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Oficina De Fisica Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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10.516 Trabalhos sobre Oficina De Fisica Anhanguera. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Fisica. Potencial Elétrico

    interior do cano em função da distância r do eixo do cano. O valor de E aumenta ou diminui quando r aumenta? Justificar. Determinar o valor máximo de E e a que distância do eixo do cano esse campo máximo ocorre para r = 1,1 x 10-3 C/m3 (um valor típico). O campo eléctrico dentro do cano varia linearmente com a distância r O valor máximo de E é atingido após quando r= raio do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: deoclides
  • Oficina Matematica

    Question 1 Notas: 1 (ENEM) A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça muito menor, que consome menos energia e tem uma durabilidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por:
  • Benefícios Da Atividade física Para 3° Idade

    Benefícios da Atividade Física para 3° idade A população idosa vem aumentando consideravelmente, o que se atribui a uma maior expectativa de vida, provavelmente relacionada a um melhor controle de doenças infectocontagiosas e crônico-degenerativas, gerando a necessidade de mudanças na estrutura social, para que estas pessoas tenham uma boa qualidade de vida, A atividade física é um importante meio de prevenção e promoção da saúde dos idosos através de seus inúmeros benefícios. O envelhecimento se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: dedai
  • GRANDEZA FÍSICA E SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES

    INTRODUÇÃO Pode-se pensar na ciência como sendo o processo pelo qual o homem procura compreender o universo. A origem exata de onde essa aventura começou perde-se no tempo. Apesar disso, sabe-se que todo o conhecimento científico que temos hoje resulta de um esforço coletivo envolvendo milhares de cientistas ao longo de séculos de pesquisa exaustiva. Os primeiros avanços significativos em nossa compreensão do mundo ocorreram, por exemplo, na Antiga Grécia, com os filósofos Thales, Platão,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: cflengenharia
  • Fisica II

    FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL DE JOINVILLE CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA DISCIPLINA: FÍSICA II ALUNOS: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROFESSOR: PAULO SÉRGIO SCHNEIDER JOINVILLE, ABRIL DE 2012 ETAPA 1 Aula-tema: Movimento Retilíneo Esta etapa é importante para você aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como uma puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador de LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: James_Felipe
  • Serie Física I

    2º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km =

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    Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: idineijunior
  • Anhanguera Questões

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. imagem1 Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biota. b. Cadeia alimentar. c. Biodiversidade. d. Equilíbrio sustentável e. Biosfera. Question 2 Notas: 1 São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. Uma aeronave brasileira. b. Os manguezais no litoral pernambucano. c. O

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por:
  • Fisica mantido em equilíbrio

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Coordenador : Alexandre Carvalho Etapa 1: Passo 3 Passo 3 Considere que o pêndulo seja mantido em equilíbrio nesta posição devido à ação de uma força horizontal F. 1. Faça o diagrama de corpo livre para a massa do pêndulo; 2. Determine o módulo da força horizontal F e a intensidade da tração no fio do pêndulo. Aplicando o Teorema de Lamy Aplicando a Lei de Newton Para facilitar e aprofundar nos

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    Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: cicerocenix
  • TRABALHO DE ÍNFORMATICA QUAL A IMPORTANCIA DE CADA FERRAMENTA DE INFORMÁTICA P/ APLICAÇÃO NA AREA DE EDUCAÇÃO FISICA

    TRABALHO DE ÍNFORMATICA QUAL A IMPORTANCIA DE CADA FERRAMENTA DE INFORMÁTCA P/ APLICAÇÃO NA AREA DE EDUCAÇÃO FISICA Ferramenta do Word Dia 08.07.13 Pontos positivos: Ferramenta de fácil manuseio, podendo ser usado nas aulas de Ed. Física com crianças na faixa etária de 7 a 11 anos e adultos. Existe a praticidade de fazer impressão, verificar a ortografia dos textos e em caso de erros gramaticais ele mesmo corrige. Dentro deste aplicativo você tem as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.786 Palavras / 8 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: claudiasol
  • Oficina

    Estão entre os conceitos estruturantes das análises de Karl Marx, exceto: I.Práxis e ideologia. II.Dialética e materialismo. III.Positivismo e idealismo. IV. Alienação e classe social. Escolher uma resposta. a. II, III e IV b. I, II, III e IV c. I, III e IV d. I, II e IV Correto e. I, II e III Resposta correta: I, II e IV. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A resposta está correta porque o pensamento marxista

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    Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: osmarina31
  • Relatório De Fisica

    Objetivos 1. Fazer a medição do comprimento, diâmetro, altura de alguns objetos através de instrumentos usados no laboratório como o paquímetro e do micrômetro e balança; 2. Aplicar a teoria de erros sobre as medições feitas a partir desses mesmos objetos; 3. Determinação do volume para posterior cálculo das densidades de cada um dos objetos usados para as medições. Introdução teórica No presente relatório, abordaremos passo a passo de cada experiência realizada no laboratório de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.368 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: rika
  • Oficina Matematica

    Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (ENEM) A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça muito menor, que consome

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: claudeir43
  • ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO - AULA TEMA 7 - DIREITO EMPRESARIAL ANHANGUERA

    CONTRATO SOCIAL SOCIEDADE EMPRESARIA LIMITADA CONTRATO DE CONSTITUIÇÃO DE: MONONOMO ELETRÔNICA LTDA. João Ferreira Silva, Brasileiro, empresário, casado sob-regime de comunhão universal de bens, nascido em 15/06/1974, CPF: 022.879.455-87 RG: 17.543.876-1, SSP-SP, residente à Rua Geraldo Domus, nº 34, Apto 115, Jardim Santa Joana, São Paulo – SP – CEP: 04523-110; e Thiago Martins Nascimento, Brasileiro, solteiro, Administrador, nascido em 07/11/1976, CPF: 244.765.122-09, domicílio e residência à Rua Oito, n°51, Bairro Vila Maria, São Paulo–

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 934 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: nessastos
  • Atps Física

    UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO CAMPUS ABC RA - 4431899259 – Ana Paula N. Silva RA - 4200051077 – Fernando Mengod RA - 1299505652 – Guilherme Mattos Fiorotto RA - 4200051103 – Rodrigo de Araujo Silva RA - 3727698826 - Igor Antonio Cardozo da Silva Engenharia de Produção - 2º Ano 3ª Série Sala 229 Professor: Rone ATPS Física II Etapa 3 2013 São Bernardo Do Campo Etapa 3 Esta etapa é importante para aprender

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: lixonanico
  • ATPS FISICA 3

    Apresentação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por um meio de um conjunto de atividades programadas afim de Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Este trabalho tem como objetivo, investigar o que pode ocasionar a explosão de uma fábrica na área de indústria alimentícia e promover medidas de segurança do empreendimento em relação aos fenômenos elétricos e magnéticos, comparada com o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: darcio86
  • Gestão De Segurança Do Trabalho Em Oficinas

    INTRODUÇÃO A (nome da empresa) é uma empresa especializada em segurança do trabalho, que tem como objetivo a identificação de situações de riscos ocasionadas pelo ambiente de trabalho para melhorar as condições do trabalho e proporcionar um bem estar aos colaborados, buscando sempre a solução dos riscos com a implantação de metodologias que auxiliam na solução dos problemas de acidentes e quase acidentes ocasionados na realização das tarefas diárias. Gestão da segurança de uma oficina

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: masabo
  • MATEMATICA APLICADA ANHANGUERA

    1 INTRODUÇÃO A matemática aplicada apresenta imensas possibilidades e grande numero de aplicações práticas em conjunto das atividades. Também ajuda o aluno a analisar, pois demonstra a importância da sua preparação no mercado de trabalho, onde ajuda no desenvolvimento. E tem como objetivo ajudar o aluno nesse desenvolvimento de raciocínio lógico, e solucionar os problemas que poderão acontecer em sua jornada. Com base no pensamento matemático, podemos deixar mais claro certos problemas que enfrentamos e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.048 Palavras / 9 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: GregStaruck
  • Atps Fisica I

    AT CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA RELATÓRIO DE FÍSICA I ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TÍTULO: SEGUNDO DESAFIO FÍSICA BÁSICA INTEGRANTES: Rodrigo Valério da Silva Walas Cézar de Castro Bruno Tavares da Silva ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS I. TÍTULO: Segundo Desafio II. OBJETIVOS: O objetivo deste trabalho é mostrar as vantagens de usar ferramentas da física básica que aprendemos no 1° período, para estudos que mostram a influência do Projeto SARA, que compreende fases de modelagem, ensaios e simulações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: fe_giovanetti
  • Formulas De Fisica

    Criado por SuperVestibular.com Cinemática ∆x (m/s) vm = ∆t ∆v (m/s2) a= ∆t m km 1 = 3,6 s h Grandezas básicas ∆x = v. t  v = constante M.U.V. M.U. M.Q.L. ∆h = vo . t + at 2 2 gt 2 2 M.C.U. v=ω.R (m/s = rad/s.m) M.H.S Período do pêndulo simples ∆x = vo . t + 1h = 60 min = 3600s 1m = 100 cm 1km = 1000 m

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.777 Palavras / 8 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: marcelocartolari
  • Fisica Lll

    Atividade Prática Supervisionada Cálculo Sumário ETAPA 1 2 Passo 1 2 Passo 2 2 Passo 3 2 ETAPA 2 3 Passo 1 3 Passo 2 3 Passo 3 4 ETAPA 3 4 Passo 1 4 Passo 2 5 ETAPA 4 7 Passo 1 7 Passo 2 10ETAPA 1 Passo 1 F(x)=1,90x + 13 Esta equação, está em função da quantidade de água utilizada. A cada metros cúbicos de água excedente é acrescido $1,90 na tarifa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: Barboa
  • ATPS de fisica 2 etapas 1 e 2 atividades práticas

    ATPS DE FISICA 2 ETAPAS 1 e 2ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS FÍSICA 2 ETAPAS 1 e 2 PROF. JOÃO CARLOS ENG. CIVIL - 3º SEMESTRE CAMPUS OSASCO EV11B.3 Ricardo Maia Oliveira Silva – RA 37711737 Marcio Ferraro silva – RA 4250860848 Andre R. Brandi – RA 3708611273 Alan Fagner Rodrigues dos Santos – RA 4243766607 Alex de Paula – RA 44478860 Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por:
  • Atividades práticas supervisionadas – ATPS física 2

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS FÍSICA 2 ETAPAS 1 e 2 PROF. JOÃO CARLOS ENG. CIVIL - 3º SEMESTRE CAMPUS OSASCO EV11B.3 Ricardo Maia Oliveira Silva – RA 37711737 Marcio Ferraro silva – RA 4250860848 Andre R. Brandi – RA 3708611273 Alan Fagner Rodrigues dos Santos – RA 4243766607 Alex de Paula – RA 44478860 Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: 012rogeriovenanc
  • Atps De Fisica 1

    ETAPA 1. Passo 1 (Equipe) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 300 km é o mesmo que -> 300.000m transformando para pés 300.000m x 3,281 = 984.300 pés. Passo 2 (Equipe) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 100

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: felipe9877
  • Fisica Eletromagnetismo

    01- (UFAC/AC) – Uma espira circular de raio R é mantida próxima de um fioretilíneo muito grande percorrido por uma corrente I = 62,8 A. Qual ovalor da corrente que percorrerá a espira para que o campo magnéticoresultante no centro da espira seja nulo? a. 31,4A b. 10,0A c. 62,8A d. 20,0A e. n.d.a 02 - (ITA/SP) - A figura mostra uma espira condutora que se deslocacom velocidade constante v numa região com campo magnético

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: Alpha2
  • Trab Fisica

    RELATÓRIO DA 2ª FORMAÇÃO DO PNAIC PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA A segunda formação do PNAIC foi realizada nos dias 22,23 e 30 de agosto no Auditório da Secretária Municipal de Educação, nos turnos manhã e tarde. Essa formação teve como objetivo dar continuidade ao processo de conhecimento da metodologia do programa, tendo como base de estudo a unidade 2 e 3 (ano 1,2 e 3) e campo. Os encontros foram organizados de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: kellyrcc

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