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Oficina De Fisica Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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10.515 Trabalhos sobre Oficina De Fisica Anhanguera. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • SO - ATPS Anhanguera

    Faculdade Anhanguera de Indaiatuba Ciência da Computação Sistemas Operacionais Prof. Reverton: revertonj@yahoo.com.br ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas ETAPA Nº 02 Célio Augusto Bego RA 1107280381 Marcelo Mileris RA 1106287231 Data: 09/04/2013 ETAPA Nº 02 Atividade 01: Criação de Processos c) Questão teórica para responder com a ajuda do simulador Com base na observação do comportamento do processo criado, identifique se o processo é I/O-bound ou CPU-bound? Justifique a resposta. O processo é CPU-bound. Pois o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.608 Palavras / 23 Páginas
    Data: 21/5/2013 Por: liloww
  • TPS DE FÍSICA

    TPS DE FÍSICA II ETAPA 3 Passo 1 Nesse e nos próximos passos, iremos trabalhar na condição em que os feixes possuem velocidades de até 20% da velocidade da luz, para que possamos aplicar os cálculos clássicos de momento. Determinar a posição do centro de massa do sistema composto por um feixe de prótons (P) que irá colidir com um feixe de núcleos de chumbo (Pb), no interior do detector ATLAS, supondo que ambos os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2013 Por: andrepower
  • DPP- ANHANGUERA

    /04/13 Aulas DeDpp1A8Unianhanguera www.trabalhosfeitos.com/imprimir/Aulas-De-Dpp-1-a-8/121347 1/20 Aula 1 DPP 1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/5/2013 Por: dfilho007
  • Atividade física Idosos

    De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira: Escolher uma resposta. a. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência dos indivíduos. b. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial c. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor. d. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, baseado na origem dos indivíduos. e. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo. Question

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/5/2013 Por: caro
  • Fisica II

    DESAFIO O Grande Colisor de Hádrons (em inglês: Large Hadron Collider - LHC) do CERN (Organização Européia para Pesquisa Nuclear), é o maior acelerador de partículas e o de maior a nossa compreensão, desde o minúsculo mundo existente dentro átomos até a vastidão do Universo. Durante os experimentos no LHC, dois feixes partículas viajam em direções opostas dentro de um anel acelerador circular, ganhando energia a cada volta. Quando esses feixes 1 Consultar o Manual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/5/2013 Por: 4200057813
  • ATPS Anhanguera Ava China

    A China devido a seu desenvolvimento se tornou a segunda maior economia do mundo, porém o crescimento chinês tem apresentado um ritmo alucinante, e segundo Josias de Souza no site da Uol foi a “ Pela primeira vez, a China deixou para trás os EUA e tornou-se, em 2012, a maior potência comercial do mundo. A conta foi feita com base no critério do fluxo comercial, que soma todas as exportações e importações de bens.”

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/5/2013 Por: RitaC.Ferreira
  • FISICA

    Lista 1 – Limites Profa. Patricia Fregolente – Cálculo 1 1 – Um tanque com capacidade para 1000 galões de água é drenado pela base em meia hora. Os valores na tabela mostram o volume V de água remanescente no tanque após t minutos. t (min) 5 10 15 20 25 30 V (galões) 695 444 250 111 28 0 a) Se P é o ponto (15, 250) sobre o gráfico de V, encontre a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/5/2013 Por: Brunocampos
  • ATPS DE FISICA Ii

    Figura 6: Fragmentos atômicos gerados após a colisão entre um próton (P) e um núcleo de chumbo (Pb) no interior do detector ATLAS, no LHC. As setas em vermelho indicam a direção e o sentido dos vetores velocidade de cada um dos fragmentos após a colisão. Passo 4 (Equipe) Sabendo que a detecção dos fragmentos é realizada no momento em que cada um deles atravessa as paredes do detector e considerando a colisão descrita no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/5/2013 Por: william3007
  • EAD Anhanguera

    Aula-tema 03: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Lembre-se: I - A sua consultoria (equipe virtual) aplicará os conceitos de Gestão do Conhecimento em uma empresa imaginária, a Brasil Motores S.A., com o objetivo de orientar a criação de conhecimento nessa empresa na forma de novos produtos, processos e serviços (caso tenha dúvidas, leia a atividade colaborativa da aula tema 2). II - Em cada aula tema há passos que ajudarão na construção do conhecimento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 Páginas
    Data: 22/5/2013 Por: Paka
  • BD ETAPA 1 E 2 ANHANGUERA

    Etapa 1 SGBD x ARQUIVOS CONVENCIONAIS O SGBD (Sistema Gerenciador de Banco de Dados) contém características que o diferencia, de forma positiva, dos arquivos convencionais, como por exemplo, arquivos de textos. Estamos falando em ambas as situações de arquivos eletrônicos, ou seja, arquivos de computador. Arquivos de registros (arquivos de banco de dados) podem oferecer muitos confortos para o usuário, e entre eles, velocidade e facilidade na hora de inserção de novos dados, alterações de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/5/2013 Por: kayocoffe
  • AVA ANHANGUERA

    avaA família, desde tempos remotos e de acordo com a lei, é formada pela união de pessoas de sexos diferentes, através da solenidade do casamento. Diante deste instituto jurídico, deve-se escolher o que chamamos de Regime de Bens, que regulará o patrimônio do casal e os protegerá no caso de separação judicial ou de fato. No que diz respeito à União Estável, ou seja, quando homem e mulher se unem sem o instituto formal do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/5/2013 Por: LigiaFS
  • Aula 1 Dpp Anhanguera

    sabem que não vão conseguir arcar com todos os gastos, invariavelmente, Luciano e Fernandaatrasam alguma conta.Fonte: Adaptado da matéria "Ajuste suas Contas", Você S/A, edição 132.A partir do texto e das recomendações feitas durante a aula, é correto afirmar que:Escolher uma resposta.|[pic] |a. O casal obteve superávit em suas contas, demonstrando boa capacidade deadministração das finanças familiares. | ||[pic] |b. A situação apresentada pelo texto mostra um desequilíbrio no orçamento do casal,pois há um déficit.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/5/2013 Por: rockembach
  • Atps Fisica

    Etapa I – 1º Passo Diagrama Passo 2 – Suponha que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1×1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67 × 10-24 g. Atenção: Despreze a força gravitacional e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/5/2013 Por: kelvinuriel
  • Física

    Faculdade Estácio Recife Engenharia de Produção Física Experimental I APROXIMAÇÃO DO MOVIMENTO DE QUEDA LIVRE A PARTIR DE UM MOVIMENTO DE QUEDA REAL. GUSTAVO LEANDRO DE CASTRO BARBOSA (Turma – 3005) 09/05/2013 Quinta-feira   INTRODUÇÃO Se no movimento de queda livre, a trajetória é retilínea e a aceleração constante. Trata-se, portanto de um movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV), e as funções que descrevem o movimento de queda livre são as mesmas que descrevem o MRUV,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/5/2013 Por: GUSTAVOCASTRO
  • Fisica Aluno

    ETAPA 1 • Passo 1 (Aluno)  Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo, retilíneo ,corforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nossa região , o único desvio da trajetória se deve á força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das forças que atuam dobre o próton. • Passo 2 (Equipe) 

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/5/2013 Por: Nanda12
  • AUTO-ESTIMA NA EDUCAÇÃO FISICA

    TRABALHO DE EDUCAÇÃO FISICA TEMA: AUTO-ESTIMA AUTO-ESTIMA NA EDUCAÇÃO FISICA Em psicologia, auto estima inclui a avaliação subjetiva que uma pessoa faz de si mesma como sendo intrinsecamente positiva ou negativa em algum grau (Sedikides & Gregg, 2003).A auto estima envolve tanto crenças autossignificantes (por exemplo, "Eu sou competente/incompetente", "Eu sou benquisto/malquisto") e emoções autossignificantes associadas (por exemplo, triunfo/desespero, orgulho/vergonha). Também encontra expressão no comportamento (por exemplo, assertividade/temeridade, confiança/cautela). Em acréscimo, a auto estima pode

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/5/2013 Por: Leonardo473
  • ATPS DE FÍSICA

    Etapa 1 aula tema – Leis de Newton Passo 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado nas rochas. Para isso , vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é de meia tonelada. P = m . g P = 500.9,8 P =4900N Passo 2 Represente um

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.262 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/5/2013 Por: helder_054
  • Anhanguera

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE CAMPO VERDE MT CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 1º SEMESTRE- ANO 2011 PROFESSOR EAD: ANA MARIA VASCONCELOS DISCIPLINA: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL ACADÊMICO: ANDRÉ L. VIEIRA – RA 296.366 DATA: 31/03/2011 Questões Avaliativas 1 – (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. Resposta: De acordo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/5/2013 Por: andrevieira1
  • Fisica O movimento circular uniforme

    ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE E NEGÓCIOS E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - FACNET ENGENHARIA ELÉTRICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA FISICA I Taguatinga - DF Setembro de 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE E NEGÓCIOS E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - FACNET ENGENHARIA ELÉTRICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA FÍSICA I Arquimedes Vieira RA 4211810999 Cleber Eurípedes Souto RA 3730730605 Elyedson de Freitas Paiva RA 3226024976 José Rogério Ferreira da Silva RA 3727641226 José Wilton Alves RA 3708627344 Rauseliz de Sousa Vieira

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.057 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/5/2013 Por: caioedani
  • Fisica valores de energia cinética

    Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5mv2) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00 J 107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50 J 108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 J 108 m/s (99% da velocidade da luz). Passo 2 (Equipe) Sabendo que para os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 Páginas
    Data: 23/5/2013 Por: gleyson
  • Oficina de Biologia

    Você acessou como HIGOR DOS SANTOS ANUNCIAÇÃOSair . Você está aqui Extensão / OF_BIO_20131_ING / Questionários / Tentativa 1 . Aulas: Leitura Fundamental Vídeo Aulas Avaliação Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 No que respeita à coleta seletiva de lixo, assinale a alternativa que contém os itens que devem ser colocados em recipientes para lixo reciclado. - cascas de frutas - papelão - flores

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 Páginas
    Data: 23/5/2013 Por: higorS
  • Oficinas De Aprendizagem

    Oficina de aprendizagem dia 16/05/2013 Paródia sobre a ABORDAGEM COMPORTAMENTALISTA. Mc Naldo - Vodka Ou Água de coco Cultura ou conhecimento pra mim tanto faz O professor é responsável e cada vez ensina mais e cada vez ensina mais Cultura ou conhecimento pra mim tanto faz O professor é responsável e cada vez ensina mais e cada vez ensina mais 1 – 2 – 3 – 4 Aprendendo tudo, economia lá no alto Alto- ensina,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/5/2013 Por: denisetscha
  • Fisica Força

    Na Física, o termo trabalho é utilizado quando falamos no Trabalho realizado por uma força, ou seja, o Trabalho Mecânico. Uma força aplicada em um corpo realiza um trabalho quando produz um deslocamento no corpo. Utilizamos a letra grega tau minúscula () para expressar trabalho. A unidade de Trabalho no SI é o Joule (J) Quando uma força tem a mesma direção do movimento o trabalho realizado é positivo: >0; Quando uma força tem direção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/5/2013 Por: Batisti
  • Oficina De Lingua Portuguesa III

    Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. nenhuma das afirmações está correta b. todas as afirmações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.788 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/5/2013 Por: Crichinan
  • ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA

    ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA: A estrutura física da escola é muito boa, as salas são amplas, com carteiras e cadeiras apropriadas, armário para guardar materiais e quadro verde. O material necessário para o andamento das aulas parece ser suficiente e adequado, a equipe diretiva da escola procura sempre suprir as necessidades materiais da escola, Existem várias dependências para realização de atividades tais como: quadra esportiva.para prática de educação física, auditório equipado, laboratório de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/5/2013 Por: angelasf

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