Orientação E Pratica De Projetos De Ensino Fundamental Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
41.682 Trabalhos sobre Orientação E Pratica De Projetos De Ensino Fundamental. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
Logotipo, nome da empresa Descrição gerada automaticamente LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Nomes: Bianca Da Silva Gomes RA: 2093299 Polo Perus Ano 2020 * PONTO DE PARTIDA Residência de Bianca Da Silva Gomes Endereço: Rua André chaneir nº43 City Jaraguá – São Paulo – SP CEP: 02998-210 * 1. AMBIENTES ESCOLARES ENCONTRADO * 1. 1 EMEI Zelia Gatta Endereço: Rua Henrique Salvatori,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2020 -
A LICENCIATURA EM PORTUGUES PRATICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA LICENCIATURA EM PORTUGUES PRATICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO ATIVIDADE 1:POSTAGEM 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO ALUNO:EZIEL SILVA BENTO RA: 1312322 POLO: JUÍNA- MT ANO: 2020 SUMÁRIO ENDEREÇO COMPLETO AMBIENTE ESCOLAR AMBIENTE NÃO ESCOLAR ENDEREÇO COMPLETO Assentamento: PA Juruena, Cotriguaçu – MT; E no Centro de Cotriguaçu -MT AMBIENTE ESCOLAR A Escola Estadual Sidney césar que fica na linha Gaúcha no Assentamento: PA Juruena município de Cotriguaçu, têm instalações bem cuidada, professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO 2020 SUMÁRIO 1. LOCALIZAÇÃO.............................................................................. 2. AMBIENTE ESCOLAR................................................................... 2.1 Escola Estadual Teruko Ueda Yamaguti 2.2 Escola Estadual Doutor José Maria Withaker 2.3 Universidade Paulista – Anchieta 3. AMBIENTE NÃO ESCOLAR 3.1 Praça Dirceu de Castro Fontoura 3.2 Espaço Lumiere Eventos 3.3 Supermercado Tome e Leve 1. LOCALIZAÇÃO O ponto de partida escolhido para delimitar a área de observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
Texto, Logotipo Descrição gerada automaticamente LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Juliana Souza Weimer Morosini – RA. 0539729 São Miguel do Oeste 2020 1. Ponto de partida: Escola Unicampo (Escola Particular) Localizada na cidade de Descanso-SC, bairro Centro, rua Santo Estanislau nº 10, CEP 89910-000. Etapas de ensino: * Educação Infantil (creche); * Ensino Fundamental I e II; * Ensino Médio. Atende 70 alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO POLO – SÃO PAULO 2019 ________________ O ponto de partida foi: - Rua Cembira, 1201 – Vila Curuçá Velha – CEP 08031-740. São Paulo – Capital. Analisamos 4 espaços, 2 ambientes escolares e 2 ambientes não escolares, em um raio de aproximadamente 680 metros. 1. Ambientes escolares. COLÉGIO SÃO FRANCISCO (Colégio particular). Rua Benjamin Capusso, 296 – Vila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2020 -
Pratica de Ensino Observação e Projeto: Postagem
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Alex Marchezan – 1880645 São Miguel do Oeste 2018 1 Ponto de Partida O ponto de partida escolhido por mim foi nas redondezas de minha casa, num raio de aproximadamente 500 metros, localizada em Linha Prata, Bandeirante, S/N, estado de Santa Catarina. 2 Ambientes escolares encontrados 2.1 Escola Municipal Anita Garibaldi (EMAG) - 100 metros A escola possui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
Como é trabalhar na empresa Universidade Paulista Unip | 99jobs.com PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO CURSO:GEOGRAFIA ACADÊMICO: ROMENIA TAWANNY DUARTE DE LIRA MATRICULA:1860806 CAJAZEIRAS-PB 2020 AMBIENTE EDUCATIVO ESCOLAR A Escola Estadual de Ensino Cidadã Integral ( E C I ) São José Operário é uma instituição pública que atende ao Ensino Médio Integral, a escola é administrada pela Secretaria de Estado da Educação e da Ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 7/11/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP)
Ver a imagem de origem LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO JAQUELINE GUIMARÃES RA: 24279552 POLO BENTO GONÇALVES 2020 RELATO DE OBSERVAÇÃO :AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. Trabalho apresentado à universidade paulista referente ao curso de licenciatura em história, como um dos requisitos de avaliação da disciplina de observação e projeto. O PONTO DE PARTIDA: . Rua: DR José Farias Centro Bom Jesus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Nome: Nayara Pilon Miranda – RA: 2022677 Polo Tucuruvi – São Paulo 2020 SUMÁRIO 1. RELATOS DE OBSERVAÇÃO 3 1.1 Ambiente escolar 3 1.1 Ambiente não escolar 4 ________________ 1. RELATOS DE OBSERVAÇÃO Os dados propostos neste trabalho foram realizados utilizando a observação da vida real, porém não participantes, nas proximidades do raio de 500 m, do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) ATIVIDADE 1 JESSICA CLAROS SÃO JOSÉ – POLO IES 2020 Relato de Observação 1. Ponto de Partida O ponto de partida escolhido para observação foi a minha casa, localizada na Rua das Siriemas, 106, Cidade Pedra Branca, CEP 88137-255, Palhoça – SC. Os pontos de observação estão no bairro Cidade Pedra Branca, Palhoça – SC. 2. Ambientes educativos escolares Os ambientes educativos escolares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Bruna Dias Magnani 0563643 Polo de Araraquara 2020 A observação inicia-se na Rua Padre Duarte 1463, centro de Araraquara, estado de São Paulo. Neste ponto, há um colégio tradicional e particular da cidade, originalmente destinado à educação de freiras, chamado Colégio Progresso. O terreno compreende um quarteirão com uma estrutura antiga, porém renovada. Internamente, possui três andares,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
24º Ciaed - Abed LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Ana Sara Feres Lucci Gomes 05600 Polo Taubaté - SP 2020 SUMÁRIO 1 - Introdução............................................................................................................3 2 - Ponto de partida...................................................................................................3 3 - Observação do ambiente escolar.......................................................................3 4 - Observação do ambiente não escolar................................................................3 5 - Conclusão............................................... .............................................................4 6 - Referências...........................................................................................................4 1 - Introdução Este trabalho consiste em selecionar um ponto de partida e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Polo Sumário Introdução....................................................................................................................................................3 Ponto de partida...........................................................................................................................................3 Observação do Ambiente Escolar................................................................................................................3 Observação do Ambiente Não Escolar........................................................................................................4 Conclusão....................................................................................................................................................5 Introdução Este trabalho tem como objetivo localizar, a partir de um ponto de partida, diferentes ambientes e instituições, e assim, com base na observação assistemática, agrupá-los em seus determinados ambientes – escolares ou não escolares. Ponto de Partida Foi escolhido como ponto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Felipe Abreu Torres Fonseca – RA 2070691 Ferraz de Vasconcelos – São Paulo 2020 SUMÁRIO PONTO DE PARTIDA ............................................................................................. 1 AMBIENTE ESCOLAR OBSERVADO .................................................................... 2 AMBIENTE NÃO ESCOLAR OBSERVADO ............................................................ 3 REFERÊNCIAS ........................................................................................................... 5 1. PONTO DE PARTIDA A área escolhida como ponto de partida para a realização deste trabalho, foi a minha residência, situada a Rua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2020 -
Pratica de Ensino : Observação e Projeto
UNIP – Universidade Paulista Graduação em Licenciatura em História Prática de Ensino: Observação e projeto (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Edvaldo Vieira de Oliveira. RA: 0584031 Polo de Palmas - III Outubro de 2020 1. AMBIENTE ESCOLAR. Por determinação, o ambiente escolar é o lugar onde o indivíduo tem a oportunidade de aprendizagem. Onde o professor tem um papel fundamental. São instituições reconhecidas pelo MEC, seguindo uma série de normas, possuindo um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2020 -
Prática de Ensino: Observação e Projeto
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Prática de Ensino: Observação e Projeto Alunos Rafael Rufino Rodrigues RA: 1.726.953 1. Ambiente Escolar É um ambiente em que um indivíduo está sujeito a oportunidades de aprendizagem e o professor tem um papel fundamental. Consistem numa instituição reconhecida pelo MEC que tem o encargo de educar seguindo programas e planos diferenciados para cada idade. Ele é composto por um conjunto formado por alunos, professores. Para este trabalho foi observado os seguintes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE;OP)
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE;OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR ROSANA GONÇALVES SANTOS RA: 0590517 SAULO MELO BRANDÃO BRUZOLATO RA: 0569368 POLO IPATINGA 2020 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP EaD, referente ao curso de graduação em ________________, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina Prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.491 Palavras / 6 PáginasData: 22/11/2020 -
Projeto Pedagógico - Ensino Fundamental - Jornalismo
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA ABRINDO O JORNAL – JORNALISMO NA INFÂNCIA LAUANE GOMES DOS SANTOS, 1864553 UNIP- POLO PIRACICABA 2020 Tema / Situação-Problema / Justificativa Tema: O jornalismo no ensino fundamental I O pesquisar e explorar sempre foram uma das principais conquistas da infância, mas nem sempre a criança sabe como transferir suas ideias. O jornalismo nessa idade é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 25/1/2021 -
A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO
Unip Campos do Jordão – Polo Unip Campos do Jordão LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Nome: WANDERSON LUIZ TIMÓTEO OLIVEIRA RA: 2082100 Ano 2020/2 Polo SERRA/ES Prática de Ensino :Observação e Projeto O trabalho abaixo refere-se a observação de uma determinada localização para identificar locais relacionados há ambientes escolares e ambientes não escolares, visando como ambientes não escolares podem ser transformados e utilizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2021 -
Pratica de ensino observação e projeto
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Douglas da Conceição Bueno- RA: 0551128 Polo de matrícula Av. Rubens Rangel, 600 - Cidade Nova, Marataízes - ES, 29345-000 Ano: 2020 A) Ponto de partida: O ponto de partida escolhido para delimitar a área de observação foi a escola Municipal Anália Queiroz da Silva, localizada na rua Paulo Rocha, S/N, Jacarandá- Marataízes-ES B) Ambientes escolares observados: B.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2021 -
Pratica de Ensino Observado e Projeto
LICENCIATURA EM PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO:OBSERVAÇÃO E PROJETO(PE:PO) POSTAGEM 1:ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Joice Aline Wolffenbüttel 0561049 UNIP-POLO TRÊS PASSOS 2020 O PONTO DE PARTIDA DO PROJETO SERÁ MINHA CASA LOCALIZADA NA, AVENIDA OSVALDO ARANHA 545,TRÊS PASSOS -RS. AMBIENTES ESCOLARES Ambiente 1. Instituto Estadual de Educação Érico Veríssimo, localizado na rua Gaspar Silveira Martins,1415,bairro Érico Veríssimo ,Três Passos, Rs. A escola Érico Veríssimo ,possui em suas instalações 22 salas de aula, sala da diretoria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2021 -
A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
Licenciatura em Artes Visuais PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Gabryelle P. A. Ferreira – RA:1936981 Polo Centro – RJ 2020 Sumario 1. Relato de Observação.................................................3 2. Ambiente escolar observado.......................................3 3. Ambiente não escolar observado................................4 4. Referencia...................................................................5 1. Relato de Observação As constatações foram realizadas utilizando a observação assistemática e junto a alguns relatos próprios, das épocas a qual era uma aluna dessas duas Instituições escolares, onde pude
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 29/4/2021 -
A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO
LICENCIATURA EM FÍSICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO WILLIAM GOMES DE SOUZA RA: 0587696 Polo: Sorocaba 2021 1. Ponto de partida O ponto de partida está localizado na Avenida Ipanema, número 5867, condomínio residencial Bosque Ipanema, alameda 6, casa K17, bairro Jardim novo Horizonte, município de Sorocaba, Estado de São Paulo. Foi elaborado um pequeno percurso pelo bairro no intuito de observar e relatar características de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2021 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Natana Laís Müller RA: 2090700 UNIP Porto Alegre 2020 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP EaD, referente ao curso de graduação em Ciências Biológicas, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.560 Palavras / 7 PáginasData: 6/5/2021 -
Prática de Ensino: Observação e Projeto
LICENCIATURA EM LETRAS (PORTUGUÊS/INGLÊS) PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Vivian Rodrigues Carneiro Fazolin RA 2008498 Serra Negra 2020 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista - UNIP EaD, referente ao curso de graduação em Letras (Português/Inglês), como um dos requisitos para a avaliação na disciplina Prática de Ensino: Observação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.476 Palavras / 14 PáginasData: 12/5/2021