Interpretação De Texto Questionario E Atividade Teleaula Da Unidade 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Interpretaçao De Texto
A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: Escolher uma resposta. a. Empréstimo temporário b. Acabamento final c. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos d. Planejar antecipadamente e. Em resposta a seu ofício Question 2 Notas: 2 “A equipe brasileira deverá vencer a competição. Não só possui os melhores atletas, como também o técnico é dos mais competentes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 1 1. Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem elementos explícitos de ligação. Portanto podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença do articulador/conector) ou por conexão (quando o conector está presente no texto). Leia os enunciados: I - O barranco desmoronou. As chuvas desta noite foram muito violentas. (conexão causal) II – As flores estão congeladas porque geou. (conexão causal) III – Nosso candidato foi derrotado porque houve infidelidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2014 -
Com Base No Texto, Apresente Em Sua Produção Textual O Processo (passo A Passo, Ou Seja, As Atividades) De Comunicação Com Os Investidores Realizados Pela Organização E Escolha Qual Ferramenta De Gestão Implementaria Para Padronizar As Atividades.
CIDADANIA, DEMOCRACIA E A POLIS NA GRECIA ANTIGA. Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de História Antiga, Comunicação e Linguagem, Filosofia, Introdução aos Estudos Históricos e Seminário I. Professores: Guilherme, Celso,SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO.............................................................................................4 2.1 CIDADANIA, DEMOCRACIA E POLIS NA GRECIA ANTIGA..............................4 3.CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIAS............................................................................................................8 Marcia, Bernadete e Taíse. 1 INTRODUÇÃO O presente estudo tem com objetivo, analisar a cidadania, a democracia e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2014 -
TRABALHO DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO
1 – RERSUMO Os protestos em São Paulo não são coordenados por partidos políticos, e muitos políticos não compreendem isto, existem lideranças, mas elas estão lá apenas organizando e não controlando o que brotou de uma insatisfação diante de tantos problemas. Inúmeros analistas afirmam não saber com quem dialogar frente a essa situação. Analistas reprovam o fechamento de uma via, porém tal recurso é um instrumento político valido, é uma ferramenta para chegarmos a um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.013 Palavras / 9 PáginasData: 28/4/2014 -
Interpretação De Texto
Para fins didáticos, a escola classifica diversas palavras como sinônimas. Assim, estudamos, quando crianças, que lindo, bonito e maravilhoso são sinônimos. No entanto, uma corrente de linguistas afirma que não há palavras que sejam sinônimos perfeitos, uma vez que sinônimos deveriam poder ser usados indiscriminadamente em todos os contextos. Observe as duas sentenças abaixo e a seguir assinale a alternativa correta: 1- João é drogado. 2. João é usuário de drogas. I. As expressões são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
Interpretação De Texto - EDII
Local atual IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO D277-CT1Q55-0155-20141 Conteúdo Unidade II Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/1) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Atualizar Exibir menu do curso em uma janela Menu curso: IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO (D277-CT1Q55-0155-20141) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/1) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela]
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.492 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2014 -
Interpretação De Texto
Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que: a. Existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de itens a serem comprados. b. Não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações. c. Apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo. d. O texto apresenta-se no nível macroestrutural predominantemente. e. A lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado de palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
Interpretação De Texto
tempo passe... Mas, se a amizade permanecer, Um de outro se há-de lembrar. Pode ser que um dia nos afastemos... Mas, se formos amigos de verdade, A amizade nos reaproximará. Pode ser que um dia não mais existamos... Mas, se ainda sobrar amizade, Nasceremos de novo, um para o outro. Pode ser que um dia tudo acabe.. Mas, com a amizade construiremos tudo novamente, Cada vez de forma diferente. Sendo único e inesquecível cada momento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 PáginasData: 1/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
"a" (e quaisquer palavras subseqüentes) foi ignorada, pois limitamos as consultas a 32 palavras. Resultados da pesquisa Prova - Trabalhos de Faculdade - Amandhass www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Prova/596434.html O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase.c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
Interpretação De Texto
ta 3 . “A cabra e o asno viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe der um bom chá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.391 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2014 -
Com Base No Texto, Apresente Em Sua Produção Textual O Processo (passo A Passo, Ou Seja, As Atividades) De Comunicação Com Os Investidores Realizados Pela Organização E Escolha Qual Ferramenta De Gestão Implementaria Para Padronizar As Atividade
Com Base No Texto, Apresente Em Sua Produção Textual O Processo (passo A Passo, Ou Seja, As Atividades) De Comunicação Com Os Investidores Realizados Pela Organização E Escolha Qual Ferramenta De Gestão Implementaria Para Padronizar As Atividades.Com base no texto, apresente em sua produção textual o processo (passo a passo, ou seja, as atividades) de comunicação com os investidores realizados pela organização e escolha qual ferramenta de gestão implementaria para padronizar as atividades. Utilize a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 3/5/2014 -
Interpretação De Texto
Concursos > Materiais > Português > Crase (Regras) Como interpretar textos É muito comum, entre os candidatos a um cargo público a preocupação com a interpretação de textos. Isso acontece porque lhes faltam informações específicas a respeito desta tarefa constante em provas relacionadas a concursos públicos. Por isso, vão aqui alguns detalhes que poderão ajudar no momento de responder as questões relacionadas a textos. TEXTO – é um conjunto de idéias organizadas e relacionadas entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2014 -
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
QUESTIONÁRIO INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS – 1º BIMESTRE Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? A Curso de pedagogia: conquistas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Unidade Web Atividade 1
Conforme Costa*, “As hipóteses científicas são usualmente resultado do que pode ser chamado de imaginação científica, insights como, por exemplo, a descoberta da dupla hélice espiral do DNA por Watson & Crike, ou a hipótese de que a luz tem a mesma velocidade para todos os observadores, que para Einstein deu origem à teoria da relatividade. Mas podemos nos perguntar se mesmo essas hipóteses ousadas se imaginativas dos cientistas poderiam ter surgido se não houvesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 7/5/2014 -
Interpretação De Texto
interpretação de texto sou trabalho, sou forte sou bonito concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe der um bom chá de pulmão de cabra, logo estará bom – disse o veterinário. A cabra foi sacrificada e o asno ficou curado. Quem conspira contra os outros, termina fazendo mal a sim próprio.” Na fábula “A cabra e o asno”, de Esopo, encontramos: a. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
(CQA/UNIP - 2011) Segundo a Lei nº 11.097, de 13 de janeiro de 2005, biodiesel é um “biocombustível derivado de biomassa renovável para uso em motores a combustão interna com ignição por compressão ou, conforme regulamento, para geração de outro tipo de energia, que possa substituir parcial ou totalmente combustíveis de origem fóssil”. O biodiesel é um combustível biodegradável derivado de fontes renováveis, como gorduras animais ou óleos vegetais. No Brasil, há diversas espécies vegetais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Interpretação de texto
Interpretação de Texto Interpretar um texto não é uma arte, é algo que todos nós deveríamos teoricamente estar aptos a fazer depois de devidamente alfabetizados, mas na verdade sabemos que na prática isso não é bem assim. Vários fatores podem contribuir para que tenhamos mais ou menos dificuldades para interpretar, como nossa cultura geral, se dominamos ou não o assunto tratado no texto, o vocabulário empregado e também o estilo do autor. Textos em estilo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2014 -
Gestão De Pessoas - Unidade Web Atividade 8
0,2 em 0,2 pontos Os benefícios que uma empresa dá aos seus colaboradores podem ser de muitas ordens. Algumas vezes, os benefícios oferecidos pelas empresas para os seus colaboradores são de ordem social. Para Chiavenato (2008) esses benefícios estão ligados à responsabilidade social da empresa sendo a sua origem e desenvolvimento ligado á alguns fatores. Assinale a alternativa que NÃO contém nenhum desses fatores. Resposta Selecionada: Corretad. A necessidade que as corporações possuem de cuidar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
Interpretação E Produção De Textos Unip
Aula 2: As diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal 1) Leia um trecho do texto A vaguidão específica, de Millôr Fernandes. “- Maria, ponha isso lá em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer qualquer coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia. - Sim senhora. Olha, o homem está aí. - Aquele de quando choveu? -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
1. Leia as afirmações abaixo. I. A leitura pode ser entendida como uma atividade de captação das idéias do autor, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. II. A leitura é uma atividade que exige do leitor o foco no texto, pois este, por si só, é portador do sentido. III. A leitura é um ato interativo de produção de sentido, no qual os sujeitos – ativos - interagem com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2014 -
Interpretação De Texto
Dona Casemira vivia sozinha com seu cachorrinho. Era um cachorrinho preto e branco que Dona Casemira encontrara na rua um dia e levara para casa, para acompanhá-la na sua velhice. Pobre da Dona Casemira. Dona Casemira acordava de manhã e chamava: – Dudu! O cachorro, que dormia na área de serviço do apartamento, levantava a cabeça. – Vem, Dudu! O cachorrinho não ia. Dona Casemira preparava a comida do cachorro e levava até ele. –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2014 -
Leitura, Interpretação De Texto E Conhecimentos Linguísticos.
1. Tema: Leitura, interpretação de texto e conhecimentos linguísticos. 2. Delimitação do Tema: O processo de formação do professor sofreu diversas transformações nas últimas décadas do século XX. Até 1970, a grande preocupação era a instrumentalização técnica, baseada na experimentação, racionalização, exatidão, treinamento e planejamento. Esses enfoques foram criticados por um movimento de oposição a partir da segunda metade dessa década. A educação passa a ser vista como uma prática social em conexão com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.954 Palavras / 20 PáginasData: 15/5/2014 -
Interpretação De Texto
EXERCÍCIOS1. Leia o texto abaixo:Língua e fala “Na linguagem, pois, distinguem-se dois fatores – a língua e a fala.”Foi Saussure o primeiro a separar e conceituar estes dois aspectos. Compara ele a língua a um dicionário cujos exemplaresidênticos são distribuídos entre os indivíduos.Cada falante escolhe na língua os meios de expressão de que necessita para comunicar-se, confere-lhe natureza material, produzindo assim a fala.A fala, de aplicação momentânea, é fruto da necessidade psicológica de comunicação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
1º)QUESTÃO: Assinale a única opção incorreta a respeito da charge acima. A Para entender o texto é necessário saber algo sobre a crise no transporte aéreo brasileiro. B A falta de fala dos demais personagens faz com que o sentido do texto não seja completo. C O texto só faz sentido se soubermos em que contexto histórico foi produzido. D Apesar de ser humorístico, o texto veicula o ponto de vista crítico do autor (Junião).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2014 -
Com Base No Texto, Apresente Em Sua Produção Textual O Processo (passo A Passo, Ou Seja, As Atividades) De Comunicação Com Os Investidores Realizados Pela Organização E Escolha Qual Ferramenta De Gestão Implementaria Para Padronizar As Atividades.
ara quem precisa de modelos de trabalhos, em meus arquivos tem. Mas o que vai ajudar no exemplo é só a forma de conduzir e obedecer as normas da ABNT. O Trabalho é sobre o texto que remete a empresa Braskem, é como se fosse uma interpretação de texto com sugestões. Essa semana vou postar o meu, vai servir de modelo para quem não conseguiu fazer. Ele parece difícil, mas não é. Sei que todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014