Profuncionário Modulo 10 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PROFUNCIONÁRIOS MODULO 10
Unidade X: Trabalho Escolar e Teorias Administrativas COMPREENDENDO SOBRE A ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO Nesta Unidade: Trabalho Escolar e Teorias Administrativas, tive a oportunidade de enten-der mais afundo a Estrutura da Educação e nesse memorial abordei sobre as concepções do papel da escola dentro do conceito social. Sobre as organizações, como surgiu, como se dividem, o papel de-las dentro da sociedade moderna e fazendo jus à unidade, abordei sobre as Teorias Administrativas, seus criadores, as idéias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 9/9/2014 -
Profuncionario Modulo 4
Módulo IV- Relações interpessoais: Abordagem Psicológica. Unidade 1: A relação da psicologia com a educação. Pratique 2 pag.28 Qual seria a diferença entre o senso comum e conhecimento científico? CONHECIMENTO CIENTÍFICO: é baseado em experimentações, é sistematizado e envolve a manipulação de variáveis;é passado para nós após observação,experimentos,comprovações de pesquisas. SENSO COMUM: é o saber não sistematizado, baseado em observações do dia-a-dia. È a sabedoria popular, não tem comprovação, experimento, observação. Foi o legado dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.168 Palavras / 9 PáginasData: 2/10/2013 -
PROFUNCIONÁRIO - MÓDULO 5: "EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO"
MÓDULO 5: “EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO” REFLEXÃO UNIDADE I CONSTRUÇÃO DA LENTE SOCIOLÓGICA A revolução Industrial e Francesa trouxe grandes mudanças na sociedade. A Revolução Industrial ocorreu na Inglaterra, integra o conjunto das "Revoluções Burguesas" do século XVIII, responsáveis pela crise do Antigo Regime, na passagem do capitalismo comercial para o industrial. Significou a substituição da ferramenta pela máquina dando impulso a produção em alta escala e também as chamadas linhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.838 Palavras / 16 PáginasData: 9/10/2013 -
Memorial Profuncionario Modulo 2
Este memorial refere-se ao segundo módulo estudado no curso técnico de formação para os funcionários da educação (Profuncionário) em Multimeios Didáticos, cujo tema abordado foi “Educadores e educandos: tempos históricos”, parte que integra o bloco de formação pedagógica. A temática a qual se refere este módulo é de extrema relevância, visto que evidencia uma compreensão, por parte dos educadores, da organização da educação, da escola e dos processos de construção das instituições escolares ao longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.826 Palavras / 8 PáginasData: 16/10/2013 -
Relatorio Profuncionario Modulo 1
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL “JOSE MACHADO NEVES DA COSTA” PROGRAMA PROFUNCIONARIO AUTO AVALIAÇÃO Pólo: Sinop Município: Santa Carmem Curso: Meio ambiente e infraestrutura Cursista: Tutoras: Denise e Raquel Início do Módulo: 24/04/2009 Término: 29/05/2009 MÓDULO I Com o módulo 1 consegui ampliar os meus conhecimentos sobre a Educação Básica Escolar. Qualquer escola para funcionar precisa ser credenciada por um conselho de educação. O objetivo da escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2013 -
Alimentaçao Modulo 10
M E M O R I A L 21° ENCONTRO 26 DE ABRIL DE 2014 No dia 26 de abril deu inicio ao 21° encontro, tomamos o café da manha, alias tava muito bom, já que tinha pratos típicos da cultura nordestina, já que a aula era sobre os pratos típicos das regiões do Brasil. Em seguida deu inicio a aula aonde cada grupo foi apresentar seu trabalho sobre os pratos típicos das regiões brasileira,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2014 -
Pratiques Módulo 10 - Profuncionário
PRATIQUES Unidade 3 Página 73 Agora que finalizamos o estudo da terceira unidade do caderno e você analisou as três grandes tendências de gestão que, do ponto de vista histórico, têm-se mostrado presentes nas escolas brasileiras, reflita a respeito da seguinte questão: qual é o estilo de gestão que se tem mostrado predominante em minha escola? Que exemplos podem ser apontados para ilustrar meus argumentos acerca desta questão? Reflita a respeito desta questão e faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2014 -
Memorial - Módulo 10
Módulo 10 Neste encontro estudamos o módulo 10, Trabalho Escolar e Teorias Administrativas. Este foi o primeiro caderno da formação técnica e aconteceu no dia 07/06/204. Os módulos que antecederam nos haviam levado a compreender a função social da escola e a importância que cada profissional tem na sua atuação como profissional de apoio escolar da educação básica, tudo de forma democrática e participativa. Este módulo foi construído para ampliar a compreensão sobre o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 10/1/2015 -
Modulo 10 Profuncionario
GOVERNO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO FORMULÁRIO PARA REGISTRO DAS ATIVIDADES DE PRÁTICA PROFISSIONAL Nome: Lilian Andreia Alves da Silva Oliveira Curso: PROFUNCIONÁRIO: TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR Polo: Primavera do Leste-MT Local: Primavera do Leste-MT Tutor (a): Katia Cristina Carse Alcover Atividades A atividade escolhida foi retirada da unidade 6 do modulo 10 (Trabalho Escolar e Teorias Administrativas): Com base no texto lido e em sua experiência profissional, responda: a situação relatada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.434 Palavras / 6 PáginasData: 4/2/2015 -
Profuncionário módulo II Pratiques E Memorial
ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROFUNCIONÁRIO – CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO POLO DE NOVA XAVANTINA – MT Módulo 02 Educadores e educandos: tempos históricos Profuncionário Curso técnico de formação para os funcionários da educação Orientadora: Cursista: PRATIQUE PAG. 25 QUESTÃO 01 Procure no seu município, em locadoras de vídeo, os seguintes filmes: 1º) A missão e 2º) Des mundo. São filmes que retratam as relações entre colonizadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.814 Palavras / 12 PáginasData: 17/8/2013 -
Questionário Profuncionario Modulo 4
UNIDADE 1 Questão 1 Sim, quando uma estudante de psicologia fez estágio na empresa que eu trabalhava. Sim, para tentar descobrir se o aluno tem algum tipo de problema, que atrapalhe na aprendizagem. Eles acham os testes bons, porém o aluno muitas vezes não tem como avaliar seu desempenho por alguns motivos extra escola. Questão 2 Um dia um vizinho aqui próximo a minha casa, estava trabalhando e nesse momento chegou o carteiro e perguntou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2013 -
Profuncionário módulo 5
PRATIQUES MÓDULO 5 1. Diante dos conflitos presentes na sociedade brasileira, qual das teorias você pensa que poderia contribuir para a construção de um país mais justo? Por quê? Faça um pequeno texto e reforce seus argumentos com características da teoria escolhida. Penso que a teoria do Materialismo Dialético poderia contribuir mais com a sociedade, pois os pensadores desejavam encontrar uma alternativa para a humanidade baseada em relações sociais de cooperação e distribuição igualitária da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.695 Palavras / 7 PáginasData: 16/11/2013 -
Profuncionário Modulo 3
Políticas de Educação Inclusiva no Brasil O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à idéia de eqüidade formal ao contextualizar as circunstâncias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Profuncionário Modulo 6
PROFUNCIONÁRIO - Curso Técnico Em Infraestrutura Escolar COORDENADORA MUNICIPAL: Ellen Regina Camargo Lúzio TUTORA: Edineusa Rodrigues Barbosa DISCENTE: Rosângela Farias Campos MÓDULO 6 GESTÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR Dia vinte e cinco de outubro de dois mil e treze, no dia do meu aniversário iniciamos o estudo do módulo 6, ministrado pela professora Cezar Mara na câmara Municipal de Itiquira. Iniciamos este módulo com o estudo sobre a administração e como essa teoria pode nos ajudar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
Pratique Profuncionário Modulo 09
PRATIQUE MODULO 09 Aluno: Douglas A. Leonel Felix Questão 01: Resposta: Um dos termos mais fascinantes colocados pela revolução de 1789 foi à questão da educação popular. De certa forma até hoje ainda se tenta, particularmente nos países do terceiro mundo, levar adiante o programa dos revolucionários, especialmente o do filósofo Condorcet. É bom lembrar que a ideia de que todos nós, independentemente de sexo, religião, raça, nascimento ou situação social, devemos ter acesso à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
PROFUNCIONÁRIO - MÓDULO XV
Módulo 15 – Administração de materiais Unidade 1 – Compreendendo alguns conceitos A administração é um processo racional de manutenção e controle sobre um determinado grupo. A gestão tem que ter participação efetiva das pessoas envolvidas nos processos decisivos. Na escola tem haver com a democratização do processo pedagógico, já falado anteriormente. A autonomia é a principal característica da administração pública, administrar com independência, liberdade e responsabilidade. Nas escolas os conselhos escolares são de extrema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Profuncionario módulo 05
CURSISTA : Joeny Auxiliadora de Almeida Godoy MÓDULO 05 – EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO UNIDADE 01 – CONSTRUÇÃO DA LENTE SOCIOLOÓGICA PRATIQUES DA PAG. 26 1 - Como você estudou no módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são frutos das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da consolidação das leis do trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 PáginasData: 2/7/2014 -
PROFUNCIONARIO MÓDULO 8
FORMULARIO PARA REGISTRO DAS ATIVIDADES DE PRÁTICA PROFISSIONAL MÓDULO 08 Nome: MARCOS ANTONIO LEMOS ANDRADE_______________________________________ Curso: INFRA ESTRUTURA ESCOLAR_______________________________________________ Polo: CUIABÁ_____________________________________________________________________ Tutora: CRISTIANE MONTES NOVAIS______________________________________________ Data 12/07/2014 Objetivos PPS DO MÓDULO 08 A – Regimento Escolar B – Regimento do Conselho Escolar Atividades .1 -O Conselho Escolar é privilegiado para tomar decisões colegiadas e auxiliar no desenvolvimento de melhorias para a educação. 2 - O Conselho Escolar é um lugar privilegiado e decisivo de tomada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 22/12/2014 -
Memorial Profuncionário Módulo 7
PROFUNCIONÁRIO - Curso Técnico Em Infraestrutura Escolar COORDENADORA MUNICIPAL: Ellen Regina Camargo Luzio TUTORA: Edineusa Rodrigues Barbosa DISCENTE: Rosângela Farias Campos MÓDULO 7 INFORMÁTICA BÁSICA Nosso primeiro encontro presencial do Profuncionário deste ano de dois mil e quatorze aconteceu no dia trinta e um de janeiro na Escola Dom Aquino Corrêa às dezoito horas o módulo estudado foi o 7 Informática Básica. Esse módulo foi muito interessante, pois é um assunto atual e essencial para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2015 -
Pratiques Profuncionário Modulo 8
Gina Nunes Machado PRATIQUES – MOD – 08 Tutora: Maria Sirlene do Nascimento Silva FLAVIA MOURA Natural de Paraíso do Tocantins, com trinta e quatro anos de idade, tem três filhos, casada com João Barbosa há quinze anos, e está muito feliz com essa união. Trabalha no Estado há seis anos, mas não está feliz com o que faz, por isso decidiu buscar conhecimentos para poder mudar de profissão. Tem saudades da sua infância na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2015 -
Memorial módulo 10
SOUZA, José Vieira. Trabalho Escolar e Teorias Administrativas. Profuncionário – Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação. Brasília: Universidade de Brasília, 2009. V.10, 100p. Sandra Lempek[1] A administração apresenta, historicamente, diversas abordagens. O que se buscou nesse livro, foi fazer uma análise das práticas administrativas, principalmente daquelas utilizadas na gestão escolar, bem como comparar com as teorias administrativas desenvolvidas ao longo dos anos, desde a escola cientifica até os dias atuais. Quando se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 23/7/2015 -
Profuncionario modulo 15
Instituto Estadual de Educação “Dr. Caetano Munhoz da Rocha” Ensino Fundamental, Médio e Normal PARANAGUÁ – PR Professora Pedagoga Tutora: Fabiana Ribeiro da Silva Ramos Professor Tutor Específico: Ellen Joana Nunes Santos Cunha Curso: Técnico em Secretaria Escolar Turma B 2014 - 2015 Curso: Técnico em Secretaria Escolar Turma: B Cursista: Luciene Pereira Zanoli Couto BLOCO II: Eixo de Formação Técnica Módulo 15 – Administração de Materiais/Carga horária: 16 horas Apresentação textual das atividades desenvolvidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.849 Palavras / 8 PáginasData: 3/12/2015 -
Memorial Profuncionário Modulo 01
RESUMO DO MÓDULO 01 PROFUNCIONÁRIOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS. MEMORIAL Quem somos nós? Entre mais de um milhão de funcionários no Brasil, nós somos alguém que integra a esse grupo, que enfrenta dificuldades para levar a humanidade a um grau de alto nível no meio da sociedade. Temos como ponto chave neste curso, alguns funcionários que desempenharam excelentes trabalhos nas Escolas públicas, Municipais, Estaduais e Privadas. Por exemplo: Tia Helena, Bibliotecária, seu Carpino inspetor de alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.819 Palavras / 8 PáginasData: 2/5/2017 -
O Profuncionario Modulo 13
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL http://noticias.universia.com.br/br/images/docentes/l/li/liv/livros-oscar-wilde-ingles-download-gratis-noticias.jpg http://tvcentrooeste.com/site_antigo/images/instituto%20federal%20de%20mato%20grosso.jpg http://4.bp.blogspot.com/_HMw1MkQZDbE/TNKuVetz9SI/AAAAAAAAA7k/y55XaFxK56s/s1600/seduc+mt.jpg http://3.bp.blogspot.com/_cmS-z24WaNM/SimA7rxVpyI/AAAAAAAAABQ/AqJYQVUWAUc/S220/logo_cefapro.jpg MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO. SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO / MT CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO / MT- COOPERAÇÃO IFMT / SEDUC-MT. POLO DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS / MT Caderno 13: Equipamentos Hidráulicos e Sanitários Titulo: Resolução dos Pratiques Cursista: Amarildo Agostinho de Oliveira Tutora: Luciene de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 PáginasData: 12/4/2019 -
Memorial Modulo 5 Profuncionario
Memorial 01 da página 26 sobre a flexibilização das leis trabalhistas Quais direitos trabalhistas que podem ser atingidos pela flexibilização das leis trabalhistas? Respondendo esta indagação deve ser, em um primeiro momento observada a origem da flexibilização. Como a flexibilização é um fenômeno decorrente dentre outros fatores da globalização, a qual impõe a redução de custos e conseqüentemente de direitos que protegem o trabalhador, a fim de conferir maior competitividade as empresas, ela não existe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 19/10/2013