Fenomenos De Transporte Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.596 Trabalhos sobre Fenomenos De Transporte. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS DE Fenomenos Do Transporte
Engenharia Civil 5ª Série Fenômenos de Transporte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Fenomenos De Transporte
ETAPA 1 – Aula-tema: Definição e Propriedades dos Fluidos Passo 1 Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que ele tenho 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenho 3litros de água quando completamente cheio e um tubo que fica quase perpendicular e conecta os dois tanques, com diâmetro de 10 cm na saída e um comprimento de 15 cm. Desenhar o layout do projeto com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2013 -
Atps Fenomeno Dos Transportes
atps fenomeno dos transportes etapa 1 e 2Aula-tema: Definição e Propriedades dos Fluidos Passo 1 Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que ele tenho 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenha 3 litros de água quando completamente cheio e um tubo que fica quase perpendicular e conecta os dois tanques, com diâmetro de 10 cm na saída e um comprimento de 15 cm. Desenhar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2013 -
ATPS Fenomenos Do Transporte
Passo 1: Geometria utilizada, cilindro. Volume = PI x R2 x Altura = cm³ 1dm = 10cm => 1dm³ = 1Litro 50 Litros = 50dm³ = 50000cm³ => 3 Litros = 3dm³ = 3000cm³ Tanque de 50 Litros: 50cm /2=252 x PI x 25,4cm = 50000cm³ => 50L Tanque de 3 Litros: 12,37cm /2=6,1852 x PI x 25cm = 3000cm³ => 3L Passo 2: Resposta: M= ? γ= ? ρ= 0,998g/cm³ Volume = 50L ρ=
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2013 -
Fenomenos De Transporte
ETAPA 2 Passo 1 Calcular a pressão no fundo do tanque principal e do tanque auxiliar, quando estiver completamente cheio, ambos abertos a atmosfera, de acordo com a geometria estabelecida. γH2O=10.000 N/m^3 Vcubo maior=50L Vcubo menor=3L P=d.g.h Pmaior=(1,98 .0,3684)=3,61 N/m^2 Pmenor=(1,98 .0,1440)=1,41 N/m^2 Passo 2 Encontrar qual é a vazão de enchimento da câmara e quanto tempo é gasto em minutos, considerando que o tubo que conecta o tanque principal ao auxiliar tem 10 cm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 PáginasData: 5/6/2013 -
ATPS FENÔMENOS DE TRANSPORTES
ENGENHARIA ELÉTRICA Disciplina: Fenômenos de Transportes Atividade: ATPS Professor: Turma: Ribeirão Preto, 03 de Abril de 2013. RESUMO Este trabalho tem o objetivo de aplicar e exemplificar cálculos, como volume, vazão, pressão, massa, peso específico, numero de Reynolds. entre outros, que serão usados para projetar um aquário Aprenderemos um pouco mais sobre as transformações da água, o uso do sal para alterar viscosidade, escoamento entre outros. Etapa 1 Passo 1 Determinar a geometria do tanque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2013 -
Fenomenos De Transporte
• Exercício 4.10. Um delgado chip de silício de resistência térmica desprezível e uma base de alumínio de 8 mm de espessura ( k = 238 W/m.K ) são separados por uma cola de epoxy de resistência térmica 0,9 x 10-4 K/W. A face superior do chip e a face inferior da base de alumínio estão expostas ao ar na temperatura de 298 K e com coeficiente de película de 100 W/m2.K. O chip dissipa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2013 -
Fenomenos De Transporte
profissional. AUTORIA: Neilo Marcos Trindade AESA . Engenharia de Produção - 4ª Série - Fenômenos de Transporte Neilo Trindade Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.525 Palavras / 7 PáginasData: 6/6/2013 -
FENÔMENOS DE TRANSPORTE 1_ATPS, ETAPA1
ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) Definir a geometria que utilizará para desenvolver o reservatório principal (A1), considerando que ele tenha capacidade de 500 litros de água quando em seu nível máximo; o reservatório auxiliar (A2) com capacidade para 150 litros de água em seu nível máximo, ambos sob pressão atmosférica; e, um duto vertical que conecta os dois reservatórios, com diâmetro interno de 32 mm e um comprimento de 150 mm do fundo do reservatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 8/6/2013 -
Fenômeno De Transporte - Energia Térmica
INDUTOR Um indutor é um dispositivo elétrico passivo que armazena energia na forma de campo magnético, normalmente combinando o efeito de vários loops da corrente elétrica. Um indutor é geralmente construído como uma bobina de material condutor, por exemplo, fio de cobre. Um núcleo de material ferromagnético aumenta a indutância concentrando as linhas de força de campo magnético que fluem pelo interior das espiras. Indutores podem ser construídos em circuitos integrados utilizando o mesmo processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS Fenomenos De Transporte
PASSO: 2 Tanque de 50 Litros: a= 0,3m b= 0,2m H= 0,83m V= 0,050 m³ V= 50L Tanque de 3 Litros: a= 0,2m b= 0,1m H=0,15m V=0,003m³ V=3L - Volume: Tanque 50L - V=a x b x H - V= 0,3 x 0,2 x 0,83 V= 0,050m³ ou 50L Tanque 3L – V=a x b x H - V= 0,2 x 0,1 x 0,15 V=0,003m³ ou 3L Dados: Massa especifica da água = 0,9980 g/cm³
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.229 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2013 -
Fenomeno De Transporte
ETAPA 1 Aula-tema: Definição e Propriedades dos Fluidos. Essa atividade é importante para compreender as propriedades dos fluidos e calculá-los para o desenvolvimento do projeto. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que ele tenha 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenha 3 litros de água quando completamente cheio e um tubo que fica quase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2013 -
Apts Fenomeno De Transporte
Definição e Propriedades dos Fluidos. Essa atividade é importante para compreender as propriedades dos fluidos e calculá-los para o desenvolvimento do projeto. Para realiza-la, devem ser seguidos os passos descritos. Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que ele tenha 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenha 3 litros de água quando completamente cheio e um tubo que fica quase que perpendicular e conecta os dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2013 -
Fenomeno Do Transporte
Exercícios propostos 1 - A figura mostra um tanque de gasolina com infiltração de água. Se a densidade da gasolina é 0,68 determine a pressão no fundo do tanque (γH2O = 9800 N/m3). P = 43,12 kPa 2 - Uma empresa está desenvolvendo um relógio para ser usado em mergulho de profundidade no mar. Calcule: a) a pressão que o vidro do relógio deve resistir quando estiver a 90 metros de profundidade; P = 882
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2013 -
ATPS - Fenômenos De Transporte
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 5ª Série Fenômenos de Transporte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.572 Palavras / 7 PáginasData: 25/8/2013 -
Fenomeno De Transporte
a) O que representa o coeficiente de condutividade térmica K? R.: O coeficiente de condutividade térmica é uma propriedade dos materiais homogêneos, sendo que ele representa a quantidade de calor epor unidade de de tempo que atravessa uma camada de espessura e área unitária por unidade de diferença de temperatura entre suas faces. Assim k representa maior ou menor facilidade de transferência de calor. coeficiente de condutibilidade térmica k fornece o fluxo de calor que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 6/9/2013 -
Fenomenos De Transportes
No manômetro da figura, o fluido A é água ( peso específico de 1000 Kgf/m3 ) e o fluido B2.2.1. A pressão do ar preso no tanque da figura é 41,4 kPa. Sabendo eu a massa específica da glicerina é 1260 kg/m3 , calcule a pressão no fundo do tanque. Resposta : 79 kPa Exercício P.2.2.2. A figura mostra um tanque fechado que contém água. O manômetro indica que a pressão do ar é 48,3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2013 -
Trabalho De Fenômenos De Transporte
Água é descarregada de um tanque cúbico de 5m de aresta por um tubo de 5 cm de diâmetro.A vazão no tubo é 10L/s. Determinar a velocidade de descida da superfície livre da água do tanque e, supondo desprezível a variação da vazão, determinar quanto tempo o nível da água levará para descer 20cm. Área parcial do tanque: V=A.h A= A= A= 25 m² Determinar a velocidade: Q = v.A v = V = V
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
Fenomenos De Transporte
ETAPA 1 Aula-Tema: Leis de Newton Esta etapa é importante para que você aprenda a identificar, representar e calcular as principais forças da mecânica. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. PASSOS: 1 º Passo: Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo forte, fixado a rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Determine o peso da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
Fenomenos De Transporte
2o PROBLEMA: No exercício acima, a diferença de pressões depende da ordenação dos fluidos? Na sua opinião, o que impede termos o fluido de maior massa específica no topo? . 3o PROBLEMA: Considere você. Meça a sua pressão normal. Calcule a pressão arterial na altura do joelho 4o PROBLEMA: Calcule a diferença de pressões entre o coração e a cabeça de uma girafa. 5o PROBLEMA: Qual a diferença de pressões entre o Corcovado e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
ATPS Fenômenos Dos Transportes - UNIA
Um trocador de calor ou permutador de calor é um dispositivo para transferência de calor eficiente de um meio para outro.Tem a finalidade de transferir calor de um fluido para o outro, encontrando-se estes a temperaturas diferentes. Os meios podem ser separados por uma parede sólida, tanto que eles nunca misturam-se, ou podem estar em contato direto.Um permutador de calor é normalmente inserido num processo com a finalidade de arrefecer (resfriar) ou aquecer um determinado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.342 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2013 -
Fenomenos Do Transporte
Apresentação Trabalho apresentado como avaliação para a extração de notas da disciplina Fenômenos do Transporte e sobre a orientação do Professor Pedro Moreira de Godoy onde o grupo desenvolverá um conjunto de etapas com os seguintes objetivos: Reforçar a aprendizagem; Estimular a responsabilidade dos alunos onde possamos junto simular as exigências do mercado entre outras as diretrizes curriculares nacionais dos cursos de graduação. Estimular o trabalho em conjunto par que o mesmo possa obter uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.862 Palavras / 8 PáginasData: 29/9/2013 -
Fenomeno De Transportes
%%HP: T(1); "1-A figura abaixo mostra uma barragem com 4,0m de altura de agua e com 10m de extensao com perfil parabolico a montante. Sabendo-se que a area do seg- mento parabolico DBF e igual a 2/3 da area do retangulo circunscrito, determinar o empuxo resultante na barragem. 1,5m _______ /---(D F| / ( | / ( |4m / ( | / ( | _/ ( B| | | ----------------- Resolucao: Fh=hbarra*gama*Av => 2m*9806N/m³*(10m*4m) Fh=
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Lista de exercícios fenômenos de transporte - estática dos fluidos
LISTA DE EXERCÍCIOS FENÔMENOS DE TRANSPORTE - ESTÁTICA DOS FLUIDOS - 1) Um reservatório de água possui formato cilíndrico com altura de 20m e diâmetro de 5m. Qual a pressão efetiva no fundo do reservatório quando estiver completamente cheio? Adote: massa específica da água: 1000 kg/m3; aceleração da gravidade 10m/s2. R: 200 kPa 2) O reservatório da figura abaixo contém os líquidos A e B cujas densidades valem 0,70 e 1,5 respectivamente. A pressão atmosférica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.087 Palavras / 9 PáginasData: 30/9/2013 -
Relátorio Fenômenos De Transportes
OBJETIVOS: • Reconhecer e compreender métodos de medição de velocidade do fluido incompreensível, aplicando conhecimentos básicos da cinemática dos fluidos. • Reconhecer métodos de velocidade a partir de medidas de pressão dinâmica. INTRODUÇÃO A determinação da velocidade em vários pontos de uma seção transversal permite a avaliação da vazão. Portanto, a medida da velocidade é uma etapa importante no cálculo desta. Utilizando um dispositivo que não mede diretamente a velocidade, mas determina uma grandeza mensurável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013