Oficina Lingua Portuguesa Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.546 Trabalhos sobre Oficina Lingua Portuguesa Anhanguera. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Lingua Portuguesa E Sua Importancia
Uma das mais comuns definições de indisciplina é quando o aluno impede que a escola cumpra com seus objetivos. Mas para que essa disciplina aconteça ela tem origem em três aspectos: a escola, o professor e o aluno. A escola; quando a escola não oferece a perspectiva de construir em conjunto as regras de um convívio, de interação, pois a escola precisa de regras e normas que orientem seu funcionamento e de convivência entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2014 -
Fundamentos e metodologia da língua portuguesa
ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você entenda que a língua tem natureza homogênea e heterogênea e é dotada de ordem e sistematização. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Denise F B Marquesin Maria da Graça Torres Bagne Pedagogia - 5ª Série - Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Pág. 4 de 5 PASSOS Passo 1 Pesquisar, em grupo, placas, outdoor e anúncios com textos que contenham erros ortográficos e/ou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
Lingua Portuguesa
Observe a seguinte frase, dita por um alpinista durante uma expedição que almejava chegar ao cume de uma montanha na América do Sul: Acho que temos uns cinco dias ainda para chegarmos ao nosso destino. A palavra destacada é um artigo. Que efeito de sentido ele produz nessa frase? Escolher uma resposta. a. Intensificação b. Cálculo aproximado c. Familiaridade/Intimidade d. Depreciação e. Indefinição Question 2 Notas: 1 A partir do que você estudou sobre variação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2014 -
Língua Portuguesa
Linguagem Verbal e a Comunicação entre as pessoas. A linguagem não é apenas a expressão do pensamento, nem só um instrumento de comunicação, a linguagem é a forma de se interar socialmente. A linguagem verbal possibilita a relação de plena participação social, pois, é por meio dela que o homem se comunica na maioria do tempo, expressa-se, compartilha suas ideias, transferindo conhecimentos. Afinal a linguagem verbal não se aprende na escola, a escola apenas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 23/4/2014 -
Programa língua portuguesa
LÍNGUA PORTUGUESA Interpretação de texto. Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Pontuação. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Vozes verbais: ativa e passiva. Colocação pronominal. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Crase. Sinônimos, antônimos e parônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. ================================================================================================= INFORMÁTICA Dispositivos de armazenamento. Periféricos de um computador. Configurações básicas do Windows 7. Aplicativos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 23/4/2014 -
Lingua Portuguesa
1. Estão corretamente empregadas as palavras na frase: a) Receba meus cumprimentos pelo seu aniversário. b) Ele agiu com muita descrição. c) O pião conseguiu o primeiro lugar na competição. d) Ele cantou uma área belíssima. e) Utilizamos as salas com exatidão. 2. Todas as alternativas são verdadeiras quanto ao emprego da inicial maiúscula, exceto: a) Nos nomes dos meses quando estiverem nas datas. b) No começo de período, verso ou alguma citação direta. c)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 PáginasData: 24/4/2014 -
Exercícios - Curso De Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 3
Exercícios - Curso de Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 3 Questão 1 Nota: Não gerada Sabemos que o parágrafo apresenta algumas partes bem distintas. Relacione as colunas de modo a conceituar cada parte: I- Desenvolvimento II- Conclusão III- Elemento relacionador ( ) Não obrigatório, mas geralmente presente a partir do segundo parágrafo. Estabelece um encadeamento lógico entre as ideias. ( ) Através do qual o tópico frasal recebe uma carga informativa em que, muitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2014 -
Atps De Lingua Portuguesa
“A Literatura infantil e seus caminhos A literatura infantil e um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. E importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é do livro e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, cantar e recontar história. “ Escutá-las é o inicio da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2014 -
ANÁLISE SINTÁTICA INSTRUMENTO DE TORTURA NO APRENDIZADO DA LINGUA PORTUGUESA
Resumo A análise sintática é tida como um terror em todas as escolas. Mas este terror é conseqüência do não aprendizado das classes de palavras . Sim , pois se geralmente o núcleo do sujeito é um substantivo e o aluno não sabe o que é substantivo não saberá encontrá-lo .Como ensinar análise sintática se os educandos mal sabem o que é substantivo, advérbio, adjetivo, verbo, preposição...? Elementos esses que se transformam em: sujeito, adjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2014 -
Tema de orações da língua portuguesa
Classificação do Sujeito O sujeito das orações da língua portuguesa pode ser determinado ou indeterminado. Existem ainda as orações sem sujeito. 1 - Sujeito Determinado: é aquele que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal. Pode ser: a) Simples Apresenta apenas um núcleo ligado diretamente ao verbo. Por Exemplo: A rua estava deserta. Observação: não se deve confundir sujeito simples com a noção de singular. Diz-se que o sujeito é simples quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2014 -
Lingua Portuguesa
História da Paróquia Diz a tradição, pelas vozes de Bráulio Coutinho, Elelvira Martins Guimarães e outros, cujas vozes soaram alto em nossa tradição, que uma das histórias mais conhecidas sobre a origem da capela do Senhor Bom Jesus, e divulgada pela imprensa durante a comemoração do primeiro centenário de Arujá, que por volta de 1741, diz a tradição, segundo crença popular, uma imagem de Jesus Cristo foi encontrada pelos índios, no lugar onde hoje está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2014 -
Exercícios de fixação na língua portuguesa
Exercícios de fixação 1º) numa pesquisa feita com 1.000 famílias para se verificar a audiência programas de televisão, os seguintes resultados foram encontrados: 510 famílias assistem ao programa A, 305 assistem ao programa B e 386 assistem ao programa C. sabe-se ainda que 180 famílias assistem aos programas A e B, 60 assistem aos programas B e C, 25 assistem aos programas A e C, e 10 famílias assistem aos três programas. Quantas famílias não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
Exercícios na gramática da língua portuguesa
1. Assinale o item em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de: também, incrível e caráter. a) alguém, inverossímil, tórax b) hífen, ninguém, possível c) têm, anéis, éter d) há, impossível, crítico e) pólen, magnólias, nós 2. Assinale a alternativa correta a) Não se deve colocar acento circunflexo em palavra como avo, bisavo, porque há palavras homógrafas com pronúncia aberta b) Não se deve colocar acento grave no a do contexto: Fui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
Lingua Portuguesa Unidade 2 AP
1 – O tema do editorial são os maus hábitos de linguagem e a demora em concluir os processos no poder judiciário, citando como exemplo o caso do mensalão. “Os maus hábitos da linguagem empolada e da expressão prolixa continuam a prosperar no Judiciário; no Supremo, ainda mais em julgamento momentoso como o do mensalão, chegam ao apogeu.” “Não há dúvida de que a Justiça deve examinar cada aspecto com cuidado, nem de que muitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 4/5/2014 -
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA FINAL - CURSO DE NIVELAMENTO - LÍNGUA PORTUGUESA
Questão 1 Nota: Não gerada Quanto à concordância verbal, você aprendeu que o verbo deve flexionar-se, ou seja, variar de forma para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a única opção incorreta quanto à flexão verbal: Alternativas 1 - Fazem 5 anos que não viajo para a praia. 2 - O Ernesto nos convidou para um samba, ele mora no Braz. 3 - Fizeram apenas um gol, durante a partida! 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2014 -
EXERCICIO DE NIVELAMENTO - LÍNGUA PORTUGUESA
NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS – ETAPA 2 Questão 1 Nota: Excelente Indique a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente: Alternativas • 1 - atrazo e paralisar; • 2 - bazar e frizo; • 3 - briza, gase; • 4 - proeza, paz. Sua resposta 4 - proeza, paz. Resposta gabarito proeza, paz. Comentário do gabarito Letra d: As palavras proeza e paz são assim grafadas por uma questão etimológica, a saber: proeza de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Curso De Nivelamento -lingua Portuguesa Etapa 3
Questão 1 Sabemos que o parágrafo apresenta algumas partes bem distintas. Relacione as colunas de modo a conceituar cada parte: I- Desenvolvimento II- Conclusão III- Elemento relacionador ( ) Não obrigatório, mas geralmente presente a partir do segundo parágrafo. Estabelece um encadeamento lógico entre as ideias. ( ) Através do qual o tópico frasal recebe uma carga informativa em que, muitas vezes, agregam-se ideias secundárias. ( ) Nem sempre presente. Serve para resumir o conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
Língua Portuguesa E Redação Oficial
LÍNGUA PORTUGUESA 1. De acordo com o que você estudou na unidade de aprendizagem Língua Portuguesa e Redação Oficial há diferenças entre a fala e a escrita. Dessa forma, transcreva o texto a seguir para a linguagem escrita, padrão culto. (2,5 pontos) É massa, Brother. Brother, dentro dessa nova edição do Vestibular 500 testes tem tudo para que o próximo vestiba role maior. Só de português são 80 questões, sendo 50 testes e 30 escritas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2014 -
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA FINAL - CURSO DE NIVELAMENTO - LÍNGUA PORTUGUESA Avaliação Virtual
Questão 1 Nota: Não gerada Quanto à concordância verbal, você aprendeu que o verbo deve flexionar-se, ou seja, variar de forma para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a única opção incorreta quanto à flexão verbal: Alternativas 1 - Fazem 5 anos que não viajo para a praia. 2 - O Ernesto nos convidou para um samba, ele mora no Braz. 3 - Fizeram apenas um gol, durante a partida! 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2014 -
Lingua Portuguesa
Quanto ao uso adequado que se faz do termo em destaque, está CORRETA a frase: Escolha uma: a. Venha tão logo você acorde, senão quiser chegar atrasado. b. Onde quer que eu vá, quero sempre meus amigos por perto. c. Não quero frustrar suas esperanças, tão pouco a de seus pais. d. Fiz a pauta da reunião a fim de não esquecer assuntos importantes. Questão 2 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Metodologia De Ensino Da Lingua Portuguesa
1- Aspectos gerais da metodologia de ensino O ensino até meados dos anos 70 era baseado na transmissão de conhecimento do professor ao aluno. Os educadores eram pouco motivados, desestimulados, não havia preocupação por parte do poder público em oferecer cursos, orientação e acompanhamento. A responsabilidade da aprendizagem era concentrada apenas no papel do professor que também se mostrava pouco inovador. A metodologia do ensino era mecanicista e inflexível. As famílias, estudantes tinham a noção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.391 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2014 -
Resuno Oficina Novo Portugues Anhanguera Uniderp
O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990 é um tratado internacional firmado com o objetivo de criar uma ortografia unificada para o português, a ser usada por todos os países de língua oficial portuguesa. Foi assinado por representantes oficiais de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal e São Tomé e Príncipe em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990. Depois de recuperar a sua independência, Timor-Leste aderiu ao Acordo em 2004. O Acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
Lingua Portuguesa
CONTEÚDO XXVII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA 2 Problemas e Soluções da Primeira Fase XXVII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA 14 Problemas e Soluções da Segunda Fase XXVII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA 36 Problemas e Soluções da Terceira Fase XXVII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA 59 Problemas e Soluções da Primeira Fase – Nível Universitário XXVII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA 65 Problemas e Soluções da Segunda Fase – Nível Universitário XXVII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA 73 Premiados AGENDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.486 Palavras / 14 PáginasData: 15/5/2014 -
Qual A Importancia Da Lingua Portuguesa No Mercado De Trabalho
As exigências do mercado de trabalho são a cada dia uma grande preocupação para quem está desempregado. Para os que desejam manter-se em seus empregos a busca de aperfeiçoamentos e capacitações tem se tornado uma constante no cotidiano. Em um mundo cada vez mais globalizado, onde o intercâmbio entre as pessoas exige capacidades de comunicação que visam uma maior interação nas relações entre os sujeitos, falar e escrever bem passou a ter uma importância fundamental.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Acordo ortográfico em língua portuguesa (AO)
Página Inicial Acordo Ortográfico Desde 2009, está em vigor em vários países da CPLP o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (AO). O Portal da Língua Portuguesa contém os dois recursos oficiais para a aplicação do AO em Portugal, como determinado pela Resolução do Conselho de Ministros n.º 8/2011, de 25 de janeiro: o Vocabulário Ortográfico do Português e o conversor Lince. Pode obter mais informação acerca da refoma no Guia do Acordo Ortográfico. Vocabulário Ortográfico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014