o atual panorama demonstra que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.621 Palavras / 7 PáginasData: 21/10/2014