Oficina de lingua portuguesa II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.664 Trabalhos sobre Oficina de lingua portuguesa II. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos
Descrição: logo CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS bacharelado em LETRAS ANA FLÁVIA FERREIRA DE SOUZA ATIVIDADE INDICIPLINAR INDUVIDUAL Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos CARLOS CHAGAS MAIO/2013 ________________ ANA FLÁVIA FERREIRA DE SOUZA ATIVIDADE INDISCIPLINAR INDIVIDUAL Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de Textos Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Letras 3ª Período da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Atividade Portofilio nas disciplinas: Sociedade Educação e Cultural, Educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 PáginasData: 23/9/2015 -
LINGUA PORTUGUESA II
LÍNGUA PORTUGUESA II \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Graduação em Pedagogia CURSO DE PEDAGOGIA DOSSIÊ ÚNICO MÓDULO LÍNGUA PORTUGUESA II Acadêmico (a): Vania Francieli de Alencar Professor (a): Gisele Pasquini Fernandes Turma: 14/2015 Data: 23/06/2016 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA II – UNIDADE 1 O HOMEM E A LINGUAGEM ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Identifique o tipo de linguagem usada nos textos a seguir e escreva um parágrafo, com aproximadamente 5 linhas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.135 Palavras / 21 PáginasData: 28/9/2016 -
LITERATURA AFRICANA DE LINGUA PORTUGUESA II
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE POLO OURICURI CURSO LICENCIATURA EM LETRAS – VI PERIODO DISCIPLINA: LITERATURA AFRICANA DE LINGUA PORTUGUESA II PROF. JOSE ALDO RIBEIRO DA SILVA ACADÊMICOS FRANCISCA NAELIA NOBRE DE SOUZA IVONETE GOMES DE MACEDO AQUINO MARCILENE ALENCAR DE LIMA MARQUES TEMATIZAÇÕES DO EXÍLIO EM ORLANDA AMARÍLIS OURICURI-PE 2017 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE FRANCISCA NAELIA NOBRE DE SOUZA IVONETE GOMES DE MACEDO AQUINO MARCILENE ALENCAR DE LIMA MARQUES TEMATIZAÇÕES DO EXÍLIO EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.378 Palavras / 6 PáginasData: 2/10/2017 -
Introdução ao estudo de língua portuguesa ii
MODELO PARA A APRESENTAÇÃO DA CÓPIA ESCRITA DO TRABALHO I- CAPA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas TRABALHO DE IELP II - Prof. Luiz Antônio da Silva NOME COMPLETO DO ALUNO - 1º. Ou 2º. HORÁRIO (FONTE MAIOR EM DESTAQUE) Novembro de 2017 II- SITUAÇÃO 1 Você está andando na rua e precisa anotar o número de telefone de um anúncio que viu. Percebe,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2017 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA LÍNGUA PORTUGUESA II
UNICESUMAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS MARCOS FERNANDO PIRES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA LÍNGUA PORTUGUESA II APUCARANA ANO UNICESUMAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS MARCOS FERNANDO PIRES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA LÍNGUA PORTUGUESA II Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês da UNICESUMAR - Centro Universitário de Maringá, como requisito parcial para a obtenção da nota na disciplina Estágio Supervisionado da Língua Portuguesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 6/8/2018 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II
A4 Pós 2 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACULDADE ANHANGUERA – POLO OSASCO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II THAYS MONTEIRO– R.A. 6788406716 OSASCO 03 de Junho de 2016 THAYS MONTEIRO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA PORTUGUESA II Trabalho apresentado à professora, GISLAINE DOMINGUES VIEIRA, da disciplina do Estágio supervisionado em Língua Portuguesa II, da Faculdade Anhanguera-Uniderp, como requisito Parcial para obtenção do título de Licenciatura em Letras. OSASCO - SP 03 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.466 Palavras / 14 PáginasData: 4/6/2019 -
O Primeiro Ciclo de Oficinas da Disciplina de Estágio II em Língua portuguesa
Sequência didática Gênero textual: Poema Primeiro ciclo de oficinas da disciplina de Estágio II em Língua portuguesa e suas respectivas literaturas- Porto Nacional 1- Apresentação da situação O presente trabalho, aqui apresentado, trata-se de uma sequência didática que abordará o gênero textual: poema, que será trabalhado no primeiro ciclo de oficinas da disciplina de Estágio 2 em Língua portuguesa e suas respectivas literaturas, na escola Cem Florêncio Aires com a turma do 9° ano. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.044 Palavras / 17 PáginasData: 6/12/2020 -
Oficina De Lingua Portuguesa
Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 30 março 2013, 11:08 Completado em sábado, 30 março 2013, 11:32 Tempo empregado 23 minutos 45 segundos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question1 Notas: 1 (PUC – MG) Segundo a norma culta, é correto mudar a posição do pronome oblíquo átono em: Escolher uma resposta. a. Nestes como em outros pontos, assemelham-se aos ingleses. Nestes como em outros pontos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 30/3/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa
(FUVEST) Indique a forma que não será utilizada para completar a frase seguinte: “Maria pediu ......psicóloga que .....ajudasse.....resolver o problema que.....muito.....afligia.” Escolher uma resposta. a. pronome pessoal feminino (a) b. contração da preposição a e do artigo feminino a (à) c. artigo feminino (a) d. preposição (a) e. verbo haver indicando tempo (há) Question 2 Notas: 1 Assinale a alternativa em que a palavra formada com elementos gregos significa “ perturbação do sentido do tato”.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa
ESCEM) Sentou-se ___ máquina e pôs-se ___ reescrever uma ___ uma as páginas do relatório. Escolher uma resposta. a. à / à / à b. à / a / a c. a / à / à d. à / à / a Question 2 Notas: 1 Como no exercício anterior. a) “Ele informou aos colegas de que havia perdido os documentos cuja originalidade duvidamos.” b) “Depois de assistir algumas aulas, eu preferia mais ficar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. c. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. d. rompeu com o mito da democracia racial. e. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa III
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. nenhuma das afirmações está correta b. todas as afirmações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.788 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa IV
Oficina de Língua Portuguesa IV Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Para responder às questões de 1 a 4, leia o trecho do conto Flor Anônima, de Machado de Assis: Flor Anônima – Machado de Assis Manhã clara. A alma de Martinha é que acordou escura. Tinha ido na véspera a um casamento; e, ao tornar para casa, com a tia que mora com ela, não podia encobrir a tristeza que lhe dera a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.832 Palavras / 12 PáginasData: 28/5/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa 4
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Para responder às questões de 1 a 4, leia o trecho do conto Flor Anônima, de Machado de Assis: Flor Anônima – Machado de Assis Manhã clara. A alma de Martinha é que acordou escura. Tinha ido na véspera a um casamento; e, ao tornar para casa, com a tia que mora com ela, não podia encobrir a tristeza que lhe dera a alegria dos outros e particularmente dos noivos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.857 Palavras / 12 PáginasData: 2/6/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa 2
Texto b) RIO DE JANEIRO - A velha Hollywood (1915-1965) nos ensinou que tudo nos EUA era maior, melhor, mais limpo, justo, ético, honesto, adulto, moderno, eficiente e perfeito do que nos outros países. Também pudera -os americanos eram o povo mais bonito, forte, corajoso, engenhoso e talentoso do mundo. Onde mais as pessoas saíam cantando e dançando pelas ruas com naturalidade e ao som de uma enorme orquestra invisível? E quem cavalgava melhor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.526 Palavras / 7 PáginasData: 1/8/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
magine que uma pessoa, ao informar a outra sobre o falecimento de um conhecido, diga: “O Osvaldo descansou dessa vida...” Sobre essa frase, podemos dizer que: Escolher uma resposta. a. há uma catacrese, pois o locutor usa inapropriadamente a palavra “descansar” por não haver outra mais adequada. b. há uma hipérbole, pois o locutor exagera ao deixar implícito que é possível alguém descansar depois da morte. c. há uma metáfora, pois o locutor deixa subentendida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2013 -
Oficina de Língua Portuguesa (Novo). Atividade Avaliativa
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Imagine que uma pessoa, ao informar a outra sobre o falecimento de um conhecido, diga: “O Osvaldo descansou dessa vida...” Sobre essa frase, podemos dizer que: Escolher uma resposta. a. há uma hipérbole, pois o locutor exagera ao deixar implícito que é possível alguém descansar depois da morte. b. há uma catacrese, pois o locutor usa inapropriadamente a palavra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
elecione a alternativa que justifique corretamente o emprego das vírgulas na frase abaixo: Arrumou blusas, calças, vestidos, bermudas e sandálias em uma mala e partiu para a Bahia sem avisar o marido. Escolher uma resposta. a. Separar expressões explicativas b. Separar os núcleos de um termo ou elementos coordenados de uma enumeração c. Separar o vocativo d. Separar orações coordenadas Question 2 Notas: 1 Leia a frase abaixo: Eu não assudi o que você disse.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
Leia o texto abaixo: [...] Retomo o livro e leio mais um trecho grifado: o professor Schianberg diz que a natureza do amor, de não nos permitir escolher por quem nos apaixonamos, é uma rota que pode conduzir _____ ruína. Entendo por que Schianberg escreveu isso. E dou razão _____ ele. Alguns amores levam _____ ruína. Eu soube disso desde _____ primeira vez em que Lavínia entrou na minha casa. [...] AQUINO, Marçal. Eu receberia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 21/8/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa
1) INTRODUÇÃO O programa 5S é um conceito, é uma atitude de vida, é uma prática muito simples de ser implantada nas organizações publicas e privadas, nos lares, nas igrejas, nas ruas e até em um país. Quando estes conceitos são praticados ele é capaz de modificar o humor das pessoas, o ambiente de trabalho, a maneira de conduzir todas as atividades rotineiras e sua atitude. Acreditamos que o 5S é como um jardim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.552 Palavras / 31 PáginasData: 22/8/2013 -
Oficina de Língua Portuguesa
Aulas: Oficina de Língua Portuguesa Conteúdo Conteúdo (PDF) Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Observe o texto abaixo: Vejo tudo crescer Vejo a vida mil vezes melhor (Gilberto Gil) Nele, o emprego da expressão “mil vezes melhor” intensifica/exagera a ação, produzindo uma figura de linguagem. Que figura é essa? Escolher uma resposta. a. Hipérbole b. Metonímia c. Metáfora d. Ironia . .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
Imagine que uma pessoa, ao informar a outra sobre o falecimento de um conhecido, diga: “O Osvaldo descansou dessa vida...” Sobre essa frase, podemos dizer que: Escolher uma resposta. a. há uma catacrese, pois o locutor usa inapropriadamente a palavra “descansar” por não haver outra mais adequada. b. há uma hipérbole, pois o locutor exagera ao deixar implícito que é possível alguém descansar depois da morte. c. há uma metáfora, pois o locutor deixa subentendida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 29/8/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Quando criança, você brincava de tentar dizer o mais rápido possível trava-línguas? Relembre um deles: O rato roeu a roupa do rei de Roma Um trava-língua, como você já deve ter reparado, consiste em repetir um mesmo som consonantal em uma série de palavras para criar um efeito expressivo de sonoridade. Esse fenômeno é uma figura de linguagem. Que figura é essa? Escolher uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 29/8/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
tividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Na canção “Bom Conselho”, composta por Chico Buarque, o verso “Aja duas vezes antes de pensar” remete-nos ao provérbio popular “Pense duas vezes antes de agir”. O cantor cria essa relação de intertextualidade para: Escolher uma resposta. a. inverter a ideia do provérbio. certo b. confirmar a ideia do provérbio. Observe a frase abaixo: O pai do João está muito ______ no hospital, todos estão bastante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 30/8/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa
1 - Leia o verso abaixo: Está provado, quem espera nunca alcança (Chico Buarque) O compositor cria uma relação de intertextualidade com qual provérbio popular? a. Antes tarde do que nunca. b. Azar no jogo, sorte no amor. c. Quem espera sempre alcança. Correto d. As aparências enganam. Resposta correta: Quem espera sempre alcança. 2- Leia com atenção os versos abaixo: Olha, você é tão bonita quanto o Rio de Janeiro em maio e quase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2013