Questionario Ava Projeto De Extensao A Comunidade Aula 6 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
41.246 Trabalhos sobre Questionario Ava Projeto De Extensao A Comunidade Aula 6. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Aula Tema 7 - AVA PCP
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Planejamento e Controle da Produção Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 6 novembro 2012, 17:39 Completado em terça, 6 novembro 2012, 17:57 Tempo empregado 18 minutos 13 segundos Question 1 Quais são os objetivo do controle da produção? I. Correção de falhas ou erros; II. Controle dos pedidos e dos custos; III. Prevenção de novas falhas ou erros; IV. Definir o aprazamento da produção;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2013 -
Ava - Aula 6 Do Marketing
1 Notas: 1 Os serviços apresentam quatro características que influenciam a elaboração dos planos de marketing. São elas: Escolher uma resposta. a. Barato, alto valor agregado, preço promocional e pacote de benefícios. b. Qualidade, pacote de benefícios, pré-venda e pós-venda. c. Intangibilidade, inseparabilidade, variabilidade e perecibilidade. d. Praça, preço, processo e pessoa. e. Intangibilidade, inseparabilidade, variabilidade e pacote de benefícios. ..Question 2 Notas: 1 Sobre as reclamações dos clientes sobre os serviços prestados pelas empresas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2013 -
Ava Aula 5 Direito E Legislação - Anhanguera
1) No Brasil, é responsável por proteger os direitos fundamentais, prevenindo ou corrigindo as violações praticadas pelo administrador: Resposta Correta: - O Poder Judiciário 2)A educação e a cultura são típicos direitos: Resposta Correta: -Sociais, de segunda geração dos direitos. 3)Ao final da primeira Guerra Mundial, gravíssima era a situação da Alemanha de qualquer ângulo que fosse encarada. Com efeito, as instituições políticas estavam derruídas, a situação social extremamente agravada, as forças de ordem desmoralizadas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 23/10/2013 -
Aulas Do Ava
Aula 3 Leia as afirmativas abaixo e escolha aquela que se refere corretamente à história da China. Escolher uma resposta. a. No período recente, a China tem apresentado forte redução da pobreza e melhoria acentuada nas condições de vida da população, situando o país entre os melhores do mundo nesse quesito. b. A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung, que instaurou um sistema de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 24/10/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento-aula 03-AVA-Filosofia
1. Como podemos definir, no contexto da Filosofia Contemporânea, o conceito de ideologia na obra de Karl Marx? 2. De acordo com o vídeo do filósofo Paulo Ghiraldelli há uma diferença entre as doutrinas ideológica e filosófica e, segundo ele, "a doutrina ideológica vem antes, pela frente, enquanto a doutrina filosófica vem depois." Explique essa distinção. 3. Elabore dois exemplos de situações nas quais se revelem ideologias presentes em nossa sociedade. Respostas: 1. A Ideologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Aula Ava Tema 8 Meio Ambiente
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Um argumento justifica uma afirmação. Os seguintes argumentos, utilizados no Capítulo 4 do Livro-texto de RSMA, são verdadeiros, EXCETO o que se expressa em: Escolher uma resposta. a. Uma sociedade com prosperidade é aquela que, independentemente de cor, raça, crença e status social, atinge requisitos em direção ao desenvolvimento sustentável. b. A educação é um fator crítico para o desenvolvimento sustentável, pois a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.378 Palavras / 6 PáginasData: 24/10/2013 -
AVA ATIVIDADE COLABORATIVA AULA 4
Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores O balanço social é um instrumento que delimita e define a responsabilidade social empresarial, registrando num só documento os índices e indicadores acerca de suas ações socialmente responsáveis. Passo 1: Acesse um ou mais dos links indicados a seguir: Passo 2: Identifique e liste os indicadores internos e externos de ações organizacionais que são utilizados no balanço social. CAPÍTULO 1 – INTRODUÇÃO A crescente tendência com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 25/10/2013 -
Ava Aula 8
Um argumento justifica uma afirmação. Os seguintes argumentos, utilizados no Capítulo 4 do Livro-texto de RSMA, são verdadeiros, EXCETO o que se expressa em: Escolher uma resposta. a. Cada geração recebe como herança os benefícios e limitações oriundas da geração anterior; por isso, é importante refletir que aquilo que a sociedade transforma hoje pode ser irreversível no futuro. b. Fazer o que é certo da forma correta contribui para o desenvolvimento sustentável, mas é necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.476 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2013 -
Ava Aula 4 Estrategia E Dinamica Competitiva
AULA 4 A respeito dos ativos organizacionais, podemos afirmar que: Escolher uma resposta. a. franchising e leasing não são considerados ativos organizacionais porque não são de propriedade da empresa. b. não se considera o grau do risco financeiro ao se analisar os ativos financeiros da empresa, pois isso engessaria qualquer possibilidade de projeções. c. a arquitetura organizacional é baseada numa adequada coordenação dos ativos. d. eles podem ser tangíveis, como os equipamentos da empresa ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 25/10/2013 -
Trabalho Ava Aula Tema 5
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 22 outubro 2013, 15:19 Completado em sábado, 26 outubro 2013, 11:59 Tempo empregado 3 dias 20 horas Notas 3/4 Nota 0. de um máximo de 1(%) Question1 Notas: 1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2013 -
Ava Questoes Da Aula Sete
Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. 1° Econômico: Com o aumento da produção e do consumo com economia crescente de recursos naturais, com destaque para recursos permissivos como as fontes fósseis de energia e os recursos delicados e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome do prof). Anhanguera Educacional 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
AVA - Aula 07
a. Eu vou dar o carro para duas pessoas. b. Quantos carros você tem? c. Eu tenho vários carros. d. Eu não gosto de dirigir carro. e. Onde está a chave do seu carro? Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Resposta correta: Eu vou dar o carro para duas pessoas. Comentário sobre a resposta correta: Utilizando a estrutura sintática tópico-comentário, a frase apresenta os seguintes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2013 -
RESPOSTA AVA WEB AULA 1,2,3,4,5,6,7,8 E 9
No Brasil, é responsável por proteger os direitos fundamentais, prevenindo ou corrigindo as violações praticadas pelo administrador: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. | e. O Poder Judiciário. | | Resposta correta: O Poder Judiciário. Comentário resposta correta: A proteção judicial dos direitos fundamentais, quando violados, num primeiro momento deve ser feita pelo Poder Judiciário, por meio de processo ou Remédios Constitucionais como o Habeas Corpus, por exemplo. Question2 A educação e a cultura são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.646 Palavras / 7 PáginasData: 31/10/2013 -
Ava-Aula Tema 8
No Brasil, é responsável por proteger os direitos fundamentais, prevenindo ou corrigindo as violações praticadas pelo administrador: Escolher uma resposta. a. O Tribunal de Contas. b. O Poder Legislativo. c. O Ombudsman. d. O Ministério Público. e. O Poder Judiciário. Resposta correta: O Poder Judiciário. Comentário resposta correta: A proteção judicial dos direitos fundamentais, quando violados, num primeiro momento deve ser feita pelo Poder Judiciário, por meio de processo ou Remédios Constitucionais como o Habeas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2013 -
Ava Aula 3
Aula tema 3 – Transporte Aquaviário de Cargas 1. Quais as principais características do transporte aquaviário de cargas? As principais características do transporte de cargas no Brasil: Vantagens: Baixo custo de transporte para grandes distâncias; Transporta diversos tipos de cargas. Grande capacidade de carga; Pode transportar cargas de grandes tamanhos; Desvantagens: Necessidade de portos/alfândegas; Na segurança o transporte marítimo, somente ganha do dutoviário; Necessidade de transbordo nos portos;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2013 -
Projeto De Extensão
Aluna: Rosilene Martins dos Santos RA: 1184277014 Tutora: Adriane Thais Tomaseto Crescimano. Projeto de Extensão a Comunidade Campo Grande MS, 14 de Outubro de 2013. Os saberes Vivemos em uma sociedade que se organiza essencialmente por meios de práticas escritas, ou, seja, uma sociedade repleta de produção escrita. Nesse mundo letrado há exigências de indivíduos que dominem o sistema de leitura e escrita. Entretanto sabe-se que no Brasil as dificuldades para a formação de indivíduos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Ava Aula 5
Aula-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e morfologia Nesta atividade discutiremos sobre os principais conceitos apresentados durante esta disciplina. Entendemos que a LIBRAS não representa apenas uma língua, mas um instrumento de poder e acessibilidade para a comunidade surda que foi e ainda é, frequentemente, invisibilizada pela sociedade ouvinte. O objetivo desta atividade é reconhecer as conquistas já adquiridas pela comunidade surda e dar um passo adiante ao refletir sobre o que ainda é necessário ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2013 -
AVA-AULA 6 TECNOLOGIA DA GESTAO
1 Analise o texto resumido a seguir retirado de: DAVENPORT, Thomas H; PRUSAK, Laurence. Conhecimento empresarial. Tradução de Lenke Peres. Rio de Janeiro: Campus; São Paulo: Publifolha, 1999. A gestão do conhecimento é uma ferramenta de utilização do SIG e tem fundamental importância a qualquer organização. Para seu gerenciamento, a organização deverá desenvolver as competências necessárias para, em meio a um ilimitado número de informações, realizar a melhor e mais adequada seleção das informações realmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2013 -
Aula Tema 3 Ava
Aula tema 7 Questão 1:Dos atos citados abaixo, não é permitido ser praticado pelo Ministério Público, de acordo com o artigo 129 da Constituição Federal: Resposta Correta: Julgar os atos violadores dos direitos fundamentais praticados pelo Estado. Questão 2: “O direito comparado revela serem vários os sistemas de proteção, voltados essencialmente para manter o Poder Executivo e especialmente os seus agentes, no caminho do respeito aos direitos fundamentais. Um é o sistema “judicial”, outro, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Aula Tema 1 Projeto Multidisciplinar Educação Sobre
Aula tema 1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em|quarta, 14 março 2012, 16:54| Completado em|quarta, 14 março 2012, 17:07| Tempo empregado|13 minutos 4 segundos| Notas|5.11/6| Nota|1.277 de um máximo de 1.5( 85%)| Question 1 Notas: 1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. |a. A proposta de projetos de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 5/11/2013 -
AVA DIREITO EMPRESARIAL AULA TEMA 4
Passo 1 Imposto Segundo o art. 16 do CTN, “imposto é o tributo cuja obrigação tem por fato gerador uma situação independente de qualquer atividade estatal específica, relativa ao contribuinte”. Isto é, imposto é tributo de hipótese de incidência não vinculada. Taxas Ao contrário do imposto, a espécie tributária denominada “taxa” possui uma definição na própria Constituição Federal, no bojo do inciso II do art. 145: é o tributo cobrado pelo exercício do poder de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
AVA - Aula 08 DRS
Aula-tema 08 Question 1 - Resposta correta: Existe uma única alternativa com potencial para reduzir as emissões e tornar o mundo sustentável: a nanotecnologia, que consiste em utilizar agentes biológicos no desenvolvimento de novas tecnologias. Um argumento justifica uma afirmação. Os seguintes argumentos, utilizados no Capítulo 4 do Livro-texto de RSMA, são verdadeiros, EXCETO o que se expressa em: Escolher uma resposta. a. Cada geração recebe como herança os benefícios e limitações oriundas da geração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
Aula Ava 5
Universidade Anhanguera – Uniderp Curso: Engenharias Civil e Elétrica Disciplina: Estatística Profa. Valdinéia Data: 17 a 22/10/2013 PROBABILIDADE Aula 5 Conceitos a serem apreendidos: espaço amostral, evento, probabilidade, tipos de probabilidade, eventos complementares, eventos independentes, eventos mutuamente exclusivos, princípio fundamental de contagem. Geralmente a cada experimento aparecem vários resultados possíveis. Por exemplo ao jogar uma moeda, há dois resultados possíveis: cara ou coroa; No lançamento de um dado, existem 6 resultados possíveis: 1,2,3,4,5,6. O conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.496 Palavras / 10 PáginasData: 6/11/2013 -
Atividade Colaborativa, Aula 07, AVA- Responsabilidade Social E Meio Ambiente.
Atividade colaborativa, aula 07, AVA- Responsabilidade Social e Meio Ambiente. O nosso projeto constitui em reciclar o lixo produzido em nossas residências. O lixo residencial é altamente poluente e se for simplesmente descartado nos aterros sanitários sem tratamento produz chorume e pode contaminar os lençóis freático. "Inicialmente é decomposto (degradado) aerobiamente (na presença de oxigênio) e depois via anaeróbia (sem oxigênio) e após meses ou ano, a água das chuvas mais o líquido do próprio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2013