TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Oficina De Física Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

8.691 Trabalhos sobre Oficina De Física. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 30/3/2015
  • FUNDAMENTOS DE FISICA

    Pergunta 1 A Sociologia é uma ciência que surge e se desenvolve juntamente com o desenvolvimento do capitalismo e procura compreender os problemas sociais gerados por este sistema. Considere as afirmativas a seguir: I - A Sociologia surgiu com a Revolução Industrial e buscou compreender as transformações sociais provocadas pela formação da classe operária e pelo crescente processo de industrialização. II - A Sociologia surge de um movimento de ruptura com os métodos utilizados pelas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: dourado99
  • Atps Fisica 2

    Etapa 3 Passo 1 Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5mv2) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00 J 107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50 J 108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 J 108 m/s (99% da velocidade da luz). Ec1=12.1,67x10-27.(6,00x107)2 Ec1=12.1,67x10-27.36,00x1014 Ec1=12.60,12x10-13

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.622 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: keiliane_eugenia
  • ATPS FISICA 3

    Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica ρ . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. O campo elétrico aponta para o eixo do cilindro, ou seja, para o centro do cilindro,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: tiegomartins
  • Atps Fisica

    1 - Introdução O intuito deste relatório é abordar os conceitos da Lei de Hooke colocadas em práticas em laboratório, e analisar estas experiências e tirar conclusões dos resultados obtidos e compará-las aos conceitos expostos por Hooke. A lei de Hooke é a lei da física relacionada à elasticidade de corpos, que serve para calcular a deformação causada pela força exercida sobre um corpo, tal que a força é igual ao deslocamento da massa a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: rdeivid1990
  • Quanto às características físicas do meio em: terrestres – a exemplo do pantanal e dos campos; e aquáticos – como os manguezais; os rios, os mares e os oceanos

    hjvvvhhbluygtf tftydrtdhvhj f tyfhtfchrtdr rfdffhdg jrfdchfdc rgdrgxc rgxd gc rfgdx ttgcrtg dtrgcdc xdhxfdxxxhxfgxhgdxvcktdcfhchfhfcfrgxfgxjgdtxxfdfdxdxfbzfsdfdsxNo momento atual, a preocupação de governos, sociedade civil e cidadãos deve visar a sustentabilidade. Para se compreender esse conceito, é necessário considerar o panorama mundial da sustentabilidade ambiental, partindo da importância dos ecossistemas para manutenção da qualidade de vida na Terra. 1) Quanto às características físicas do meio em: terrestres – a exemplo do pantanal e dos campos; e aquáticos – como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.891 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: brokenmirr0rs
  • Questoes De Fisica 3

    Trabalho de Física 3 1. Duas cargas elétricas puntiformes Q1 =2uC e Q2 =8uC são fixadas nos pontos A e B, distantes entre si de 0,4 m, no vácuo. Determine a intensidade da força elétrica resultante sobre uma carga Q3 = -3uC, colocada a 0,1m de B, sobre a reta AB. Considere K=9x109 . 2. Duas cargas puntiformes Q1 = 6uC e Q2 = - 8uC encontram-se fixadas nos pontos A e B como mostra

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: jeh13
  • Educação Fisica

    TREINO CUTTING TREINO A Quadríceps e adutor Hack Machine 4 x 6 a 8 Cad. Extensora 3 x 15 Agachamento Smith 4 x 6 a 8 Cad. Extensora Unilateral 3 x 15 Cad. Adutora 4 x 8+15 Adução no pulley 3 x 15 Abdominal Maq. 4 x 10 Abdominal Infra Vela 4 x 10 Abdominal Maq. Total 4 x 10 TREINO B Peito, triceps, biceps, costa, ombros Supino Reto 4x Até a falha (peso para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: lplc
  • Educação física

    CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO Wilson Fernandes de Melo Junior RA 1128972 ATIVIDADE DA 2º CICLO DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA: LEI Nº 10793 Curso: Licenciatura em Educação Física – EaD Disciplina: Comunicação e Linguagem Tutor a Distância: Ariella Mangia POLO BOA VISTA 2013 A RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE A EDUCAÇÃO ESPARTANA, O IDEAL HOMÉRICO E A DEFESA DO ESTADO A educação espartana focava em um interesse mais objetivo do estado ligado fortemente ao caráter militarista que a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: wilsonjr
  • Atividade Física

    Atividade Física e Envelhecimento Você deve está cansada de saber que os exercícios físicos proporcionam uma série de benefícios para o corpo e a mente, não é? Para a surpresa de alguns, os exercícios físicos tem um efeito antienvelhecimento das células, proporcionando longevidade e uma qualidade de vida melhor para quem pratica. A partir dos 25 anos de idade, é natural iniciar processo de envelhecimento da pele. A exposição aos raios solares, vento, poluição, agentes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.210 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: carolline
  • Fisica prática supervisionada

    INTRODUÇÃO A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: edynho123
  • Oficina De Lingua Portuguesa

    Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A frase em que a concordância nominal está adequada do ponto de vista da gramática normativa é: Escolher uma resposta. a. As famílias ficaram preocupada depois do incêndio. b. A representante da empresa estava meia silenciosa. c. Os sambistas agitado não paravam quieto durante a apresentação. d. As paralizações foram muito bem organizadas naquele mês. Question 2 Notas: 1 De acordo com o que você estudou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/9/2013 Por: taisymartins
  • Atps Física II

    ETAPA 1 Passo 1: Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton.Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.414 Palavras / 14 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: aurelmarcos
  • Resenha Oficina Do Empreeendedor

    CENTRO UNIVERSITÁRIO nome CAMPUS nome UNIDADE DE CIÊNCIAS nome CURSO DE nome Nome completo RESENHA DO LIVRO: OFICINA DO EMPREENDEDOR cidade ano Nome completo RESENHA DO LIVRO: OFICINA DO EMPREENDEDOR Cidade ano RESENHA DO LIVRO: OFICINA DO EMPREENDEDOR O livro Oficina do empreendedor é divido em doze capítulos esta resenha será dos capítulos 1 e 2. No primeiro capítulo o autor Fernando Dolabela o descreve como: Formar empreendedores, e não empresas. São abordados alguns temas:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: jumata
  • Atps 1 Fisica

    ATPS – FISICA1 PASSO 1: Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés 1 ft = 30,48 centímetros. 300 km = 300.000m = 300.000.000cm 1ft – 30.48cm Xft – 300.000.000 X = 9.842.519,680ft PASSO 2: Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas 1mn = 1852 m 100km =

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: aronlucasgoulart
  • Dedicatoria Atividade Fisica

    A atividade fisica é, segundo Caspersen (1985), "qualquer movimento corporal, produzido pelos músculos esqueléticos, que resulte em gasto energético maior que os níveis de repouso". Podemos acrescentar que é também qualquer esforço muscular pré-determinado, destinado a executar uma tarefa, seja ela um "piscar dos olhos", um deslocamento dos pés, e até um movimento complexo de finta em alguma competição desportiva. Modernamente, o termo refere-se em especial aos exercícios executados com o fim de manter a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: Toby
  • Fisica 1

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 1ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: dingonosuav
  • ATPS FISICA 1

    INTRODUÇÃO Nesta atividade prática supervisionada (ATPS), serão apresentados alguns cálculos que mostrarão resultados, envolvendo algumas grandezas físicas como: medição, velocidade média, aceleração, tempo ,altura alcançada e equações do movimento. Todos os cálculos foram relacionados ao projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos. AULA TEMA LANÇAMENTO DE PROJÉTEIS • ETAPA 3 Passo 1 Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: lucasbarreira
  • ATPS Física

    Anhanguera Educacional Faculdade Anhanguera de São José dos Campos Atividades Práticas Supervisionadas 2º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: sidineidsilva
  • Fisica Eletricidade

    AMARRAS* O cinema tem uma ligação tão íntima com a literatura que até seu nome deriva das palavras gregas correspondentes a “movimento” e “escrever”. Composto basicamente de fotografia, movimento e narrativa, união que até o momento era inusitada, tornou-se a arte dos novos tempos. A sétima arte. Na indústria cinematográfica as possibilidades são enormes e fazendo uso dessas possibilidades e de criatividade condizente com elas, não inovar é que seria difícil. Acontece que o cinema

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: ferrugem126
  • Física 1

    ETAPA 2 PASSO 1 1. Um avião de patrulha marítimo P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400 km/h. Calcule o tempo gasto por ele para chegar ao ponto de amerissagem, supondo que ele decole de Parnaíba distante 100 km do ponto de impacto. Um helicóptero de apoio será utilizado na missão para monitorar o resgate. Esse helicóptero UH-1H-Iroquois desenvolve uma velocidade de 200 km/h. Supondo que ele tenha partido da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.869 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: toko
  • ATPS DE FÍSICA I

    ATPS FÍSICA I Passo 1 (Equipe) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300000 m 1 pés -------- 0,3048 m X pés ------- 300.000 m 0,3048 m x = 300.000 m X = 300.000 / 0,3048 X= 984.251,97 pés Passo 2 (Equipe) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.782 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: cleberalmeida
  • Relatorio De Fisica

    ENGENHARIA MECÂNICAATPS DE FÍSICAETAPA 1Passo 1.Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvemexplosões de fábricas que têm produtos que geram ou são a base de pó.Passo 2.Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por umcano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica ρ . O campo elétrico

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: lunaevans
  • Oficina De Portugues Lv

    Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Para responder às questões de 1 a 4, leia o trecho do conto Flor Anônima, de Machado de Assis: Flor Anônima – Machado de Assis Manhã clara. A alma de Martinha é que acordou escura. Tinha ido na véspera a um casamento; e, ao tornar para casa, com a tia que mora com ela, não podia encobrir a tristeza que lhe dera a alegria dos outros e particularmente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.131 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: evele
  • Fisica Calcular

    Passo 3 Calcular: 1 – A Velocidade final adquirida pelo Sara suborbital, que atingirá uma velocidade média de Mach 9, ou seja, nove vezes a velocidade do som, partindo do repouso até a sua altura máxima de 300 km. Considerar seu movimento um MUV. Dado velocidade do som= Mach 1= 1225 Km/h. 1 Mach = 1225 Km/h 1225____ 1 x = 1225 . 9 x= 11025 Km/h X____9 V=S T = 300 T = 0,027

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: Maiquelesb
  • "As Possibilidades De Inserção Da Capoeira Enquanto Conteúdo Da Educação Física Escolar.

    Projeto de Pesquisa Tema: “As possibilidades de inserção da capoeira enquanto conteúdo da Educação Física Escolar.” Justificativa: O seguinte projeto justifica-se pela necessidade de conhecer a capoeira enquanto história e cultura corporal humana, visando sua utilização como instrumento pedagógico a ser implementado no ensino da Educação Física Escolar. Entendemos a capoeira como forma de estimular a coordenação motora, agilidade, flexibilidade, e sentido rítmico nos movimentos básicos, melhorar as relações interpessoais entre os alunos. Assim, auxiliando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: Luelen

Ir para a página