Oficina Anhanguera De Química com Respostas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
11.256 Trabalhos sobre Oficina Anhanguera De Química com Respostas. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Exercio De Quimica
Solução Comentada - Prova de Matemática 15 questões 01. O valor de x que é solução, nos números reais, da equação é igual a: A) 36 B) 44 C) 52 D) 60 E) 68 Questão 1, alternativa C 02. Considere a função real de variável real, definida por f(x) = 3 + 2–x. Então f( ) é igual a: A) 4/5 B) 8/5 C) 12/5 D) 16/5 E) 4 Questão 2, alternativa D Esta questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.453 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2013 -
Relatorio Oficina De Matematica
RELATÓRIO OFICINA DE MATEMÁTICA Expressões algébricas é um tópico importante da Matemática em todos os nossos movimentos ao acordar( quando olhamos a hora), ao sairmos de casa(quando calculamos o tempo para chegarmos aos nossos compromissos), o monitor do mais educação através de jogos educativos, procura desenvolver no aluno a capacidade de concentração, de resolver problemas buscando sempre uma solução. Diversas situações no dia a dia exigem cálculos para se determinar um valor desconhecido, essa oficina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 26/5/2013 -
ATPS QUIMICA
ETAPA 1 Aula-tema: matéria, energia, transformações e substâncias. Essa atividade é importante para reconhecer a importância da indústria química de alumínio, no Brasil, bem como, seus principais produtos e formas de obtenção; compreendera diferença entre substância simples e composta. Passo 1 Acessar as informações sobre o alumínio: Passo 2 Observar a imagem. Passo 3 Identificar quais são as principais características físico-químicas do alumínio. Pesquisar e justificar quais são as propriedades extensivas e intensivas do alumínio.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 27/5/2013 -
Atps Matemática Financeira Anhanguera
Sumário Introdução --------------------------------------------------------------------------------------- 03 1. Sistema de Amortização Constante SAC ------------------------------------------------ 04 2. Sistema de Amortização Francês PRICE ------------------------------------------------ 05 3. Principais Alterações da Lei 11.638/07 -------------------------------------------------- 06 4. Iflação----------------------------------------------------------------------------------------- 08 5. IGP-M ---------------------------------------------------------------------------------------- 09 6. Sistema SAC com IGP-M ----------------------------------------------------------------- 10 5. Sistema Price com IGP-M ----------------------------------------------------------------- 10 6. Juros Conceitos e Aplicações ------------------------------------------------------------- 11 Conclusão --------------------------------------------------------------------------------------- 14 Bibliografia ------------------------------------------------------------------------------------- 15 Introdução Este trabalho tem por objetivo apresentar os conceitos dos sistemas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.105 Palavras / 9 PáginasData: 27/5/2013 -
Relatorio De Quimica
Faculdades Kennedy / Unidade Timbiras – Centro – Manhã Laboratório de Química TRATAMENTO DE DADOS EXPERIMENTAIS NOMES: Belo Horizonte , 28 de abril de 2012 1-Objetivo: Determinar a densidade de soluções de açúcar, em função das concentrações, aplicando tratamento de dados experimentais através de tabelas, gráficos e erros das medidas efetuadas. 2-Introdução: A densidade de um corpo define-se como o quociente entre a massa e o volume desse corpo. Desta forma pode-se dizer que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Respostas Introdução á psicologia
Respostas Introdução á psicologia 1- É a atitude de avaliação, comparação e experimentação que nos permite explicar se as verdades correspondem à realidade. 2 – Eles fazem observações a partir de teorias e depois refinam suas teorias a luz de novas observações. 3 – é a resposta que precisa ser encontrada ao final da pesquisa, ou seja, predições analisáveis. 4 – É uma descrição precisa de o que algo é e de como se obtêm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2013 -
Cinética Química
A cinética química, também conhecida como cinética de reação, é uma ciência que estuda a velocidade das reações químicas de processos químicos e os fatores que as influenciam. Pode se definir reações químicas como sendo um conjunto de fenômenos nos quais duas ou mais substâncias reagem entre si, dando origem a diferentes compostos. Equação química é a representação gráfica de uma reação química, onde os reagentes aparecem no primeiro membro, e os produtos no segundo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.320 Palavras / 10 PáginasData: 27/5/2013 -
As respostas para as perguntas da sociologia de Durkheim
Leia o caso concreto e responda as questões propostas: Jovens roubam e agridem doméstica e afirmam que a confundiram com prostituta RIO - A empregada doméstica Sirley Dias de Carvalho Pinto, de 32 anos, teve a bolsa roubada e foi espancada por cinco jovens moradores de condomínios de classe média da Barra da Tijuca, na madrugada de sábado. Os golpes foram todos direcionados à sua cabeça. Presos por policiais da 16ª. DP (Barra), três dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Respostas a perguntas sobre a história do Brasil
Observe o gráfico abaixo sobre rendimento, de acordo com o nível de escolaridade, em Salvador e assinale a resposta correta: GRÁFICO 4 Rendimento médio real por hora de negros e não negros, segundo nível de escolaridade. Região Metropolitana de Salvador - 2007 Escolher uma resposta. a. O rendimento de negros e não-negros é igual independentemente do nível de escolaridade. b. Quanto menor a escolaridade, maior os rendimentos médios por hora. c. Com níveis de escolaridade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Respostas a perguntas de comunicação
AULA TEMA 05: Pergunta 1 - Qual das afirmativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Resposta: Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não verbal é uma habilidade a ser desenvolvida. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Pergunta 2 -Examine a seguinte situação: Susan controla um dos caixas de uma loja de departamentos e está apresentando alguns problemas ao lidar com cheques. Sua supervisora, Joan, percebe o erro da funcionária e, por falta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Relatório De Estágio Anhanguera
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE 3 CURSO DE ENGENHARIA TÍTULO DO ESTÁGIO Nome completo RA: 0000000 Campinas 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE 3 CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA TÍTULO DO ESTÁGIO Relatório de Estágio apresentado à Faculdade Anhanguera de Campinas como exigência da disciplina Estágio Supervisionado Curricular. Orientador: Prof. Nome completo RA: 0000000 Campinas 2012 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 3 2 – A INSTITUIÇÃO ................................................................................................................. 4 2.1 – DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO ............................................................................... 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2013 -
Oficina De Matematica
Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 (ENEM) A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2013 -
Atps Programação Anhanguera
SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................1 ETAPA 1.......................................................................................................................2 PASSO 1......................................................................................................................2 COMO UTILIZAR O CODE::BLOCKS..........................................................................2 QUESTÕES DO AMBIENTE DE DESENVOLVIMENTO CODE::BLOCKS..............4 PASSO 2......................................................................................................................5 PASSO 3…………………………………………………………………………….…......5 ALGORITMO DESENVOLVIDO NA ATPS DE ALGORITMO......................................5 ALGORITMO DESENVOLVIDO EM LINGUAGEM C..................................................7 RELATÓRIO.................................................................................................................8 ETAPA 2.......................................................................................................................9 PASSO 1......................................................................................................................9 PASSO 2....................................................................................................................10 PASSO 3....................................................................................................................11 ABRINDO UM DOCUMENTO....................................................................................11 ETAPA 3.....................................................................................................................14 PASSO 1....................................................................................................................14 PASSO 2....................................................................................................................14 PASSO 3....................................................................................................................17 ETAPA 4.....................................................................................................................22 PASSO 1....................................................................................................................22 PASSO 2....................................................................................................................22 PASSO 3....................................................................................................................22 PASSO 4....................................................................................................................23 CONCLUSÃO FINAL.................................................................................................37 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS...........................................................................38 INTRODUÇÃO Nosso trabalho esta baseado principalmente no conteúdo do PLT,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.845 Palavras / 24 PáginasData: 28/5/2013 -
Quero As Respostas
Question5 Notas: 1 A feijoada, a capoeira e o samba exemplificam: Escolher uma resposta. | a. a democracia racial que vigora no Brasil. | | | b. a identidade tradicional dos índios brasileiros. | | | c. elementos, tradicionalmente associados à cultura africana, que passaram a fazer parte do discurso oficial sobre a identidade nacional brasileira. | | | d. elementos tipicamente europeus que foram apropriados como parte da identidade nacional brasileira. | | |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2013 -
Exercicios De Quimica
EXERCÍCIOS do LABORATÓRIO de QUÍMICA 1) Calcule as massas molares de: a) CaS MMg= 1 . 40 + 1 .32 = 72g/mol Ca S b) (NH4)2SO4 MMg= 2 .14 + 8 . 1 + 1 . 32 + 4 . 16 = 132g/mol N2 H8 S1 O4 c) K3P MMg= 3 . 39 + 1 . 30 = 147 g/mol k3 P 1 2) Sabendo que um tanque de ônibus cabe 200 L de combustível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2013 -
Respostas DPP Completo
Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questão 1 II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Resposta Correta: II e IV estão corretas. Questão 2 ¬ Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis. Questão 3 III.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2013 -
Compare As Respostas
Márcia e Pedro casaram-se e desta união nasceu Paulo e após quatro anos, como não conseguiram mais gerar filhos biológicos adotaram Mariana. Apesar de todos os esforços inerentes a educação dos filhos Paulo e Mariana, já maiores, se apaixonaram e resolveram se casar. Esta união, de acordo com o capítulo 5 do seu livro-texto: Escolher uma resposta. a. Poderá ser realizada, pois já são maiores e portanto, capazes para os atos da vida civil b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Quero Respostas
obre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. rompeu com o mito da democracia racial. d. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. e. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. Question 2 Tendo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa IV
Oficina de Língua Portuguesa IV Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Para responder às questões de 1 a 4, leia o trecho do conto Flor Anônima, de Machado de Assis: Flor Anônima – Machado de Assis Manhã clara. A alma de Martinha é que acordou escura. Tinha ido na véspera a um casamento; e, ao tornar para casa, com a tia que mora com ela, não podia encobrir a tristeza que lhe dera a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.832 Palavras / 12 PáginasData: 28/5/2013 -
Oficina Biologia
Que tipos de organismo devem estar necessariamente presentes em um ecossistema para que ele se mantenha? Escolher uma resposta. a. Herbívoros, carnívoros e decompositores. b. Herbívoros e carnívoros. c. Produtores, herbívoros e carnívoros. d. Produtores e herbívoros. e. Produtores e decompositores. Question 2 Notas: 1 No que respeita à coleta seletiva de lixo, assinale a alternativa que contém os itens que devem ser colocados em recipientes para lixo reciclado. - cascas de frutas - papelão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 829 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2013 -
Lista De Exercícios De Química
ATIVIDADE AVALIATIVA DA I UNIDADE DE QUÍMICA 1- Uma gota da substância pura água pode ser dividida, sem perder suas propriedades específicas, até ficar reduzida a: a) duas substâncias simples. b) uma molécula. c) átomos. d) prótons. e) elétrons. Que propriedade da matéria explica isso? Justifique com o conceito. 2- Observe os fatos abaixo: I) Uma pedra de naftalina deixada no armário. II) Uma vasilha com água deixada no freezer. III) Uma vasilha com água
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2013 -
Empreendedorismo UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro De Educação A Distância ATPS - Empreendedorismo SILVIA MONTE ALTO DOS SANTOS - RA - 7365369934 OSASCO/ SP 2013 SILVIA MONTE ALTO DOS SANTOS -
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Empreendedorismo SILVIA MONTE ALTO DOS SANTOS - RA – 7365369934 OSASCO/ SP 2013 SILVIA MONTE ALTO DOS SANTOS - RA – 7365369934 Professor tutor presencial: Luiz Manuel Palmeira Professora tutor à distância: Monique M. Metzner de Lima. Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnologia em Gestão Financeiro da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Empreendedorismo para a obtenção de nota, sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2013 -
Oficina
A 1,50m de distância de um espelho plano vertical, situa-se um observador que visa o espelho. Atrás do observador e à distância de 0,5m dele, situa-se um vaso de 1,40m de altura, como mostra a figura abaixo: O tamanho mínimo do espelho para que o observador, convenientemente colocado em “O” possa ver a imagem inteira do vaso deve ser de: Escolher uma resposta. a. 0,60 m b. 1,20 m c. 0,80 m d. 0,20 m
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2013 -
ATPS De Química Etapas 03 E 04
Etapa 03 No processo industrial de obtenção de 40 kg de alumínio, são geradas quantas toneladas de CO2 ? DESEMPENHO DAS EMISSÕES DA INDÚSTRIA BRASILEIRA DO ALUMINIO. | COMPOSIÇÃO | EMISSÕES DIRETAS DE PROCESSO (T CO2E / T AL) | EMISSÕES DIRETAS DE PROCESSO+ EMISSÕES INDIRETAS (ENERGIA)(T CO2E / T AL) | CADEIA DE VALOR(T CO2E / T AL) | INDÚSTRIA BRASILEIRA | 2,17 | 2,66 | 4,25 | MÉDIA MUNDIAL* | 2,43 | 7,10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2013 -
Quimica Inorganica
Objetivo O objetivo do experimento é reagir ácido salicílico e anidrido acético, para obter o ácido acetilsalicílico e após purificarmos o produto treinando assim técnicas de purificação e analisando as perdas de reagente. Introdução Teórica O ácido acetilsalicílico é um medicamento classificado como anti-inflamatório, antipirético, analgésico, como também evita o desenvolvimento, agregação das plaquetas e formação de trombos arteriais. É um pé totalmente cristalino branco ou cristais incolores, quando em seu estado puro, facilmente solúvel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.162 Palavras / 9 PáginasData: 30/5/2013