Nivelamento Portugues Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.587 Trabalhos sobre Nivelamento Portugues. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Trabalho Portugues
1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só a afirmação I está correta b. só as afirmações I e II estão corretas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2014 -
Questões De Portugues
Língua Portuguesa QUESTÕES DE ANALOGIA ____________________________________ 01. Assinale a alternativa correta, considerando que à direita de cada palavra há um sinônimo. a) emergir = mergulhar; imergir = vir à tona b) emigrar = entrar (no país); imigrar = sair (do país) c) delatar = expandir; dilatar = denunciar d) deferir =conceder; diferir = diferenciar e) dispensa = cômodo; despensa = desobrigação 02. Indique a letra na qual as palavras completam, corretamente, os espaços das frases
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.957 Palavras / 12 PáginasData: 25/5/2014 -
Nivelamento
(PUCSP) Leia o texto seguinte. “_________________ 6 horas da manhã, já estávamos _________________ esperar o trem que nos levaria _________________ cidadezinha, de onde iríamos, _________________ cavalo, _________________ fazenda do Sr. Juca.” Considerando a regência nominal, a frase que está de acordo com a norma culta é: Escolha uma: a. Sou favorável a que haja eleição para a escolha do líder de turma. b. Estou indeciso de aceitar o cargo de gerente na empresa onde trabalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 25/5/2014 -
Portugues
Questões obrigatórias para o dossiê 1. Leia atentamente o texto de Fernando Sabino, Minha casta Dulcinéia, sublinhe as palavras cujo significado você desconhece e procure-os no dicionário, a seguir resolva as atividades propostas : MINHA CASTA DULCINÉIA Estou numa esquina de Copacabana, são duas horas da madrugada. Espero uma condução que me leve para casa. À porta de um “dancing”, homens conversam, mulheres entram e saem, o porteiro espia sonolento. Outras se esgueiram pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.243 Palavras / 13 PáginasData: 25/5/2014 -
Trabalho De Portugues
3) Leia o trecho: O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar, nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2014 -
Um estudo sobre a gramática do culto português no Brasil
Todo mundo fala assim Vem aí uma gramática anistiando os principais desvios da linguagem oral. Mas atenção: o português continua a merecer respeito Leonardo Coutinho Deu dez horas ou deram dez horas? Hoje é quinze ou hoje são quinze? Assisti o filme ou assisti ao filme? A vida é cheia dessas dúvidas, principalmente quando se quer caprichar. Quem se angustia diante dessas questões vai ter uma surpresa e um alívio: vem aí um habeas-corpus para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
Oficina De Portugues 3
abrir a gaveta, a caixa, e na caixa a bolsa de veludo verde e velha, em que estão guardadas todas as suas lembranças amorosas. Agora que assistira ao casamento da outra, teve ideia de inventariar o passado. Contudo hesitou: – Não, para que ver isto? É pior: deixemos recordações aborrecidas. (Adaptação de: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/fs000197.pdf. Acesso em: 1º nov. 2012) Question 1 Notas: 1 Assinale, de acordo com o texto, a alternativa que representa o que levou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.398 Palavras / 10 PáginasData: 26/5/2014 -
Exercícios - Curso De Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 3
Questão 1 Nota: Excelente Sabemos que o parágrafo apresenta algumas partes bem distintas. Relacione as colunas de modo a conceituar cada parte: I- Desenvolvimento II- Conclusão III- Elemento relacionador ( ) Não obrigatório, mas geralmente presente a partir do segundo parágrafo. Estabelece um encadeamento lógico entre as ideias. ( ) Através do qual o tópico frasal recebe uma carga informativa em que, muitas vezes, agregam-se ideias secundárias. ( ) Nem sempre presente. Serve para resumir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
Portugues
Selecione a alternativa que justifique corretamente o emprego das vírgulas na frase abaixo: Decidiu que aquilo teria fim. Chega de fila, balcão, caixa registradora, campainha, boletos e carimbos. Foi-seObserve as frases abaixo. Se mexêssemos nas vírgulas, seria possível mudar o sentido delas. Escolha a alternativa que contenha as frases que correspondam aos respectivos outros sentidos dados entre parênteses. I. O advogado do cineasta Carlos conseguiu mudar a sentença. (Outro sentido: Carlos deve ser o nome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
Pergunta Portugues
1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – porque – por quê b. por que – porque – por que c. porque – porque – porquê d. por que – por que – por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2014 -
Portugues Sua pergunta
Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. porque – porque – porquê b. por que – por que – por que c. por que – porque – por quê d. por que – porque – por que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2014 -
Oficina De Portugues
Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. nenhuma das afirmações está correta b. as afirmações I, II e III estão corretas c. todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 26/5/2014 -
Português Instrumental
01) Identifique os elementos da comunicação (use as palavras do quadro abaixo) a) ___________________ é aquele que transmite a mensagem. b) __________________é aquele que recebe a mensagem. c) ___________________é o conjunto de informações recebidas. d) __________________é o suporte através do qual se passa a mensagem (via de circulação da mensagem) e) ___________________é o conjunto de elementos com significado, organizado segundo regras, aceitas pelo emissor e pelo receptor. f) __________________é o conjunto de variáveis que rodeiam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.470 Palavras / 10 PáginasData: 27/5/2014 -
Nivelamento
Questão 1 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Leia o seguinte trecho: “O boato que se espalhou sobre a menina da qual você gostava pode ser o motivo que todos esperavam.” No período acima, os pronomes relativos destacados substituem, respectivamente: Escolha uma: a. boato, você, todos. b. boato, menina, boato. c. boato, menina, todos. d. boato, menina, motivo. Questão 2 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
Portugues Atividade de avaliação
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – porque – por que b. porque – porque – porquê c. por que – porque – por quê d. por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 27/5/2014 -
Portugues: Porque, porquê, por que ou por quê
Porque, porquê, por que ou por quê 1 – Porque é empregado em frases declarativas, isto é, como conjunção coordenativa explicativa ou conjunção subordinativa causal. Ex.: Venha, porque sua mãe precisa de você. (conjunção coord. explicativa). Não compareci à reunião porque estava viajando. (conj. subordinativa causal). Obs.: - Porque é conj. coord. explicativa quando, normalmente, aparece depois do verbo no imperativo. 2 – Por que é empregado: a) em frases interrogativas (advérbio interrogativo). Ex.: Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 27/5/2014 -
Prova Portugues
Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – porque – por que b. por que – por que – por que c. por que – porque – por quê d. porque – porque – porquê Correto Notas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.273 Palavras / 6 PáginasData: 27/5/2014 -
Portugues Sua pergunta
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – porque – por que b. por que – por que – por que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.037 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2014 -
Oficina De Portugues
Oficina de Língua Portuguesa III Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 2 Iniciado em terça, 27 maio 2014, 16:38 Completado em terça, 27 maio 2014, 16:40 Tempo empregado 2 minutos 23 segundos Nota 8 de um máximo de 12(67%) Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 28/5/2014 -
Português Jurídico
A contrario sensu = pela razão contrária, em sentido contrário A posteriori = posteriormente A priori = antecipadamente A quo = do qual (ou de quem) – (utilizada relativamente a órgão judicial); termo inicial (relativamente à contagem de prazo); Juiz ou Tribunal de onde se encaminha o processo Ab absurdo = por absurdo Ab alto = por alto, por presunção, superficialmente Ab eterno = desde toda eternidade Aberratio delicti = erro na execução do crime
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Regras De Portugues
Podemos estudar uma língua sob vários aspectos: sua evolução (como o português evoluiu a partir do latim, por exemplo), suas variantes (o português falado na Bahia difere, por exemplo, do falado no Rio Grande do Sul, ainda que as diferenças não sejam tão grandes a ponto de prejudicar a compreensão entre os falantes de um Estado e outro) etc. Podemos estudar seu emprego atual num certo tipo de registro, a chamada norma culta, o português
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
OFICINA DE PORTUGUÊS AVA ANHANGUERA
Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – porque – por quê b. por que – porque – por que CORRETO c. por que – por que – por que d. porque – porque – porquê Question
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 PáginasData: 29/5/2014 -
Nivelamento
Questão 2 O acento indicador de crase está corretamente empregado nas frases seguintes, EXCETO em: Escolha uma: a. Não me refiro às artes plásticas, mas às artes musicais. b. Todos irão à Europa no próximo verão, especialmente a Portugal. c. Tivemos que ir àquela farmácia que fica mais longe de casa. d. Entreguei a encomenda à irmã de João, não à ele diretamente. Questão 3 Assinale a alternativa em que há erro de regência nominal.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
Nivelamento
O sentido das frases seguintes está corretamente interpretado, entre parênteses, EXCETO em: Escolha uma: a. Guilherme quer ficar só em seu quarto fechado. (= somente) b. Ele andava meio tonto com tanto serviço acumulado. (= metade) c. Mesmo que meio cansadas, enfrentamos a jornada toda. (= um pouco) d. Guilherme quer ficar só em seu quarto fechado. (= sozinho) Questão 2 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Em cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014 -
Trabalho De Portugues
EXERCÍCIOS DE ACENTUAÇÃO 1 * Ponha o acento gráfico, se for necessário: a) Ontem ele não pode ir à reunião. b) Agora ele não pode falar no telefone. c) O onibus que vai para Campo Grande não para neste ponto. d) Ela raspou todos os pelos. e) Ela preferiu sair pelos fundos. f) Ela não quer por a roupa nova. g) As pessoas leem pouco. h) Ele quer propor um outro projeto. i) A menina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2014