Gestao Do Conhecimento Aula Tema 8 Atividade Colaborativa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atividade De Autodesenvolvimento - Aula Tema 2
Atividade colaborativa de autodesenvolvimento – aula tema 2 De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentados no capitulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? O trabalho tem crescido muito e seu conceito tem sido modificado ao longo do tempo. A visão positiva é que nosso trabalho nos faz crescer profissionalmente, nos gera bons resultados no futuro, nos permiti pagar nossas contas, ter uma moradia, ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2014 -
Gestão De Negócios Internacionais - Respostas Aula Tema 03
Gestão de Negócios Internacionais Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 19 março 2013, 15:00 Completado em terça, 19 março 2013, 15:07 Tempo empregado 6 minutos 45 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 Sobre "barreiras tarifárias", podemos dizer que servem como fonte de renda para o Estado, aumentando o preço final do produto importado no país exportador e fazendo com que ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2014 -
Aula-tema 5: Da Administração à Promoção Do Conhecimento Respostas
“Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano no capital estrutural de uma organização”. Assinale a alternativa correta: a. As empresas ocidentais despertaram para o fato de que muito do conhecimento necessário para inovar já está presente na própria empresa b. O capital humano está ligado ao potencial das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2014 -
Aula-tema 05: Da Administração à Promoção Do Conhecimento
INTRODUÇÃO A partir da leitura e compreensão do artigo de Lira et al. (2008), pretende-se ganhar mais conhecimento com as informações que contém no artigo utilizando em nosso cotidiano. DESENVOLVIMENTO Questão 1 – Nas páginas 170 a 1, os autores apresentam a evolução dos conceitos de informação e conhecimento. Explique as diferenças entre informação e conhecimento. Resposta: A informação é aquilo que obtemos a partir de um dado e o conhecimento é a tranformação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2014 -
Gestão Do Conhecimento - Aula 1 Até 08
Aula 01 A vigência do Código Civil de 2002 consolidou a transição do Direito Comercial para o Direito Empresarial. A referida transformação: Escolher uma resposta. a. representou a consolidação da teoria dos atos de comércio como ponto central do conceito de empresário. b. representou o abandono da teoria dos atos de comércio e a consolidação do empresário como figura central. c. teve seu auge com a revogação integral do Código Comercial de 1850. d. teve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.856 Palavras / 20 PáginasData: 31/8/2014 -
Resposta Do Ava Aula Tema 1 Tecnologia De Gestao
ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS E AS TECNOLOGIAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL Capítulo 1 Evolução da Teoria e da Prática nas Organizações Fonte: ARAUJO, Luis César G. de. Organização, Sistemas e Métodos e as tecnologias de gestão organizacional: arquitetura organizacional, benchmarking, empowerment, gestão pela qualidade total, reengenharia. v. 1. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2011. 2 ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS E AS TECNOLOGIAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL Estágio => Categoria Denominação Fundamentação Escola Clássica Reformulação Escola de RH
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2014 -
Atividade De Autodesenvolvimento Aula-Tema 3: A Evolução Dos Direitos Fundamentais
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Aula Tema 1 E 2 - Tecnologias De Gestão
Aula tema 1 tecnologias de gestão Questionário 1 1 - R: Qualidade= Freqüência de deficiências / Oportunidade para deficiências aparecerem 2 - R: Planejar significa traçar objetivos e apontar os caminhos para realizá-los 3 - R: Técnicas conceitos e metodologias de apoio á gestão 4 - R: É um conceito complexo, pois qualidade tem dimensões objetivas e subjetivas, normalmente qualidade está associada á satisfação do cliente 5 - R: Se o projeto pode atrasar, ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Tecnologias De Gestão Atividade Colaborativa
Tecnologias de Gestão Passo 1 Quais foram os principais fatores que facilitaram o desenvolvimento da proposta de aprendizagem organizacional? É a necessidade de saber identificar pessoas, defendendo a mudança dentro da organização através de melhorias nos processos da organização. Sendo assim, as pessoas num todo, acabam descobrindo a importância de trabalhar em conjunto. Qual é a definição da tecnologia de gestão capital intelectual e qual é seu principal elemento intangível? Pode-se definir “Capital Intelectual”, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014 -
Atividade Avaliativa - Semântica - Aula-tema 4
Fonte: http://bahgagem.blogspot.com.br/2011/01/ano-novo.html (Acesso em: 24 Mar. 2012) Na tira cima, percebe-se uma inversão dos elementos na frase dita por Miguelito, quando esta é retomada pela Mafalda. Isso pode ou não causar mudança de sentido, depende dos elementos colocados em jogo na situação. Pode-se afirmar, em relação à fala da Mafalda que Escolher uma resposta. a. Houve mudança de sentido, pois já não são as pessoas que esperam alguma coisa, mas o ano. Correto b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2014 -
Tec Em Gestao Aula Tema 2
Concurso Interno Unicamp 2008 – Adaptada) Um estudante utilizou o Ciclo PDCA para melhorar o seu processo de estudo. Classifique as atividades a seguir, de acordo com a fase a que cada uma pertence,usando as letras P, D, C, A: I. ( ) Verificou que dentre as cinco matérias do curso, em duas ficou abaixo da média. II. ( ) Decidiu então estudar 2h30 por dia dali em diante. III. () Lembrou que não teria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Atividade De Auto Desenvolvimento Aula Tema 02
Em relevancia aos dois tipos de governo apresentados ; o presidesialismo e o parlamentarismo, se tivesse que escolher entre eles nos dias atuais , escolheria o parlamentarismo. Levando em consideração que o parlamentarismo é uma forma de governo onde o Poder Executivo não fica centralizado em uma só pessoa, ou melhor dizendo nesse governo existe democracia, onde um conjunto de pessoas denominado parlamento irá junto decidir sobre o país , estado ou cidade . Resaltando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
Questões De Tecnologia De Gestão Aula Tema 1
O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. Escolha pelo menos uma resposta. a. forma de ver o mundo Correto**** b. metodologia de pesquisa científica c. ciência social aplicada d. conjunto de valores Correto**** e. filosofia oriental f. padrão Correto**** g. conjunto de crenças Correto**** Excelente! Você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
ATIVIDADE DEAUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 3: Receita Pública
ATIVIDADE DEAUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 3: Receita Pública. 1. O que é a Lei de Rouanet? R: Lei nº 8.313 de 1991, também muito conhecida como a Lei de Rouanet que implantou o Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC) que tem como objetivo obter recursos para o desenvolvimento e incentivo para atividade cultural e artística. A Lei Rouanet é conhecida devido aos incentivos ficais, sendo que pessoa física e pessoa jurídica podem aplicar parte do imposto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO - Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico Da China
2. Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China A “bola da vez” é o mercado chinês! Os altos índices de crescimento em meio a uma crise econômica mundial, somados a numerosa população, mão-de-obra barata e produção em grandes escalas, dão o status à China de: “país do momento”. Abrir uma empresa na China em termos financeiros tem um custo menor do que abrir uma empresa no Brasil, podendo chegar a ser até 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2014 -
Respostas Do Ava Tecnologia De Gestão Aula Tema 1 E 2
Respostas do AVA - Aula tema 1 e 2 tecnologias de gestão : Questionário 1 1 - R: Qualidade= Freqüência de deficiências / Oportunidade para deficiências aparecerem 2 - R: Planejar significa traçar objetivos e apontar os caminhos para realizá-los 3 - R: Técnicas conceitos e metodologias de apoio á gestão 4 - R: É um conceito complexo, pois qualidade tem dimensões objetivas e subjetivas, normalmente qualidade está associada á satisfação do cliente 5 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2014 -
Atividade Para Auto Desenvolvimento Aula Tema 03
Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito Empresarial e Tributário Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Direito Empresarial e Tributário apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (TUTOR ELCIO BATISTA DE MORAIS). Anhanguera Educacional ANO Identifique quais dos nomes empresariais apresentados constituem denominações, justificando a resposta com base em dispositivos da Instrução Normativa do DNRC nº 116/2011
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Ava Atividades De Autodesenvolvimento Aula Tema 3
Atividade de Autodesenvolvimento Introdução Na elaboração da minha própria agenda 21, tive como base minha rotina diária e o que poderia fazer para economizar e desenvolver a sustentabilidade, visando uma melhora na qualidade de vida e adotando iniciativas sociais, econômicas e ambientais levando a um planejamento. Pois bem, durante uma semana segui minha agenda e consegui um resultado positivo já que realizei 80% dos requisitos proposto: Diminui o tempo no banho, fechei a torneira ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Bom Trabalho! Aula-tema 03:Enfoques Teóricos Da Sociologia Na Educação: Sociologia De Max Weber Esta Atividade Tem Como Objetivo Proporcionar Uma Reflexão Sobre As Análises Do Sociólogo Max Weber Sobre A Escola, O Professor E, De Maneira Geral, A
Bom trabalho! Aula-tema 03:Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Esta atividade tem como objetivo proporcionar uma reflexão sobre as análises do sociólogo Max Weber sobre a escola, o professor e, de maneira geral, a educação. A principal crítica weberiana foi direcionada à educação institucional, racional e burocrática. Diante das discussões propostas por Max Weber, é importante que você faça uma correlação com as suas próprias experiências escolares e, assim, reflita sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
Atividade De Auto Desenvolvimento Aula Tema 2
AULA-TEMA 02 ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? O vídeo demonstra através de uma metáfora, o trabalho como uma forma de prisão, esse fator se faz presente na vida de muitos, pois nem todos tem a oportunidade de trabalhar com o que gosta, porém para suprir suas necessidades, muitas vezes é preciso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
Tec De Gestão Aula Tema 1
1 )Um empresário do ramo de bijuterias está preocupado com a incidência de itens defeituosos em sua fábrica e necessita de uma fórmula genérica para pensar qualidade em termos quantitativos. Ele quer saber a porcentagem de peças que são fabricadas com defeitos a cada lote fabricado. Uma conhecida fórmula que ele pode utilizar para qualidade é: RESPOSTA: c. Qualidade = frequência de deficiências / oportunidade para deficiências aparecerem. 2) Em relação ao Planejamento em Projetos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 27/9/2014 -
AVA: Aula Tema 3. Atividade, Texto 1
1º Texto: “Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos humanos em que se classifica”. Os direitos difusos são aqueles direitos que não podem ser atribuídos a um certo grupo específico de pessoas, se trata a todos da sociedade no geral, ou seja, os direitos ligados à área do meio ambiente têm reflexo sobre toda a população, se ocorrer qualquer dano ou mesmo um benefício ao meio ambiente, afetará a qualidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 27/9/2014 -
Atividade Do Ava Aula Tema 2 Planejamento E Controle De Produção
2. 1) A eficiência e eficácia são balizadores de processo de planejamento e controle da produção. Assinale nos itens abaixo os termos que significam a eficácia do PCP. RESPOSTA: Preocupação com resultados. 2) O controle consiste em assegurar que os planos sejam executados da melhor maneira possível. A tarefa do controle é verificar se tudo está sendo feito de acordo com que foi planejado e organizado, conforme as ordens dadas para identificar, entre outras coisas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2014 -
Respostas Do AVA - RSMA E Tecnologia De Gestão Aula Tema 1 à 4
Respostas do Ava Tema - Responsabilidade Social e Meio Ambiente 2014 Aula 1 - 1) Mundial, porque as espécies levaram milhões de anos para se desenvolver, e muitas delas podem desaparecer em poucas décadas, se a poluição e o desmatamento indiscriminado tivere continuidade. 2) O ecossistema representa qualquer região natural que inclua organismos vivos esubstâncias abióticas interatuando para promover a troca de matéria e de energia. 3) A primeira afirmação é verdadeira e contradiz a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.467 Palavras / 10 PáginasData: 30/9/2014 -
ETAPA 3 (tempo Para Realização: 05 Horas) Aula-tema: Definição E Critérios De Avaliação De Ativo, Passivo E Patrimônio Líquido. Esta Atividade é Importante Para Que Você Defina Corretamente O Que Vem A Serem Contas Do Ativo, Contas Do P
ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Definição e Critérios de Avaliação de Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido. Esta atividade é importante para que você defina corretamente o que vem a serem Contas do Ativo, Contas do Passivo e Contas do Patrimônio Líquido. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o capítulo 1 do PLT e responder as questões a seguir: a) Qual o objetivo da Contabilidade? b) Quais fatores demonstram o crescimento e o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2014