Historia Da Cultura Indigena E Afro brasileira Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.110 Trabalhos sobre Historia Da Cultura Indigena E Afro brasileira. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Chimamanda Adichie e o perigo de uma única / história Arte e Cultura nigeriana
COLÉGIO SANTÍSSIMO SACRAMENTO ELOISA GABRYELA DE SOUZA NICÁCIO Chimamanda Adichie e o perigo de uma única história Arte e Cultura nigeriana Maceió, 2015 ________________ ELOISA GABRYELA DE SOUZA NICÁCIO Chimamanda Adichie e o perigo de uma única história Arte e Cultura nigeriana Trabalho para a obtenção de nota referente à disciplina de Filosofia sobre a orientação do professor Erik Marcelo de Moura Maceió, 2015 Chimamanda Adichie e o perigo de uma única história Chimamanda Ngozi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2015 -
Breve História dos Fatos que levaram à Proclamação da República Brasileira
Breve História dos Fatos que levaram à Proclamação da República Brasileira Final do Século XVII: , Napoleão Bonaparte decretou o Bloqueio Continental: os demais países da Europa ficariam impedidos de comercializar seus produtos com a Inglaterra. Portugal violou essa lei e Napoleão decidiu invadir Portugal. A família real portuguesa viu-se obrigada a se transferir para o Brasil. Surge a Biblioteca Real, a Imprensa Régia, o Banco do Brasil e o Supremo Tribunal. Abertura dos portos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2015 -
A INCLUSÃO DA HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA ANÁLISE DOS EFEITOS DA IMPLANTAÇÃO DA LEI 11.6452008.
A INCLUSÃO DA HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DOS EFEITOS DA IMPLANTAÇÃO DA LEI 11.645/2008. RESUMO O presente artigo é resultado das inquietações que surgiram no decorrer dos últimos quatro anos a respeito da inclusão dos conteúdos referentes à diversidade étnico-racial no currículo da Educação Básica pública, na Rede Estadual de Ensino do Estado de Goiás, em especial, no Colégio Estadual Mauro Borges Teixeira, situado no município de Nerópolis –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.235 Palavras / 25 PáginasData: 14/10/2015 -
HISTÓRIA E CULTURA AFRICANAS E AFRODESCENDENTES
INSTITUTO JOÃO PAULO II CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA E CULTURA AFRICANAS E AFRODESCENDENTES DOCENTE: HENRIQUE DA SILVA ESTUDANTE: SELIMAR DE ANAIR PAIVA POLO: RUBIATABA 1. Defina conceitualmente o que é racismo institucional e as consequências deste fenômeno. A noção de racismo institucional explica a operação pela qual uma dada sociedade internaliza a produção das desigualdades em suas instituições. Trata-se de noção introduzida no debate público pela obra Black Power, escrita por Stokely
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2015 -
Historia da agricultura brasileira
História da agricultura brasileira: A ocupação foi iniciada durante o século XVI e apoiada pela coroa portuguesa com a doação de sesmarias, que eram terras cedidas ao povo para a plantação. Na monocultura da cana-de-açúcar o regime escravocrata foi de extrema importância para a expansão dos latifúndios, que por sua vez concentravam as terras e utilizavam sistemas agrários nocivos. A plantação da lavoura canavieira desempenhou um papel de suma importância na organização da agricultura brasileira,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 PáginasData: 19/10/2015 -
Historia na educação brasileira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE PALMAS-PR PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ALUNAS: ADRIELI SOUZA RA: 435225 LEONI BUTTNER PILANTIL RA: 439451 SIMONE T. R. CASTALDO RA: 435224 RELATÓRIO DE PESQUISA APRESENTADO À DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA, 3º PERÍODO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Professor: Tutor a distância: PALMAS PR 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Neste trabalho procuramos apronfundar nossos estudos sobre o passado de nossa educação, nele abordaremos temas sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.301 Palavras / 22 PáginasData: 8/11/2015 -
QUESTIONÁRIO CULTURA INDIGNA BRASILEIRA
Questão 1 Aspectos econômicos da escravidão: Em relação aos aspectos econômicos ligados à escravidão é correto afirmar que: Escolha uma: O Brasil não pode ser considerado um país “consumidor” de escravos negros, pois o número de africanos, durante os três séculos de tráfico negreiro, foi muito reduzido, não chegando a cem mil escravos. O fortalecimento do Império Português deve-se, exclusivamente, à mão-de-obra indígena. Buscou-se o escravo negro para o trabalho no campo, pois na Europa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.515 Palavras / 7 PáginasData: 18/11/2015 -
Cultura brasileira
Todas as diferenças existentes entre as pessoas de todo mundo, modo de comportar, de agir, de falar ou se expressar, suas crenças e costumes e a maneira das sociedades se organizarem, chama-se diversidade cultural. Porém, existem diversas pessoas, povos e culturas que possuem uma visão limitada do mundo, onde seu próprio grupo ou sociedade é que é a correta. Negando todas as outras outras, somente seus modelos e valores é que são aceitos e vistos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2015 -
Fichamento-etnias e culturas no Brasil. DIÉGUES JÚNIOR.Manoel.civilização brasileira.1977
Fichamento:etnias e culturas no Brasil.DIÉGUES JÚNIOR.Manoel.civilização brasileira.1977 1. O negro na África Pg.93 – “Foi sob regime escravagista que o negro africano entrou no Brasil, o que desde logo caracterizou sua situação; (...) Do negro africano, portanto, não se pode isolar sua condição de escravo e ao estudar sua influencia na formação econômica e social do Brasil. Isso faz com que se possa distinguir perfeitamente duas situações do negro; uma na África,outra no Brasil.Na África
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 25/1/2016 -
Moda FMU - Aula I - Antropologia e Cultura Brasileira
1. * O discurso antropológico tem como princípio o estudo do ser humano. Suas diversidades, suas culturas e evolução. Todos os países sem exceção, tem suas "subculturas". A Antropologia é dividida em conceitos bases, que são os: 1. Culturais - Avalia a diversidade cultural de pessoas, como por exemplo, no Brasil. Em São Paulo, temos avenidas famosas, Av. Paulista, por exemplo, que em sua extensão abrangem grande parte destas diversidades. Pessoas que seguem religiões diferentes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2016 -
História Infantil Brasileira
AS CONCEPÇÕES DE CRIANÇA E INFÂNCIA Andréa Regina Mesquita Leme da Silva Esse trabalho apresenta relatos de uma atividade prática realizada na Escola Municipal Wallace Thadeu de Mello e Silva, na cidade de Xambrê – PR, em uma turma de 5° ano no período de 21 a 25 de Maio de 2012. A referida turma é composta de 21 alunos no período da manhã, tendo como professora Andréa Regina Mesquita Leme da Silva. Sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.379 Palavras / 6 PáginasData: 25/3/2016 -
Cultura organizacional Brasileira pós globalização: Global ou local
Cultura organizacional Brasileira pós globalização: Global ou local O objetivo do artigo é realizar uma comparação entre os estudos, Pré e Pós globalização e o desafio dos pesquisadores de gestão internacional e entender a diversidade institucional e cultural, para que eles possam responder a tal desafio, recorrem para generalizações e agrupamentos, desta forma eles tem um resultado superficial, dentro da realidade de cada pais. Portanto foi realizado uma pesquisa após 17 anos da abertura da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.646 Palavras / 7 PáginasData: 31/3/2016 -
Matrizes da Cultura Brasileira
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................ 2 2. BRASIL INDÍGENA................................................................................................... 2 3. A MATRIS LUSA........................................................................................................ 2 4. CULTURA AFRO-BRASILEIRA............................................................................... 3 5. A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO................................................................ 4 5.1. A QUESTÃO INDÍGENA........................................................................................ 4 5.2. A EXPERIÊNCIA PORTUGUESA NO BRASIL.................................................... 4 5.3. AS RELAÇÕES AFRICANAS................................................................................. 5 6. CONCLUSÃO.............................................................................................................. 7 6.1. PENSAMENTO DE DARCY RIBEIRO.................................................................. 7 FONTES E REFERÊNCIAS............................................................................................ 8 Matrizes da Cultura Brasileira Introdução O Brasil é formado por um conjunto imenso de nações, constituindo uma rica e inovadora colcha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.938 Palavras / 8 PáginasData: 6/4/2016 -
Visita ao Museu Afro Brasil, para Conhecer um Pouco Mais da Cultura Africana.
Projeto de Práticas de Ensino Profª Shellida Planejamento: Visita ao museu Afro Brasil, para conhecer um pouco mais da cultura africana. Modo escrito do projeto: O museu Afro Brasil é destinada a preservar a memória social do negro brasileiro, dando relevo às culturas vindas da África. Tem ainda, uma vertente voltada para as diferentes manifestações culturais que venham a contribuir para a afirmação da identidade brasileira e a reflexão sobre a história e a cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2016 -
A POLÍTICA EDUCACIONAL NA HISTÓRIA BRASILEIRA
FLÁVIO CARVALHO LOPES A POLÍTICA EDUCACIONAL NA HISTÓRIA BRASILEIRA Atividade de Portfólio 7ª semana da Disciplina de Políticas da Educação Básica. Professor. Danilo Aqueu Rufo. Pelotas 2016 EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA TRAJETORIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL PRINCIPAIS CARACTERISTICAS Primeira república 1889 - 1930 Estado Novo 1930 - 1945 Segunda república 1945 - 1964 Regime Militar 1964 - 1985 Redemocratização 1985 – 1996 Até 1989 – Ensino Superior era prioridade no Brasil em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2016 -
A POLÍTICA EDUCACIONAL NA HISTÓRIA BRASILEIRA
FLÁVIO CARVALHO LOPES A POLÍTICA EDUCACIONAL NA HISTÓRIA BRASILEIRA Atividade de Portfólio 7ª semana da Disciplina de Políticas da Educação Básica. Professor. Danilo Aqueu Rufo. Pelotas 2016 EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA TRAJETORIA HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL PRINCIPAIS CARACTERISTICAS Primeira república 1889 - 1930 Estado Novo 1930 - 1945 Segunda república 1945 - 1964 Regime Militar 1964 - 1985 Redemocratização 1985 – 1996 Até 1989 – Ensino Superior era prioridade no Brasil em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2016 -
Direitos humanos e o infanticídio indígena: limites da intervenção penal na cultura de um povo
Direitos humanos e o infanticídio indígena: limites da intervenção penal na cultura de um povo Henrique Simch de Morais[1] Goreth Campos Rubim[2] Sumário: Introdução – 1 O Infanticídio – 2 A afirmação histórica dos direitos humanos relacionados à intervenção cultural – 3 Aborto e infanticídio para cultura indígena – 4 direitos humanos versus relativismo cultural; Considerações finais; Referências das fontes citadas. RESUMO Segundo Nietzsche, Sócrates afirmou que o homem vive em dois mundos: o mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.364 Palavras / 22 PáginasData: 23/4/2016 -
Estética e História da Arte - Cultura
1. Com Base nos fragmentos acima, explique de que modo a arte pode ajudar a compreender as civilizações. R: A arte sempre relata a realidade de quem a vive, seja pessoa ou povo. Uma forma de comunicação entre seus pares. Analisando a história da arte no decorrer das épocas podemos verificar que esta se manifestou de diversas formas a fim de se representar uma vivencia ou um sentimento. De uma simples pintura rupestre, produzida no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2016 -
Cultura Brasileira
Florestan Fernandes: tem relação com Caio Prado Jr (USP), com Marx e Weber. Florestan critica Gilberto Freire, que, de certa forma, ajudou a criar uma ideia de democracia racial. Ele possui uma temporalidade diferente pois começa na abolição (não estuda a colônia). - Macroestrutural: estuda a sociedade como um todo para entender o que acontece com o negro da transição escravo/livre. - Não foram criadas condições (oportunidades) para que o negro se torne cidadão, ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 PáginasData: 30/4/2016 -
História do Direito - Tipo de Leis Brasileiras
Universidade Presbiteriana Mackenzie Trabalho de História do Direito – os tipos de leis brasileiras. Rebecca Burdin Marra Campinas – Abril – 2016 1. Os tipos de Leis No Brasil, não há nada acima da Constituição Federal, ou seja, não é subordinada a nenhuma lei e revela-se norteadora e hierarquicamente superior a quaisquer outras normas jurídicas brasileiras. A Constituição foi promulgada em 1988, sendo então a primeira fonte do direito, fruto do Poder Constituinte Originário que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2016 -
Síntese do Artigo " A história da Cultura"
Sabe-se que, o desenvolvimento da cultura tem desafiado e levantado o questionamento de muitos homens e pesquisadores ao redor do mundo. Ela pode ser estudada e entendida como um fenômeno histórico que, por meio da antropologia, desenvolve tentativas de explicar o avanço da cultura, da etnologia e da sociedade através do tempo. A pesquisa relacionada à origem do homem é algo sempre recorrente no mundo científico. Dados de como e onde ele surgiu são alvos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2016 -
Trabalho sobre cultura brasileira
http://www.cruzeirodosulvirtual.com.br/wp-content/themes/cruzeirovirtual/assets/img/logo.jpg Nome do aluno: Rodrigo Pereira de Oliveira Rgm: 13205978 Polos de Apoio Presencial: CCBEU Sorocaba Nome da Disciplina: Trajetória das Culturas brasileiras: Ares de modernidade. O desenvolvimento urbano e industrial foi primordial para moldar as bases políticas, econômicas, sociais e culturais do lazer brasileiro, a urbanização, migração da área rural para urbana, influenciou as atividades de tempo livre. Na época projetos centralizadores de governo promoveram o desenvolvimento das atividades de tempo livre, como o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2016 -
CULTURA BRASILEIRA.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI http://copese.ufpi.br/copese/proficiencia_outubro2015/imagens/ufpi.jpg CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS- CCHL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA- PPGANT MESTRADO EM ANTROPOLOGIA DISCIPLINA: ANTROPLOGIA BRASILEIRA PROFESSOR: RAIMUNDO NONATO RESUMO DOS TEXTOS “MEMÓRIA COLETIVA E SINCRETISMO CIENTÍFICO: AS TEORIAS RACIAIS DO SÉCULO XIX”, “CASA GRANDE E SENZALA” (CAPÍTULO 01) E “RAÍZES DO BRASIL” (CAPÍTULOS 01 E 05) Odete Guimarães Cajueiro da Silva Neta TERESINA-PI, MAIO DE 2016 ORTIZ, Renato. Memória Coletiva e sincretismo científico: as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.109 Palavras / 9 PáginasData: 9/5/2016 -
A Cultura Popular Brasileira
CULTURA POPULAR BRASILEIRA Acadêmico: Fernanda Pavanate Jocemera Maria Gaboardi Raquel Neves Teodoro Fernandes Silvana da Silva Mattiola Professora Jacqueline de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PEG 0660) – Módulo IV 12/06/2014 RESUMO A cultura é algo que está em constante construção. Não há uma cultura que esteja pronta e acabada, pois ela vive em formações a partir dos momentos em que é colocada em prática pelas pessoas de um determinado lugar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.548 Palavras / 19 PáginasData: 15/5/2016 -
Movimento indigena etnopolitico: historia de resistencia e luta
MOVIMENTO INDÍGENA ETNOPOLÍTICO: história de resistência e luta ABNT NBR 6022/2003 Letícia Luana (FACESF) luana1leticia7@hotmail.com Marcos Tuxá (FACESF) marcostuxabanzae@hotmail.com Resumo Através deste artigo será apresentado todo o aspecto etnopolítico ocorrido na história dos povos indígenas, desde a dominação imposta pelos colonizadores até seus primeiros sinais de organização de um futuro movimento indígena, como também sobre suas principais conquistas, desafios e possíveis perspectivas de vida. Além disso serão abordadas as diferentes formas de organização de trabalho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 29/5/2016