Historia Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.556 Trabalhos sobre Historia Da Educação. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fichamento História da Educação: De Confucio a Paulo Freire
1. REFERÊNCIA BIBLIOGÁFICA: PILETTI, Claudino & PILETTI, Nelson. História da Educação: de Confúcio a Paulo Freire. São Paulo: Contexto. 2012. 2. CREDENCIAIS DO AUTOR: Claudino Piletti graduou-se em Filosofia e Pedagogia. É doutor em Educação (USP), professor de História e Filosofia da Educação da Faculdade Paulista de Educação e Comunicação (Fapec) e professor aposentado da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCAMP). Nelson Piletti é graduado em Filosofia, Jornalismo e Pedagogia; mestre, doutor e livre-docente em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.260 Palavras / 6 PáginasData: 15/4/2016 -
História da educação APII
A - Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. Resp: Froebel foi o primeiro educador a ressaltar a importância do brincar, da atividade lúdica e do relacionamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2016 -
História da educação
Respostas APII: A) Para Froebel a brincadeira tem o mesmo nível de importância que o artigo, vemos que quanto um e o outro querem nos passar que o brincar faz com que a criança administra sua administre sua relação com o próximo e com o mundo. A brincadeira é uma forma privilegiada de aprendizado infantil, onde podem alcançar os níveis mais complexos, exatamente pela possibilidade de interação, por um mundo imaginário e pelo mundo real,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2016 -
O papel do professor de História na defesa de uma educação inclusiva.
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 ________________ ________________ INTRODUÇÃO O conhecimento teórico é fundamental na formação do professor. A responsabilidade do professor no ato de ensinar não é somente um transmissor de conteúdos, o professor está formando cidadãos onde, seus conteúdos e postura devem ser reflexo do contexto social e da realidade. O dia a dia nos faz aprender as diferenças de cada um, nos fazendo ajudar a construir uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 24/4/2016 -
O papel do professor de História na defesa de uma educação inclusiva.
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 ________________ ________________ INTRODUÇÃO O conhecimento teórico é fundamental na formação do professor. A responsabilidade do professor no ato de ensinar não é somente um transmissor de conteúdos, o professor está formando cidadãos onde, seus conteúdos e postura devem ser reflexo do contexto social e da realidade. O dia a dia nos faz aprender as diferenças de cada um, nos fazendo ajudar a construir uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2016 -
Historia da Educação Infantil
Historia da Educação Infantil Conteúdo Teórico: Ao iniciarmos nossas reflexões sobre o currículo na Educação Infantil , é importante que você primeiramente reflita sobre esta educação , focando na construção política , econômica e social do processo educacional deste nível de ensino , assim como na influência desta construção no trabalho realizado hoje nas escolas . - Falamos , portanto naquilo que você precisa conhecer sobre a Educação Infantil e sobre a maneira de desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.420 Palavras / 14 PáginasData: 28/4/2016 -
História da educação
Curso: Educação Física ; Turma: EFN01S4 Disciplina: História da Educação ; Docente: Ana Célia da Silva Discente: Diogo Santos Oliva ; Matrícula: 16240480 Resumo capitulo 2 Antiguidade oriental: a educação tradicionalista As primeiras civilizações surgiram no norte da África e na Ásia. Mandarins na China, magos na Mesopotâmia, escribas no Egito e brâmanes na Índia, monopolizaram a escrita em meio á população analfabeta. As sociedades tinham um forte teor religioso, o que as tornavam complexas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2016 -
A História da Educação
Vamos, agora, aprofundar o nosso conhecimento. Após a leitura dos artigos e do vídeo solicitados como forma de complementação do nosso estudo, peço algumas reflexões sobre o assunto abordado nesse material. a) Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2016 -
SÍNTESE DOS TEXTOS RETIRADOS DO LIVRO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DO LIVRO ESTADO MILITAR
SÍNTESE DOS TEXTOS RETIRADOS DO LIVRO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DO LIVRO ESTADO MILITAR O texto de Aranha (1996) trata numa perspectiva histórica a ação dos movimentos estudantis: Centros Populares de Cultura (CPC); Movimentos de Cultura Popular (MCP) e os Movimentos de Educação de Base (MEB) que defendiam uma nova forma de educação, possibilitando a participação da população e desenvolvendo a criticidade dos estudantes, com o golpe militar em 1964, esses movimentos de conscientização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2016 -
Historia da educaçao e da pedagogia
História da Educação e da Pedagogia Profissionalização dos Professores da Educação Infantil A história da educação ou de forma mais específica, a história das políticas educacionais,é interessante notar que muitas vezes as coisas que nos parecem tão familiares achamos que sempre existiram no entanto nem sempre foram da mesma forma. Para entender a história da educação escolar como um todo, é preciso aprender e compreender os processos de organizações, os seus avanços e recuo, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2016 -
A História da Educação no Brasil
O presente trabalho relata sobre a história da educação no Brasil, onde o foco são as primeiras escolas publicas no Brasil, nas quais se inicia no século XVIII por Marquês de Pombal, originando-se as aulas regias, onde através de um decreto criam os estudos menores. Quem formava a educação das primeiras letras e das cadeiras de humanidades era o ensino básico executado em 1959 comandando pelo governo português e futuramente são feitos os estudos maiores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2016 -
A história da educação
O tempo traz mudanças e com ela também vem a mudança do povo e da cultura e em cada canto se difere. Cada lugar tem suas regras,seus limites,sua dificuldades e com o tempo que nosos antepassados tiveram houve grande influência no nosso presente e nos faz refletir sobre o futuro. Com isso vemos que a História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2016 -
História da Educação de adultos em Moçambique
Índice 1. Introdução ……………………………………………………………………………........3 2. História da Educação de adultos em Moçambique ……………………………………….4 2.1. Educação na era pré colonial …………………………………………………………..4 2.1.1. Características da educação ……………………………………………………………4 2.2. Educação de adultos no período colonial …………….………………………………5 2.2.1. Etapas da educação colonial …………………………………………………………...5 2.2.2. Educação no período colonial antes dos anos 1930 …………………………………...5 2.2.3. Educação colonial entre os anos 1930 a 1960 …………………………………………5 2.2.4. Educação colonial a partir dos anos 1960 ……………………………………………..6 3. Educação de Adultos em Diferentes Períodos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.450 Palavras / 30 PáginasData: 26/5/2016 -
Historia da Educação
Universidade Estadual de Londrina Centro de Educação, comunicação e Artes Departamento de Educação Curso: Pedagogia Docente: Serio Henrique Gerelus Discente: Beatriz Seixas do Carmo Disciplina: História da Educação Brasileira: Séculos XVIII e XIX Dissertação sobre o texto: Educação e Colonização: As ideias Pedagógicas no Brasil A presente dissertação tem como finalidade, apresentar um breve resumo do texto intitulado “Educação e Colonização: As ideias Pedagógicas no Brasil” (SAVIANI, 2008). Em 1500 com a chegada dos portugueses,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2016 -
A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A HISTÓRIA DAS CULTURAS AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA
FACULDADE NOVOS HORIZONTES Curso de Direito A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A HISTÓRIA DAS CULTURAS AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA A proteção legal e jurisprudencial contra os discursos de ódio étnico-raciais dirigidos à a população negra na expressão artística e cultural Cláudio Saul Domingos José Marcos Jorge Francisco Leonardo Fagundes Rogério Marcio Dias Monteiro Belo Horizonte 2016 Cláudio Saul Domingos José Marcos Jorge Francisco Leonardo Fagundes Rogério Marcio Dias Monteiro A EDUCAÇÃO PARA AS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.202 Palavras / 21 PáginasData: 5/6/2016 -
Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula
Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula Fichamento: História da África A história da África é importante para todos, pois a dispersão dos africanos pela escravização levou sua cultura para diversas regiões do mundo dessa forma foi introduzido de forma obrigatória no conteúdo escolar do nosso país disciplinas que coloquem em pratica esse conhecimento histórico, sendo assim desde criança começamos a entender que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 PáginasData: 19/6/2016 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA A educação Contemporanêa no Brasil: Paradigma e Desafios A chegada do século XXI vem marcada por uma série de características próprias. Hoje, se convive com uma multiplicidade de olhares, incertezas e conflitos de toda natureza. Em meio a tudo isso, como fica a Educação? As discussões da área educacional convergem para a ideia de que a escola contemporânea deve estar atenta não somente às necessidades emergentes e atuais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.162 Palavras / 33 PáginasData: 20/6/2016 -
CONCEITOS E MÉTODOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO RECIFE CONCEITOS E MÉTODOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Recife, 15 de abril de 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO RECIFE CONCEITOS E MÉTODOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Este trabalho foi elaborado pelas acadêmicas, afim de ser avaliado pelo tutor a distância, na disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental do 5º período do curso de Pedagogia. Recife, 15 de abril de 2015 APRESENTAÇÃO Esta atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.726 Palavras / 11 PáginasData: 20/6/2016 -
Histórias da Educação Infantil Brasileira - Moysés Kuhlmann Júnior
Histórias da educação infantil brasileira - Moysés Kuhlmann Júnior Em seu texto Histórias da educação infantil brasileira, Moysés Kuhlmann procura contextualizar a história das instituições voltadas à educação infantil. O texto inicia fazendo referência ao marco dos 500 anos da chegada de Cabral no Brasil e a formação da cultura brasileira que é constituída por inúmeras outras culturas, povos e raças, e suas diferentes condições sociais. Essas diferenças persistem até os dias de hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 PáginasData: 6/7/2016 -
RELATORIO HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
RELATÓRIO: A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL DE 1.500 ATÉ OS DIAS ATUAIS A Educação no Brasil foi oscilante, desde a chegada dos Jesuítas pouco mudou desde o início até os dias de hoje. O que ocorreu e ocorre é uma sucessão de avanços e retrocessos. Nos primeiros passos do nosso país a educação era promovida pelos Jesuítas. Não se tinha muita importância com a educação com o ensino, existia uma omissão com a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 25/7/2016 -
Atividade Pratica: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
Faculdade Estácio de Sá Curso Superior de Pedagogia A LDB - Lei 9394/96 Principais aplicações da Lei 9394/96 e programas de diagnóstico Belo Horizonte 2016 Faculdade Estácio de Sá Autor: Cristina Pereira Silva Matricula: 201411013034 Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL (CEL0242/1971020) Turma 9002 Professor: Maria de Lourdes de Araujo Trindade Fundamentação sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira: conhecimento critico sobre a legislação que rege a educação brasileira a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 1/8/2016 -
A História da Educação
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD 1 / 2010.1 Disciplina: História da Educação Coordenação: Prof.ª Dra. Nailda Marinho da Costa Bonato Nome: Matrícula: e-mail: Pólo: Caro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 9/8/2016 -
A História da Educação
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD 1 / 2010.1 Disciplina: História da Educação Coordenação: Prof.ª Dra. Nailda Marinho da Costa Bonato Nome: Matrícula: e-mail: Pólo: Caro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 15/8/2016 -
Historia da Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 01 – AD1 – 2016.2 Disciplina: HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO 1 Coordenadora: Lúcia Garcia Aluno:Alessandra Amélia S. Sudré Matr.:15112080432 Polo: Resende 1ª questão: (1,5 ponto /0,5 cada item) A partir do que aprendeu sobre o conhecimento histórico: 1. Explique a frase: “O passado é irrecuperável. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.732 Palavras / 7 PáginasData: 15/8/2016 -
AD2 DE HISTORIA NA EDUCAÇÃO CEDERJ
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 2 – 2016.1 Disciplina: História na Educação 2 Coordenador (a): Helena Araújo Aluno (a): _________________________________________ Matr.:_____________________ Polo: _________________ Bom trabalho !! Caros alunos e alunas! Esperamos que a disciplina História na Educação 2 traga contribuições positivas para a formação pessoal e profissional de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 16/8/2016