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Relatório De Estágio Em Língua Portuguesa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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26.707 Trabalhos sobre Relatório De Estágio Em Língua Portuguesa. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 16/4/2015
  • Oficina De Língua Portuguesa

    Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A frase em que a concordância verbal está adequada do ponto de vista da gramática normativa é: Escolher uma resposta. a. Dentre os empresários entrevistados, apenas Maurício reclamou do governo. b. O governo não se assustaram com as reivindicações dos empresários. c. Os empresários entrevistados reclamam do governo em carta aberta. d. Os empresários entrevistados pretende pressionar o governo. Question 2 Notas: 1 Está

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/10/2013 Por: marcela1993
  • Relatório Estágio

    COLÉGIO TÉCNICO UNIVAP VILLA BRANCA – JACAREÍ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Jacareí – SP 2012 COLÉGIO TÉCNICO UNIVAP VILLA BRANCA – JACAREÍ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Pedro Relatório de Estágio como requisito para a obtenção do diploma de Técnico em Eletrônica. Coordenadora: Suéllen Celeste de Sousa. Jacareí – SP 2012 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – OBJETIVOS 5 3 – FUNDAMENTAÇÃO 6 4 – METODOLOGIA 7 4.1 – Materiais 7 4.2 – Métodos 8

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/10/2013 Por: saralara94
  • Fabula Sua Relação Com A Lingua Portuguesa E Educação Fisica

    MARCIA CRISTINA DOS REIS SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................ 4 2. SÍNTESE REFLEXIVA........................................................................................... 5 3-CONSIDERAÇÕES FINAS......................................................................................9 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................10 1- INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo estabelecer uma relação entre o conteúdo do texto ”Uma abordagem utilizada da aprendizagem” e o vídeo “As tranças de Bintou” inspirado em um livro literário. O texto é bastante científico e reforça a proposta de um trabalho interdisciplinar envolvendo várias áreas de conhecimento com crianças, proporcionando um progresso significativo em seu

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.391 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/10/2013 Por: ead00637861
  • Lingua Portuguesa

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: segurança pública Professor: _________________________________________________________ Nome do aluno: Data:07/05/12 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) a) O texto fala sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por: karipuna
  • Indice Relatorio Estagio Engenharia Civil

    RECOMENDAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatórios Técnico-Científicos Segundo a NBR – 10.719, define-se o relatório técnico-científico como um documento que relata formalmente os resultados ou progressos obtidos em investigação de pesquisa e desenvolvimento ou que descreve a situação de uma questão técnica ou científica. O relatório técnico-científico apresenta, sistematicamente, informação suficiente para um leitor qualificado, traça conclusões e faz recomendações. É estabelecido em função da responsabilidade de um organismo ou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por: paulohvcastro
  • QUAL O PAPEL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA

    Qual o papel do professor de língua portuguesa? Trabalho de pesquisa voltado para o Curso de Letras do V semestre, que têm o propósito de enfatizar a importância da leitura e a sua relação com a cultura, direcionando as funções do professor e suas atuações, dentro de um conceito que abrange a educação em todo o território nacional e que regula as políticas públicas para o ensino. Tendo como ponto de partida argumentativo os “Parâmetros

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.667 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por: fcmatos
  • Relatório Estagio Educação Especial

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO BELO HORIZONTE 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO Relatório de Estágio - Educação Especial apresentado à UTA – Corporeidade e inclusão , no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Fernanda Nunes Costa Centro Associado: Curitiba BELO HORIZONTE 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.571 Palavras / 23 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: franceliza
  • O conteúdo específico do programa de língua portuguesa

    Língua Portuguesa 1. Leitura e interpretação de textos de variados gêneros discursivos. 2. Variedades linguísticas. 3. Linguagem formal e informal da escrita padrão. 4. Significação das palavras: sinonímia, antonímia, denotação e conotação. 5. Pontuação. 6. As classes de palavras e suas flexões. 7. Estrutura e formação das palavras. 8. Emprego de adjetivos, pronomes, advérbios e conjunções. 9. Emprego de modos e tempos verbais. 10. Concordâncias verbal e nominal. 11. Regências verbal e nominal. 12. Colocação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: jopaulo
  • O Ensino De Língua Portuguesa

    O Ensino de Língua Portuguesa Nos conteúdos linguísticos há uma reflexão sobre a dimensão da aprendizagem significativa e das interações, bem como dos usos sociais da escrita e da leitura articulados a uma concepção mais ampla de letramento. Assim, o ensinar da língua não pode ter outro objetivo se não o de chegara os usos sociais dessa língua, como ela acontece no dia-a-dia das pessoas. É a língua em função, que somente ocorre entre as

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    Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: deividscherdien
  • Oficina língua Portuguesa

    Indique abaixo a alternativa que torna correta a regência nominal, do ponto de vista da variedade culta da língua: Ela está apta ___ fazer o vestido, já que foi uma das primeiras ___ propor esse tipo de caimento nos desfiles de moda internacionais. Estou convencido ___ que você ficará contente _____ o resultado. Escolher uma resposta. a. em – a – de – a b. por – a – por – para c. a –

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    Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: tata_miguel
  • Lingua Portuguesa E Redação Oficial

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. De acordo com o que você

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    Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 Páginas
    Data: 31/10/2013 Por: hick26
  • A Lingua Portuguesa

    Parece que as escolas públicas e particulares perderam o foco de ensinar ao aluno primeiro conhecer a língua materna e desenvolver o gosto pela leitura. E oalunoque não lê, ou que não compreende um texto, vai mal também nas outras matérias.Portanto, a leitura e a compreensão dos textos devem ser a base da aprendizagem.Parece óbvio: o aluno não se sai bem nas matérias porque não compreende os textos recomendados pelo professor.Na prova, o aluno tende

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    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/10/2013 Por: leiacorrea
  • Perguntas seminário de língua portuguesa

    Você acessou como EVERTON ALEXANDRE RIBEIRO DA SILVA Sair Você está aqui Oficinas / OF_PORT2_20132 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Oficina de Língua Portuguesa II Conteúdo Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Oficina de Língua Portuguesa II Oficina de Língua Portuguesa II Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/11/2013 Por: alexandre345
  • A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO.......................................................................................................... 5 REFERÊNCIAS........................................................................................................... 6 1 INTRODUÇÃO O ambiente em que vivemos exige algumas capacidades que precisam ser desenvolvidas diariamente, para que todas as atividades que venhamos a desempenhar possam ser realizadas de forma agradável, e uma dessas capacidades é a comunicação, que está presente em todos os lugares, e que se tornou um fator determinante, para um diálogo saudável, ou pode se tornar o centro de vários

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/11/2013 Por: waldirpinto
  • Lingua Portuguesa

    Frente ao trabalho desenvolvido na instituição de educação infantil, ganha credibilidade com seu caráter processual que impõe ao currículo estratégias de projetos com a realidade onde vivencie aspectos indissociáveis entre reflexão e ação o currículo vivencial esta de acordo com a pedagogia nesse sentido o processo vivencial de intervenção com a pesquisa-ação preparado para intervir na problemática social de uma escola analisando o coletivo e construindo novos saberes, isso supõe uma forma de ação planejada

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    Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/11/2013 Por: dirlei
  • Oficina De Língua Portuguesa (Novo)

    Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia a frase abaixo: Eu não assudi o que você disse. A palavra em destaque não existe na nossa língua. Porém, é possível saber a que classe gramatical essa palavra pertenceria se existisse. Ela seria: Escolher uma resposta. a. um verbo b. uma preposição c. um substantivo d. um artigo . . Question 2 Notas: 1 Leia o seguinte texto: — Joãozinho, saia de perto da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 Páginas
    Data: 4/11/2013 Por: amandariccielli
  • Ensino De Língua Portuguesa: Objetivos E Concepções De Linguagem Guiando A Prática Docente

    Ensino de Língua Portuguesa: Objetivos e Concepções de Linguagem Guiando a Prática Docente A prática docente do professor de Língua Portuguesa, varia de acordo com os objetivos que almeja com o ensino da língua materna e a concepção de linguagem que embasa suas atividades de ensino. Objetivos e concepções essas, que vem sendo discutidas nas ultimas décadas pelos educadores. São 4 os principais objetivos que ajudam a guiar a prática docente de Língua Portuguesa. O

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    Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/11/2013 Por: suelenpalugan
  • A IMPORTANCIA DO LUDICO NO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA

    CAPITULO II A IMPORTANCIA DO LUDICO NO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA 1.1 INTRODUÇÃO O ensino de Língua Portuguesa precisa de determinadas metodologias agradáveis e eficientes, que ofereça uma aprendizagem expressiva. É necessário alcançar conhecimentos teóricos de métodos que estejam ligados ao ensino e aprendizagem da língua materna, imaginando-se a realidade sociocultural do aluno e observando as variações lingüísticas. O profissional em Língua Portuguesa deve preparar-se para lecionar de forma capaz e eficiente, com assuntos e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/11/2013 Por: celiatorres
  • Língua POrtuguesa

    A classe gramatical de uma palavra muitas vezes não é fixa. Ela depende das relações que estabelece com as outras. Em qual alternativa abaixo a palavra em destaque exerce a função de substantivo? Escolher uma resposta. a. Vou esperar você no bar que fica do lado direito da rua. b. Ele disse onde estaria, mas eu não o ouvi direito. c. O meu ouvido do lado direito está com um zumbido estranho. d. Meu direito

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/11/2013 Por: nataliacarolini
  • Avaliaçao Diagnostica-curso De Nivelamento-etapa 1 -lingua Portuguesa

    Saltar para o menu de navegação Saltar para o conteúdo Colaborar - Ambiente Virtual de Aprendizgem NavegaçãoAtividades 5 Mensagens Caixa de EntradaEscreverRascunhosEnviadasPastasLixeiraContatosÁrea Acadêmica Livros BibliotecaPerfil Alcina Carla Portes Coelho Ferreira ead01403486 Meu PerfilEditar PerfilSair da ContaVoltarAtalhosAjudaAvaliação Virtual: Pré-visualização Inicio›Atividades›Cursos›Disciplinas›Atividades da Disciplinas›Avaliações›Pré-visualização›Avaliações Ativ. da Disciplina Curso: Disciplinas do Curso Agenda do Curso Cursos: Cursos Compactar/expandir o menu interno Avaliação Diagnóstica - Curso de Nivelamento - Etapa 1 - Língua Portuguesa Responder Atividade: 1061583 Avaliação Diagnóstica -

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/11/2013 Por: alcina
  • As novas regras da língua portuguesa

    gAs novas regras da língua portuguesa devem começar a ser implementadas em 2008. Mudanças incluem fim do trema e devem mudar entre 0,5% e 2% do vocabulário brasileiro. Veja abaixo quais são as mudanças. HÍFEN Não se usará mais: 1. quando o segundo elemento começa com s ou r, devendo estas consoantes ser duplicadas, como em “antirreligioso”, “antissemita”, “contrarregra”, “infrassom”. Exceção: será mantido o hífen quando os prefixos terminam com r -ou seja, “hiper-”, “inter-”

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    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/11/2013 Por: dihalberto
  • Lingua Portuguesa (nova)

    ENTREVISTA À REVISTA NOVA ESCOLA SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM (Esta entrevista subsidiou matéria que saiu na Revista Nova Escola de novembro de 2001) 1. O sr. considera as provas e exames instrumentos classificatórios e de julgamento dos alunos, não servindo para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. O sr. acha que esses instrumentos de avaliação devem ser totalmente abolidos das práticas de avaliação, ou provas e exames poderiam contribuir para o crescimento do aluno

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    Tamanho do trabalho: 3.073 Palavras / 13 Páginas
    Data: 9/11/2013 Por: lumanick
  • Falando em língua portuguesa

    concursonobrasil.com.br (Cobra Tecnologia) e ver vazea Paulista o salario esta muito bom! LÍNGUA PORTUGUESA Teoria da comunicação: comunicação, comunicação verbal e não - verbal, elementos da comunicação verbal e funções da linguagem. Fonética e fonologia: fonemas, vogais, consoantes e semivogais; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos, classificação das palavras quanto à sílaba tônica, paronímia e homonímia; ortoépia e prosódia. Morfologia: estrutura dos vocábulos (elementos mórficos, alomorfes, morfemas, categorias), processos de formação de vocábulos, classificação do substantivo,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/11/2013 Por: MLGomes
  • Oficina Lingua Portuguesa

    A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. BOSI, A.. 2003, 463 p. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica- 2ª ed. São

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    Tamanho do trabalho: 2.378 Palavras / 10 Páginas
    Data: 10/11/2013 Por: jeniferVB
  • ESTUDO DE ANELÍDEOS (MINHOCAS) POR MEIO DE INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE AS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS, GEOGRAFIA E LÍNGUA PORTUGUESA COM 6ª SÉRIES DO COLÉGIO ESTADUAL OLAVO BILAC NO MUNICIPIO DE SARANDI/PR

    ESTUDO DE ANELÍDEOS (MINHOCAS) POR MEIO DE INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE AS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS, GEOGRAFIA E LÍNGUA PORTUGUESA COM 6ª SÉRIES DO COLÉGIO ESTADUAL OLAVO BILAC NO MUNICIPIO DE SARANDI/PR TAVARES, Cristiane Montavanelli; SILVA, Elizangela Marcolino da; BORDIM, Enilda Dezorzi. Estudo de anelídeos (minhocas) por meio de interdisciplinaridade entre as disciplinas de ciências, geografia e língua portuguesa com 6ª séries do Colégio Estadual Olavo Bilac no município de Sarandi/PR. Arquivos da Apadec, 9 (Supl.1): out., 2005.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: cmontavanelli

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