Relatório De Estágio Em Língua Portuguesa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.707 Trabalhos sobre Relatório De Estágio Em Língua Portuguesa. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Relatorio Estagio
Introdução As alunas do curso de pedagogia, concluíram o estágio supervisionado em docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A formação para o estágio nos anos iniciais do Ensino Fundamental se dá no curso de pedagogia, oferecido pela Faculdade Anhanguera de Anápolis, o curso é semestral, as disciplinas oferecidas contribui para a formação profissional do aluno. O estágio supervisionado deste período tem o total de 100 horas, distribuídas em atividades nas series iniciais do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 14/11/2013 -
RELATÓRIO ESTÁGIO
LRA:4473914267 33413847/// ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Campo Grande Curso de Pedagogia KASSIA CRISTINA DE JESUS LUZ RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE, OUTUBRO DE 2013. ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Campo Grande Curso de Pedagogia KASSIA CRISTINA DE JESUS LUZ RA 3715652745 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado – Docência em Educação Infantil, do Curso de Pedagogia, em cumprimento às exigências de avaliação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.582 Palavras / 7 PáginasData: 14/11/2013 -
LINGUA PORTUGUESA
Essa pesquisa bibliográfica aponta objetivos para o ensino de Língua Portuguesa a seus usuários, demonstrando que a conduta do docente varia de acordo com os objetivos por ele desejados. Em seguida, são apresentadas e comentadas três concepções de linguagem: linguagem enquanto expressão do pensamento, linguagem como instrumento de comunicação e linguagem enquanto processo de interação humana, demonstrando que as ações do professor também são submetidas à concepção de linguagem que ele assume em seu comportamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
Complemento Relativo, Complemento Circunstancial, Objeto Direto, Objeto Indireto E Adjunto Adverbial, Segundo A Gramática Normativa Da Língua Portuguesa De Rocha Lima.
Assunto: Complemento Relativo, Complemento Circunstancial, Objeto Direto, Objeto Indireto e Adjunto Adverbial, segundo a Gramática Normativa da Língua Portuguesa de Rocha Lima. Complemento Relativo É o complemento que, ligado ao verbo por uma preposição determinada (a, com, de, em, etc.), integrar, com o valor de objeto direto, a predicação de um verbo de significação relativa. Distingue-se do objeto indireto pelas seguintes circunstâncias: 1) Não representa a pessoa ou coisa a que se destina a ação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.290 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2013 -
ATPS De Literaturas Da Língua Portuguesa
Escola Literária Barroco Escola literária ou movimento literário é o nome dado a todo acontecimento histórico literário desde a invenção da escrita até os dias de hoje. As escolas literárias se dividem em: Trovadorismo, Humanismo, Renascimento, Classicismo, Quinhentismo, Barroco, Arcadismo, Romantismo, Realismo, Naturalismo, Parnasianismo, Simbolismo, Pré- Modernismo, Modernismo e Tendências Contemporâneas. A um agrupamento estilístico, estético e ideológico por parte dos autores, e até sua forma de escrever, se dá o nome de “ Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.122 Palavras / 17 PáginasData: 18/11/2013 -
Relatorio Estagio Pedagogia Anos Iniciais
1 INTRODUÇÃO Ter uma alimentação saudável e balanceada comendo frutas, verduras e legumes é fundamental em qualquer idade, infelizmente, está não é uma realidade vivida pela maioria de nossas crianças que vivem condicionadas a correria da vida dos pais. Na educação infantil é muito importante o incentivo para que as crianças se conscientizem sobre essa necessidade. De acordo com o Referencial Curricular da Educação Infantil - Volume 2 (1998):O ato de alimentar tem como objetivo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.062 Palavras / 17 PáginasData: 18/11/2013 -
Lingua Portuguesa
Nesta unidade, vamos trabalhar com o tema Estratégias de Leitura. Seu roteiro de estudo deve começar pela leitura do texto que está no material teórico. Nele, você encontra informações importantes sobre o processo e as estratégias de leitura, que serão de grande auxílio para ler e produzir seus textos. Além disso, você entra em contato com o conteúdo gramatical da unidade que trata das principais regras de concordância verbal e nominal. Esse conhecimento é essencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 19/11/2013 -
Os Significados: gênero, masculino/feminino, homem/mulher: o dicionário da língua portuguesa
Os Significados: gênero, masculino/feminino, homem/mulher: o dicionário da língua portuguesa... De uns anos para cá, começou-se a escutar algumas pessoas, tanto no movimento de mulheres quanto na Academia, dizendo: "Isto é uma questão de Gênero!" "O Gênero dentro do trabalho..." "O Gênero e a Política..." "A construção de Género... "Mas, afinal que Gênero é esse? Será algo divino da Lógica e significando "classe cuja extensão se divide em outras classes, as quais, em relação à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa IV
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 19 novembro 2013, 22:04 Completado em terça, 19 novembro 2013, 22:33 Tempo empregado 29 minutos 19 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Na canção “Bom Conselho”, composta por Chico Buarque, o verso “Aja duas vezes antes de pensar” remete-nos ao provérbio popular “Pense duas vezes antes de agir”. O cantor cria essa relação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2013 -
Trabalho de lingua portuguesa
Trabalho de lingua portuguesa ESCREVER E ENSINAR A ESCREVER NOS DIAS ATUAIS Uma exigência para os professores de todas as áreas Epígrafes de abertura “Ler e escrever são tarefas da escola, questões para todas as áreas, uma vez que são habilidades indispensáveis para a formação de um estudante, que é responsabilidade da escola. Ensinar é dar condições ao aluno para que se aproprie do conhecimento historicamente constituído e se insira nessa construção como produtor de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2013 -
Relatório Estágio
As equipes são importantes nas organizações para tornarem ágeis a solução dos problemas, melhorar o clima organizacional através de colaborações, melhor aproveitamento dos talentos individuais, é o instrumento adequado para uma imediata resposta aos desafios do mercado instável e globalizado, que exige mudanças rápidas e precisas. As necessidades humanas, as chamadas forças impulsionadoras, são elas que determinam a motivação. A influência dessas necessidades varia de pessoa para pessoa e tem comportamentos diferenciados. Uma mesma pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
OFICINNA DE LINGUA PORTUGUESA AVA (NOVO)
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Imagine as seguintes falas, ambas ditas pelo mesmo advogado: Tava na cara que o exame de DNA tinha sido falsificado! Selecione abaixo a alternativa que contenha o(s) contexto(s) mais adequado(s) para essas falas: Escolher uma resposta. a. Ambas as falas foram ditas pelo advogado em um tribunal de júri. b. Ambas as falas foram ditas pelo advogado em uma conversa no bar com um amigo. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2013 -
Falando em língua portuguesa
A Editora Solução (http://www.editorasolucao.com.br/loja/loja.php?loja=244995&parceiro=8652) possui uma apostila atualizada para o concurso público da Caixa Econômica Federal, que deve sair no começo de 2014, com base no programa do concurso de 2012. Segue o conteúdo da apostila: CONHECIMENTOS BÁSICOS (comuns a todos os polos) LÍNGUA PORTUGUESA 1 Compreensão e interpretação de textos. 2 Tipologia textual. 3 Ortografia oficial. 4 Acentuação gráfica. 5 Emprego das classes de palavras. 6 Emprego do sinal indicativo de crase. 7 Sintaxe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: OBJETIVOS E CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM GUIANDO A PRÁTICA DOCENTE A prática docente do professor de Língua Portuguesa, diversifica de acordo com os objetivos que este almeja com o ensino de língua materna e a concepção de linguagem em que ele embasa suas atividades de ensino. Objetivos e concepção que tem sido nas últimas décadas uma questão bastante discutida pelos educadores. São quatro principais objetivos para o ensino de língua materna. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
DO USO E DA DIFUSÃO DA LIBRAS E DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ACESSO DAS PESSOAS SURDAS À EDUCAÇÃO
CAPÍTULO IV DO USO E DA DIFUSÃO DA LIBRAS E DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ACESSO DAS PESSOAS SURDAS À EDUCAÇÃO Art. 14. As instituições federais de ensino devem garantir, obrigatoriamente, às pessoas surdas acesso à comunicação, à informação e à educação nos processos seletivos, nas atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades de educação, desde a educação infantil até à superior. § 1o Para garantir o atendimento educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2013 -
Lingua Portuguesa
Nos textos infantis a segmentação gráfica é feita com base no que eles escutam pois é a fase que não se sabe regras ortográficas, porém a pronuncia é que toma o lugar e faz com que uma criança viaje nas letras e formule o que se tem nas pequenas cabecinhas desenvolvendo textos que dizem muito, e ao mesmo tempo dizem tão pouco mais que não deixa de ser significativo. ustaposição de enunciados, sem qualquer marca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Oficina Da Lingua Portuguesa
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 23 novembro 2013, 15:33 Completado em sábado, 23 novembro 2013, 16:04 Tempo empregado 31 minutos 10 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Observe a seguinte frase, dita por um alpinista durante uma expedição que almejava chegar ao cume de uma montanha na América do Sul: Acho que temos uns cinco dias ainda para chegarmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa II
Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. BOSI, A.. 2003, 463 p. Céu, inferno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.222 Palavras / 9 PáginasData: 25/11/2013 -
Perguntas sobre a gramática da língua portuguesa
Imagine que, no Nordeste do país, uma mãe diga ao seu filho: “Pare de ser abestado, menino!” e no Sudeste outra mãe diga ao seu filho: “Pare de ser bobo, menino!”. Essas duas frases representam uma variação: Escolher uma resposta. a. social, pois indica que ambas as mães fazem parte de um grupo social específico. b. geográfica, pois “abestado” e “bobo” dizem respeito a uma mesma coisa, ou seja, a uma pessoa que age de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2013 -
Relatorio Estagio Supervidionado
RESUMO As empresas vêm presenciando nos últimos anos alguns aumentos crescentes no grau de exigências do mercado consumidor e também no nível de competitividade dos comércios internos e externo. Devido a estes fatores, a única forma de sobrevivência para as mesmas é procurar atingir um melhor desempenho global, especialmente no que se refere a variáveis como qualidade, custo e flexibilidade. Em busca desse objetivo, este relatório tem por base apresentar atividades de realizações diárias e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.792 Palavras / 24 PáginasData: 26/11/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa II
1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. Céu, inferno – ensaios de crítica literária e ideológica- BOSI, A. 2ª ed. São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
ATPS: Oficina de Língua Portuguesa
Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quarta, 18 abril 2012, 01:10 Completado em quarta, 18 abril 2012, 01:21 Tempo empregado 11 minutos 41 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase inicial: Enviou de presente um livro para _____ e um disco para ______. Escolher uma resposta. a. mim – ti b. eu –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.384 Palavras / 6 PáginasData: 28/11/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa
Observe o texto abaixo: Vejo tudo crescer Vejo a vida mil vezes melhor (Gilberto Gil) Nele, o emprego da expressão “mil vezes melhor” intensifica/exagera a ação, produzindo uma figura de linguagem. Que figura é essa? Escolher uma resposta. a. Ironia b. Metáfora c. Hipérbole d. Metonímia Question 2 Notas: 1 Está adequadamente flexionada do ponto de vista da gramática normativa a frase: Escolher uma resposta. a. Ele considerou inúteis o esforço dela para agradar aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2013 -
Lingua Portuguesa
uando dialoga com sua possível leitora, o narrador enfatiza que: Escolher uma resposta. a. As moças dão pouca atenção à idade, já que sabem da impossibilidade de fazer com que o tempo pare e as mantenha jovens. b. A juventude deve ser aproveitada intensamente, a fim de que, na velhice, as mulheres não sofram com os danos causados pelo tempo. c. O passar da idade, ainda que incondicional a todas as mulheres, é mais preocupante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.342 Palavras / 10 PáginasData: 1/12/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa Ll
Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só as afirmações I e II estão corretas b. nenhuma das afirmações está correta c. só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 2/12/2013