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Funcionalismo Na Psicologia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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7.597 Trabalhos sobre Funcionalismo Na Psicologia. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 14/6/2015
  • Psicologia Aplicada Ao Direito De Família

    Psicologia aplicada ao Direito de Família O Direito de Família, com o advento da Constituição Federal de 1988, adquiriu pela sua própria constitucionalização e ante a sua maior abrangência, abrigando novas entidades familiares, maiores atenções e exigências de uma abordagem multidisciplinar. Os novos direitos de família estão a exigir, em benefício de suas próprias noções fundamentais e do efetivo exercício que eles reclamam, a atuação interprofissional daqueles que direta ou indiretamente participam das questões familiares,

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    Tamanho do trabalho: 3.669 Palavras / 15 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: leehgomes
  • Psicologia E Serviço Social

    ANÁLISE DO FILME Com base no filme Tropa de Elite: A partir de uma perspectiva crítica, percebe-se claramente a violação dos direitos humanos. Regras existentes na polícia como parte do governo se fazem necessário para que haja mudanças com relação à atitude tomada por eles. Tem que haver sim uma cumplicidade entre o governo e a polícia para que possam junto encontrar soluções para a sociedade, sendo de uma maneira que não venham com isso

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    Tamanho do trabalho: 2.743 Palavras / 11 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: denicefatima
  • Psicologia Da Educação

    Campos, R.H.F. e Guedes, M.C. (2006). Sílvia Tatiana Maurer Lane (1933-2006) e a ética do conhecimento. Memorandum, 10, 158-161. Retirado em / / , do World Wide Web: http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/a10/camposguedes01.pdf 157 Nota Sílvia Tatiana Maurer Lane (1933-2006) e a ética do conhecimento Sílvia Tatiana Maurer Lane (1933-2006) and ethics of knowledge Regina Helena de Freitas Campos Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Maria do Carmo Guedes Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Brasil No dia 29

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    Tamanho do trabalho: 2.515 Palavras / 11 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: lutavante
  • Psicologia Da Aprendizagem

    Etapa I - A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia. A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, o que o finaliza, e os processos como: Sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. A psicologia encontra-se, como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e

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    Tamanho do trabalho: 4.379 Palavras / 18 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: suelenpedagogia
  • Resumo Livro PSICOLOGIA DA EVOLUÇÃO POSSIVEL AO HOMEM"

    Este trabalho foi elaborado foi através da orientação do livro: “PSICOLOGIA DA EVOLUÇÃO POSSIVEL AO HOMEM”, de P.D.Ouspensky, para avaliar o processo de gestão com o foco voltado para identificar no livro gestões voltadas para a contemporaneidade, a complexidade dentro das organizações e as dificuldades de implantação dos processos. Visto que as gestões de pessoas vem adquirindo continua importância no mercado de trabalho, que se mostra muito competitivo, necessitando sempre profissionais cada vez mais qualificados

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    Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: babicaty
  • Psicologia

    1) Qual foi o papel de David Kinnebrook no desenvolvimento da nova psicologia? 2) Qual a importância do trabalho de Bessel para a nova psicologia? Como esse trabalho estava relacionado com os de Locke, Berkeley e de outros filósofos empiristas? 3) Como o desenvolvimento da fisiologia inicial serviu de base para a imagem mecanicista da natureza humana? 4) Discuta os métodos desenvolvidos para o mapeamento das funções cerebrais. 5) Qual era o objetivo principal da

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    Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: Mayzitah
  • Contribuições De Grandes Filósofos Para A Psicologia Da Educação

    Contribuições de grandes filósofos para a psicologia da educação Mairinque/SP – 2012 Sumário Introdução................................................................................................................................... 2 Contribuições de Freud para psicologia da educação ........................................................... 2 Teoria e métodos.................................................................................................................. 2 Livros..................................................................................................................................... 2 Influência das teorias de Freud na piscologia da educação................................. 3 Contibuições de Piaget. ....................................................................................................... 4 Aspectos relevantes da teoria de Piaget para se pensar a aplicação da psicologia na educação.............................................................................................................................. 5 Assimilação e acomodação................................................................................................. 6 Ajudando o desenvolvimento do aluno................................................................................. 6 Biografia Henri Wallon....................................................................................................... 7

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    Tamanho do trabalho: 3.256 Palavras / 14 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: sheilairland
  • PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO

    [DIGITE O NOME DA EMPRESA] Psicologia Aplicada ao Direito As práticas psicológicas e suas aplicações no sistema prisional (Carandiru) Este trabalho visa fundamentar a apresentação “PowerPoint” sobre a aplicabilidade da Psicologia no Direito, em especial no sistema prisional e suas respectivas funções sociais, tendo como pano de fundo o filme Carandiru.   1. PSICOLOGIA Fátima França, em “Reflexões sobre Psicologia Jurídica e seu Panorama no Brasil”, traça um resumo sobre o conceito de Psicologia: Bock,

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    Tamanho do trabalho: 2.603 Palavras / 11 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: rosineide
  • Psicologia Social

    2 FENOMENOLOGIA: 2.1 Idéias básicas É uma ciência que trata da descrição e classificação de seus fenômenos. Representa uma tendência dentro do Idealismo Filosófico, e dentro deste do Idealismo subjetivo. O principal autor dessa teoria é Husserl (1859-1938), teve grande influência na filosofia contemporânea. Suas origens estão em Platão e Descartes (Triviños, 1987, p. 41-42). As correntes do pensamento como o existencialismo, se alimentaram na fonte fenomenológica. Heidegger, Sartre, Merleau-Ponty, por um lado, representam o

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    Tamanho do trabalho: 1.347 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por:
  • Psicologia Social

    O positivismo foi fundado por Augusto Comte, na primeira metade do século XIX, a doutrina acredita que a sociedade humana é regulada por leis naturais que não dependem da vontade ou da ação do homem. Para Augusto Comte o que importa uma sociedade organizada semelhante à natureza. Analisando o positivismo vê-se que é uma postura da realidade social é o modod com que a sociedade burguesa pensa. Ele acreditava que para entender o modo de

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    Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: KrisMirapalheta
  • Psicologia QUESTÃO

    [Uma questão interessante que, por certo, merece destaque no estudo do surgimento da psicologia como ciência no século XIX, na minha opinião, trata-se da subjetividade privatizada. No excelente trabalho Psicologia ? uma (nova) introdução, dos professores Luís Cláudio Mendonça Figueiredo e Pedro Luiz Ribeiro de Santi, deparamo-nos com duas condições (fundamentais) para o conhecimento científico da psicologia: uma experiência clara da subjetividade privatizada e a experiência da crise desta mesma subjetividade. Mas o que vem

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    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: amajla
  • Trabalho De PSicologia Educacional

    História da Psicologia Escolar/Educacional As origens históricas da Psicologia Escolar remontam ao século XIX. A expansão do ensino público nas cidades da América e da Europa, além da crescente ocorrência de problemas ligados aos menores (abandono, negligência, delinquência e outros), originou a procura por profissionais preparados para fornecer ajuda às escolas e aos órgãos jurídicos legais em relação a problemas de avaliação e compreensão das dificuldades existentes, bem como suas possíveis causas. E capazes, igualmente,

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: IgoSouza
  • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    Introdução O relatório a seguir tem a finalidade de mostrar a importância de vários pensadores para a educação no Brasil, bem como um pouco de sua trajetória de vida pessoal e profissional. Suas ideias e concepções nortearam diversas práticas e viram a contribuir positivamente no palco das relações interpessoais. Dentre os vários nomes que influenciaram a Psicologia da Educação e do Desenvolvimento, destacamos os grandes pensadores: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygostky.

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    Tamanho do trabalho: 4.969 Palavras / 20 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: DDROSA
  • Psicologia Aplicada

    psicologia aplicada A psicologia aplicada é um ramo da psicologia com objetivos específicos que faz uso de todas as descobertas e princípios científicos alcançados pela "árvore mãe", a psicologia. Paralelamente ao desenvolvimento teórico e científico da psicologia, proporcionado pelas diversas correntes científicas, um outro processo - o da sua aplicação - era fundamental, assim nascia a psicologia aplicada, com a necessidade de passar do campo teórico para o campo prático. Serve de exemplo o caso

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    Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: 02041993
  • Psicologia Juridica

    A Psicologia Jurídica surgiu de um chamamento ao ingresso do Psicólogo em áreas originariamente destinadas às práticas jurídicas, mas essa demanda coloca exigências específicas diante das quais a Psicologia precisa encontrar seu motor próprio, já que sua impulsão advém de um compromisso com o sujeito que é, por excelência, de outra ordem. Não há conflitos insuperáveis aqui, mas há sem dúvida interseções de peso que merecem exame. Concebido como livro didático, ele aborda os muitos

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    Tamanho do trabalho: 5.928 Palavras / 24 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: ghiovannalp
  • O Que é Psicologia Transpessoal

    que é Psicologia Transpessoal - Vera Saldanha Por Vera Saldanha e Vivaldo P. Saldanha (colaborador) A Psicologia Transpessoal representa um resgate do processo histórico da psicologia ocidental, desde de os seus primórdios, quando se separou da Filosofia adquirindo o status de ciência. Traz em seu arcabouço a perspectiva de liberar os potenciais inimagináveis de mente humana, conclamados por William James no inicio do século passado (James Apud Fadiman, 1986). Mas foi necessário um tempo de

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    Tamanho do trabalho: 3.562 Palavras / 15 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: marcelomoises
  • Psicologia Organizacional

    ATIVIDADE SOBRE A UNIDADE I 1. Porque estudar Psicologia Organizacional em um curso de Administração? Resposta:O estudo da ação da Psicologia Organizacional em um curso de Administração implica em oferecer contribuições ao administrador para que possa promover e assegurar um ambiente saudável e produtivo que contemple as necessidades tanto do trabalhador quanto da organização. 2. Como começou a aplicação da Psicologia no trabalho? Resposta: A Psicologia Organizacional surge no final do século XIX influenciada pela

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    Tamanho do trabalho: 2.753 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: Alice2
  • Psicologia Social

    A psicologia social surgiu no século XX como uma área de aplicação da psicologia para estabelecer uma ponte entre a psicologia e as ciências sociais (sociologia, antropologia, geografia, história, ciência política). Sua formação acompanhou os movimentos ideológicos e conflitos do século, a ascensão do nazi-fascismo, as grandes guerras, a luta do capitalismo contra o socialismo, etc. O seu objeto de estudo é o comportamento dos indivíduos quando estão em interação, o que ainda hoje, é

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    Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: luana220989
  • Aula12 Psicologia

    Caso concreto-P.A.D.(Plano de aula 12) 1 - Considerando a atuação do psicólogo em psicologia jurídica, assinale a opção CORRETA: (a) O psicólogo da área jurídica deve transcender as solicitações do mundo jurídico. Deve repensar se é possível responder, sob o ponto de vista psicológico, a todas as perguntas que lhe são lançadas, estabelecendo uma relação de complementaridade entre direito e psicologia; (b) O psicólogo que atua na área jurídica atende à demanda jurídica, como uma

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    Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: fezinhaa
  • Psicologia Social

    Psicologia Social Karl Marx (1818-1883) - filósofo alemão, influenciado por Heigel e materialistas alemães. - Se interessa pelo estudo das sociedades humanas, tornado-se sociólogo autodidata. - Cria na França, laços com o segmento operário. É expulso de vários países e no final da vida, fixou-se na Inglaterra, sob o compromisso de não intervir com os operários. Ambiente na Europa pré-Marx - Séc XIX – fase de consolidação do poder da burguesia (Ver. Francesa 1789). -

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: erii
  • PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO

    NOME DA DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO CÓDIGO: CCJ0004 TÍTULO DA ATIVIDADE: Psicologia científica e senso comum. Objetos de estudo da Psicologia. Fenômenos psicológicos. A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: letiiciacoelho
  • Disciplina: Psicologia Aplicada Ao Direito

    Caso Concreto 1 1- A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: Davi50
  • O behaviorismo radical e a psicologia como ciência

    O behaviorismo radical e a psicologia como ciência1 The radical behaviorism and the psychology as science Tereza Maria de Azevedo Pires Sério2 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo -------------------------------------------------------------------------------- RESUMO A compreensão da proposta de B.F.Skinner para a psicologia é vista como um bom começo para o estudo das características atuais do behaviorismo radical. Em geral, Skinner apresenta e detalha sua proposta confrontando-a com outras propostas já existentes e aceitas na psicologia. Pretende-se acompanhar parte

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.735 Palavras / 35 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por:
  • Psicologia Do Desenvolvimento

    A psicologia do desenvolvimento Uma área da psicologia Esta área de conhecimentos da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos, físico, motor, intelectual, afetivo-emocinal e social, desde o na cimento ate a idade adulta, isto é a idade em que todos estes aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Existem varias teorias do desenvolvimento humano em psicologia, -O Desenvolvimento Humano O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: gabrielabortolin
  • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância EDNA ALVES – RA 363841 ELZA REGINA ROSSETTI DE OLIVEIRA – RA 363842 FERNANDA CAMARGO ANTONIO – RA 381158 GISLAINE ESTER MAROLATO – RA 363843 SILMARA APARECIDA NEGRINE MARCHI – RA 3724 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Proª: Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho ARAÇATUBA - SP JUNHO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDNA ALVES – RA 363841 ELZA REGINA ROSSETTI DE OLIVEIRA – RA 363842 FERNANDA CAMARGO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.687 Palavras / 27 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: thonsilva

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