Questionario Interpretação E Produção De Texto Unidade II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
22.416 Trabalhos sobre Questionario Interpretação E Produção De Texto Unidade II. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Questionário Unidade I - Estudos Disciplinares IV
Pergunta 1 a. Imperativo. b. Persuasão. c. Conversação. d. Convencimento. e. Discernimento. 0,5 pontos Pergunta 2 a. A fé na existência de Deus. b. A credulidade das pessoas de modo geral. c. A esperança de que “tudo vai dar certo”. d. O ceticismo de algumas pessoas. e. A crítica aos dogmas da Igreja. 0,5 pontos Pergunta 3 a. Indutivo. b. Dedutivo. c. Abdutivo. d. Recíproco. e. Intencional. 0,5 pontos Pergunta 4 a. Refere-se às obrigações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2014 -
Gestao Em Agronegocio - Questionário Unidade I
Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Correta Basicamente, quais os tipos de propagação das plantas? Resposta Selecionada: Corretab. Sexuada ou assexuada. Respostas: a. Assexuada ou vegetativa. Corretab. Sexuada ou assexuada. c. Estaquia ou enxertia. d. Vegetativa ou estaquia. e. Assexuada ou enxertia. Feedback da resposta: Resposta: Alternativa B Comentário: A propagação das plantas pode ser feita de forma sexuada (sementes) ou assexuada ou vegetativa (estaquia, miniestaquia, enxertia e mergulha). Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.120 Palavras / 9 PáginasData: 16/11/2014 -
Leitura E Produçao De Texto
Leitura e Produção de Textos Formar leitores é uma tarefa que começa antes mesmo da alfabetização e se estende por toda a vida escolar. Sabemos que o Brasil tem um grande índice de analfabetismo tornando assim a prática da leitura um pouco difícil pra algumas pessoas. O governo vem criando muitosprojetos para diminuir esse índicee aumentar o numero de leitores já que a leitura éa principal ferramenta de formar críticos. Mas para falarmos de leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2014 -
Produção de texto-opção
Curso de qualificação em tecnologia digital-aluno integrado Nome:Ana Paula Frizon Módulo: Data de integra:13/11/2014 Produção de texto-opção : “Olá. Sou Engenheiro Mecânico e preciso de um computador para utilizar no meu trabalho. Trabalho com sistemas que carregam arquivos e documentos pesados, como imagens e vídeos. Além disso, preciso rodar no computador um sistema de gerenciamento que tenho lá na empresa. Como não entendo muito bem de configurações de computador, qual equipamento você me indicaria?” Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2014 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia De Produção Mecânica 8ª Série Processos De Fabricação II A
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção Mecânica 8ª Série Processos de Fabricação II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.442 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2014 -
Questionario Unidade 2 Educação Ambiental
EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATIVIDADE UNIDADE I Pergunta 1 As primeiras normas sobre prevenção, preparo e resposta aos acidentes industriais com efeitos transfronteiriços foram elaboradas após qual evento? a. Contaminação por mercúrio na Baía de Minamata no Japão (1953); b. Explosão de reator químico, liberando dioxina em Seveso na Itália (1976); c. Contaminação da população norte-americana, por substâncias químicas; d. Adoecimento de metade da população no Vale de Meuse, Bélgica (1930); e. Conferência de Estocolmo (1972). Pergunta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2014 -
Questionários - Ed II TI
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2) Conteúdo Usuário Curso Estudos Disciplinares II Teste Questionário Unidade I (2014/2) Iniciado 17/11/14 08:05 Enviado 19/11/14 08:06 Status Completada Resultado da tentativa 2 em 5 pontos Tempo decorrido 48 horas, 0 minuto • Pergunta 1 Considerando as habilidades que devem ser desenvolvidas por uma pessoa para que se transforme em um bom negociador, relacione as frases apresentadas nos números I, II, III e IV com as apresentadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.980 Palavras / 16 PáginasData: 20/11/2014 -
Questionário Unidade I (2014/2)
Pergunta 1 A Srta. Mônica Pinho é uma empresária do setor têxtil. Estilista de formação, Mônica criou uma grife de roupas infantis e lentamente essa marca está sendo cada vez mais valorizada. Este ano recebeu até um prêmio durante a semana de moda em Milão. Recentemente, teve uma ideia de fazer roupas profissionais para meninos e meninas, idênticas às que os adultos usam, e para costurar estas roupas precisou de uma máquina de costura especial.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2014 -
: Compreender As Relações Comerciais E A Influência Da Economia E Das Finanças E, De Acordo Com O Texto Exibido Pelo Banco Central, Responder Ao Questionário Abaixo.
1) A ação governamental no âmbito da política de comércio exterior e industrial foi orientada pela continuidade do Plano Brasil Maior, reforçado por um conjunto de medidas objetivando fortalecer a competitividade da indústria nacional nos mercados internacionais e incentivar o investimento no país. Diante desta afirmativa, como se desenvolveu a política de estímulo à competitividade? A política de estímulo à competitividade da indústria nacional envolveu a ampliação de recursos públicos para financiamento da produção exportável;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Questionário II PEDAGOGIA
r salvo e retomado posteriormente. Estado de Conclusão da Pergunta: Pergunta 1 a. Apenas as afirmações I e II estão corretas. b. Apenas as afirmações II e III estão corretas. c. Todas as afirmações estão incorretas. d. Todas as afirmações estão corretas. e. Apenas a afirmação I está correta. 0,5 pontos Pergunta 2 a. O percentual de transplantes realizados em 2008 no estado de São Paulo, em relação ao total de transplantes na região Sudeste,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2014 -
Leitura E Produção De Texto
O autor Pontes, Benedito R. no capitulo Porque avaliar o desempenho das pessoas nas empresas, discute sobre a grande revolução na maneira de administrar durante as décadas de 1980 e 1990, Pontes cita duas empresas como exemplo, são elas pão-de-açúcar e Hering, no qual fizeram grandes mudanças em suas gestões administrativas para conseguirem se manter em um mercado cada vez mais competitivo e exigente. Para isto mudaram drasticamente seus quadros de funcionários e por sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2014 -
Texto para interpretação 84 – amarrem os cintos e não fumem (Nível Fundamental)
TEXTO PARA INTERPRETAÇÃO 84 – AMARREM OS CINTOS E NÃO FUMEM (Nível Fundamental) AMARREM OS CINTOS E NÃO FUMEM “Atenção, senhores passageiros para o Leblon, queiram apresentar-se ao poste de embarque”. Me despedi rapidamente das duas tias, três primos, uma cunhada, ouvi as apressadas recomendações de minha mãe para que ficasse sempre atento olhando pela janelinha e antes de entrar ainda acenei dos degraus do ônibus. Instalei-me, obedecendo ao painel luminoso que dizia “aperte os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2014 -
Questionário Contabilidade Unidade I
• Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A Srta. Mônica Pinho é uma empresária do setor têxtil. Estilista de formação, Mônica criou uma grife de roupas infantis e lentamente essa marca está sendo cada vez mais valorizada. Este ano recebeu até um prêmio durante a semana de moda em Milão. Recentemente, teve uma ideia de fazer roupas profissionais para meninos e meninas, idênticas às que os adultos usam, e para costurar estas roupas precisou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.203 Palavras / 9 PáginasData: 4/12/2014 -
Produção De Texto
ATPS-LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ANGELA AUGUSTO TOMÉ DA SILVA RA: 4158248402 ANDRÉ LUIS JANOSI RA: 4107193066 ELTON GUARDA RODRIGUES RA: 4142237342 Professsor EAD – Dr. Luiz Roberto Wagner São Paulo, novembro de 2013 INTRODUÇÃO A ATPS (Leitura e Produção de Texto) tem como finalidade mostrar como incentivar o aluno a ler de uma forma dinâmica e prazerosa. E no decorrer do desenvolvimento deste documento uma analise de texto de uma revista reconhecendo e identificando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.430 Palavras / 10 PáginasData: 4/12/2014 -
Trabalho II Unidade - Gestão Pública Aneel
Componentes: Daniel Sepúlveda Erick Menezes Felipe Leal João Paulo Igor Raildo Leal Trabalho II Unidade – Gestão Pública Orgão Público ANEEL – Agência Nacional de Energia Elétrica Classificação do Órgão Autarquia em regime especial (Agência Reguladora) vinculada ao Ministério de Minas e Energia, com sede e foro no Distrito Federal, com a finalidade de regular e fiscalizar a produção, transmissão e comercialização de energia elétrica, em conformidade com as Políticas e Diretrizes do Governo Federal.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.517 Palavras / 7 PáginasData: 4/12/2014 -
IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS
UNIVERSIDADE AHNANGUERA-POLO PALMAS CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e alfabetização Tutora Presencial Marinez Pires Galvão dos Santos Atividade Prática Supervisionada Belenise Alves Nogueira Dos Santos – RA: 411266 Fernanda Rodrigues Santos- RA: 410564 Joelina Cirqueira de Macêdo Santos- RA: 410610 Joelma Artheman Luiz de Almeida- RA: 434961 Mara Aparecida Carvalho Barbosa-RA: 434881 PALMAS-TO, 06 DE NOVEMBRO 2014. Conteúdo 1.INTRODUÇÃO 3 2.ESTAR ALFABETIZADO É... 4 2.1 Conceitos de: 6 3.GÊNEROS TEXTUAIS 7 3.1 SUGESTÕES DE ATIVIDADES DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.680 Palavras / 11 PáginasData: 5/12/2014 -
Método da Unidade de Esforço de Produção (UEP)
1. Introdução As informações relacionadas à produção e à identificação dos custos de produção são fundamentais na análise do negócio para as empresas com atividades industriais. Uma avaliação inadequada de tais informações poderá induzir os gestores a tomarem decisões que não trarão os resultados desejados. Desde modo, para que se possa obter uma boa informação sobre os custos de produção nas organizações, torna-se necessário a utilização de uma metodologia de custeio adequada às necessidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.151 Palavras / 9 PáginasData: 10/12/2014 -
Questionário Unidade I - Tecnologia Da Informação
0,3 em 0,3 pontos Correta A importância das memórias é notadamente um item importante no sistema computacional e estão ligadas ao desempenho do processador e dos programas. O tipo de memória com grande capacidade para carregar programas de alta velocidade, caracterizada como memória de trabalho, é denominada como: Resposta Selecionada: Corretaa. RAM. Respostas: Corretaa. RAM. b. ROM. c. Massa ou auxiliar. d. CACHE. e. Estendida. Feedback da resposta: Comentário: memória de acesso aleatório utilizada para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 PáginasData: 11/12/2014 -
Produção de Texto Jurídico Argumentativo
3- Contextualização do Real = Fato, realidade objetiva, gravidez indesejada, consumada. Prova, testemunhal, a existência do DIU na paciente em setembro de 2005, fornecidas através de depoimento do médico da referida paciente e também, pericial, por relatório do médico perito. Indícios, publicação em 14 de março de 2006, do edital de nº 32 da CONVISA (Consultoria Técnica e Vigilância Sanitária). 4- Hipóteses = Utilizando-se do Fato, (Já que somente) comprovada uma gravidez, sendo esta indesejada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 11/12/2014 -
O que é uma unidade de produção?
EXERCÍCIO 1- O que é uma unidade produtora? É aquela unidade que produz determinada coisa, ou seja, quem produz. Posso me referir às indústrias, empresas ou mesmo os países que produzem determinado produto, bem ou serviço 2- Como os produtos e serviços podem se classificados? Explique: Podem ser classificados em bens de consumo que são os destinados aos consumidores finais e os bens industriais que são destinados a organizações 3- O que são bens duráveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 12/12/2014 -
Textos Com Interpretação
O CONSELHEIRO Contam que um certo lavrador possuía um burro que o repouso engordara e um boi que o trabalho abatera. Um dia, o boi queixou-se ao burro e perguntou-lhe: ”Não terás, ó irmão, algum conselho que me salve desta dura labuta?” O burro respondeu: “ Finge-te de doente e não comas tua ração. Vendo-te assim, nosso amo não te levará para lavrar o campo e tu descansará”. Dizem que o lavrador entendia a linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 19/12/2014 -
Tecnologia Da Informação E Da Comunicação, Leitura E Produção De Texto, Desenvolvimento Pessoal E Profissional.
O ANEL DE DESEJOS por Anna Eichberg Um agricultor Young foi o corte em seu campo. O dia estava quente e o trabalho foi árduo. Ele parou para almoçar. Ele se sentou sob uma árvore para comer a sua refeição de pão e queijo. Só então ele viu uma mulher velha. Ela era tão velho que ela mal conseguia andar. Ela olhou com avidez para alimentos do agricultor. Ele disse a ela: "Descanse aqui por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 7/1/2015 -
Tecnologia Da Informação E Da Comunicação, Leitura E Produção De Texto, Desenvolvimento Pessoal E Profissional.
Por meio das informações expressas no texto “Textos de humor”, temos uma vaga noção acerca das características que demarcam essa modalidade de linguagem que se encontra voltada para o humor. Pois bem, tais informações conduziram-nos ao conhecimento da anedota, que também compõe os vários exemplos de textos considerados humorísticos. Pois bem, aproveitando esse nosso precioso encontro, iremos ampliar ainda mais nosso conhecimento sobre o cartum e a charge. Ora, para quem pensa que se trata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 7/1/2015 -
Após O Estudo Da Unidade 2 Elabore Um Texto De, No máximo, Vinte Linhas, Enfocando Os Seguintes Aspectos: Concepção De Avaliação; O Sentido Atribuído à Avaliação No Processo De Ensino E Aprendizagem; O Papel Do Professor No Processo
Existem diferentes concepções de avaliação, dependendo da ênfase que se faz necessária. A avaliação informal é natural, espontânea, corriqueira e assistemática. Essa avaliação é realizada por qualquer pessoa sobre qualquer atividade humana. Não é apropriada para se avaliar instituições ou ações de grande impacto social. Quando se necessita avaliar instituições ou ações, caracterizadas por programas, planos, projetos ou políticas, há necessidade de lançar mão da avaliação formal ou sistemática, para entender todas as extensões e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2015 -
Leitura E Produçao De Texto
CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA M.Sc.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 2 e 3 (Valor: 2,0 - CADA QUESTÃO VALE 0,2) AULA 2 - VARIEDADES LINGUÍSTICAS AULA 3 - MODALIDADES DE USO: LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA “A palavra é uma arma que pode ser bem ou mal usada: a culpa do crime nunca é da faca.” ( Eduardo Galeano) OBS.: individual Os exercícios a seguir são referentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 16/2/2015