Resposta Aula Tema 07 Gestao De Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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AULA TEMA 7 SEM RESPOSTA
Questionário - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia a descrição a seguir: É um modelo de compartilhamento de conhecimento interorganizacional descentralizado, não depende da relação com fornecedores de uma grande indústria, mas sim da capacidade de explorar as redes disseminadas de empresas semelhantes, instituições de pesquisa e universidades. A qual modelo de gestão a definição se refere? Escolher uma resposta. a. Modelo coreano de alta tecnologia. b. Modelo da montadora Toyota, no Japão. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2014 -
Aula Tema 08 Textos
cê já aprendeu a diferença entre tipo textual e gênero textual. Antes de responder às Questões 1 a 6, para relembrar, leia com atenção a distinção entre essas duas categorias: Tipo textual: designa uma espécie de construção teórica definida pela natureza lingüística de sua composição (aspectos lexicais (de vocabulário), sintáticos, tempos verbais, relações lógicas). Em geral, os tipos textuais abrangem cerca de meia dúzia de categorias conhecidas como: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção. Gênero textual:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.165 Palavras / 9 PáginasData: 15/5/2014 -
Ava Tema 03 Gestão Do Conhecimento
Aula Tema 03 Gestão do Conhecimento No modelo de criação do conhecimento que valoriza as transformações do conhecimento tácito em conhecimento explícito, o processo de conversão de conhecimento se inicia no indivíduo, se amplia, se diversifica e pode se espalhar para a organização até alcançar outras organizações. Sobre essa ideia, indique a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O texto se refere ao modelo científico de Taylor. b. O texto se refere ao modelo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
Aula-tema 06: Negociação: Instrumento De Gestão Da Ética E Habilidade Imprescindível Ao Líder
Question 1 Leia atentamente o texto a seguir: “Conhecer ou mesmo treinar habilidades não basta para que o ser humano se disponha a mudar; o processo de convencimento é árduo e muitas vezes desgastante. Nessa hora, revelam-se os verdadeiros líderes. E, quando falamos de líderes, não estamos nos referindo apenas àqueles que exercem funções gerenciais, de chefia ou que detêm algum poder formal nas estruturas hierárquicas. Referimo-nos a todos que precisam obter resultados com/e por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2014 -
Ava Gestão Conhecimento Aula 6
13/04/14 GRAGC_20141: Aula graduacao.aeduvirtual.com.br/201401/mod/multimediaroomtwo/view.php?id=8054 1/3 1 Escolher uma resposta. a. I – Verdadeiro; II – Verdadeiro; III – Verdadeiro; IV – Verdadeiro. b. I – Verdadeiro; II – Falso; III – Verdadeiro; IV – Verdadeiro. c. I – Falso; II – Falso: III – Verdadeiro; IV – Verdadeiro. d. I – Falso; II – Verdadeiro; III – Verdadeiro; IV – Verdadeiro. e. I – Falso; II – Verdadeiro; III – Falso; IV – Verdadeiro. Com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.339 Palavras / 6 PáginasData: 18/5/2014 -
Tecnologias De Gestao Aula Tema 7
ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A. FACULDADE ANHANGUERA DE PASSO FUNDO CURSO SUPERIOR DE ADMISTRAÇÃO JOSÉ PAULO VARGAS-5660119968 AULA TEMA 7 –FERRAMENTAS DE GESTÃO: BALANCED SCORECARD (BSC) E SEIS SIGMA: ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PASSO FUNDO 2013 JOSÉ PAULO VARGAS-5660119968 AULA TEMA 7 – FERRAMENTASDE GESTÃO: BALANCED SCORECARD (BSC) E SEIS SIGMA Passo Fundo 2013 INTRODUÇÃO Este presente trabalho, estabelece modos deferramentas de gestão, como Balanced Scorecad (BSC) e os Seis Sigma, fundamentais para o crescimento das empresas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
Aula Tema 8 Tecnologias De Gestao
1 Escolha pelo menos uma resposta. a. Saúde do trabalhador b. Responsabilidade social c. Pendências financeiras d. Alta nas exportações e. Ética organizacional f. Protocolo de Kyoto (Japão) g. ISO 9000 e depois ISO 14000 Marque as exigências que vêm sendo consideradas pelas organizações desde o fim da década de 1980. Mais de uma alternativa pode ser assinalada: Parabéns! Sua resposta está correta. Você assinalou corretamente as exigências que vêm sendo consideradas pelas organizações desde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 18/5/2014 -
Aula-tema 08: Tipologia Textual: Os Textos Narrativos
Question 3 Notas: 1 Textos para as questões 3 e 4: Texto 1 (relato) “Em 1950, ninguém tinha TV em casa na rua Henrique Dias. Os primeiros aparelhos de televisão estavam chegando ao Brasil e custavam muito caro. Eu escutava no rádio todos os jogos do São Paulo e até os do Corinthians, por causa do tio Constante. Uma vez, meu tio Odilo prometeu me levar ao estádio do Pacaembu para ver o São Paulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
Aula-tema 06: Negociação: Instrumento De Gestão Da Ética E Habilidade Imprescindível Ao Líder
Negociação: Instrumento de Gestão da Ética e Habilidade Imprescindível ao Líder "A negociação é um instrumento relevante de gestão, cujo teor e motivação tem sentido ético, pois visa essencialmente, através de acordo, Chegar à verdade comum.. não há ética em equipe sem negociação e consenso" p.101. "Consenso são verdades comuns que resultam de negociação, por isso, são comuns" p. 101. A gestão participativa expressa uma administração ética ao valorizar o diálogo, a comunicação – e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.842 Palavras / 8 PáginasData: 21/5/2014 -
Aula Tema 2
Aula de Autodesenvolvimento Aula-tema 02: Teoria Geral do Estado Passo 2: Nos dias atuais os debates prévios deveriam levar em consideração o parlamentarismo, pois após uma ampla pesquisa feita pelo Banco Mundial e feito comparações entre presidencialismo e parlamentarismo podemos perceber que o presidencialismo perde em termos de ductibilidade as flutuações da opinião pública e ganha em termos de segurança, estabilidade e continuidade governamental. Porém a maioria dos países desenvolvidos adotam o método parlamentar, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
Aula -tema 02
Inovações tecnológicas: As inovações tecnológicas esta impactando o perfil desses futuros profissionais de uma forma boa e rum. Boa por que eles terão a capacidade de fazer varias atividades ao mesmo tempo. Ruim porque isso tem como consequência a dispersão da atenção, e assim eles não conseguem subtrair o mais importante que e o entendimento e conhecimento. A relações de trabalho será ruim pois, para essa nova geração, eles acham que tem o mundo nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
Aula-tema 03: Teoria Da Criação Do Conhecimento Organizacional
Nome: Daniel Rodolfo Nery de Araujo Cunha RA: XXXXXXXXXXX ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 03: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? Com o mercado cada vez mais competitivo, faz-se necessário o investimento no Capital humano, pois esta é uma parte fundamental para o bom andamento da organização. No entanto, a grande dificuldade do Brasil na criação do conhecimento novo se dá pelo fato de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014 -
Noções De Atividades Atuariais Aula-tema 03: Seguros: Elementos E Definições
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Noções de Atividades Atuariais Aula-tema 03: Seguros: Elementos e Definições NOME Neilton Carlos Gomes Gomes RA 3284577028 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Noções de Atividades Atuariais Aula-tema 03: Seguros: Elementos e Definições Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Noções de Atividades Atuariais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome completo).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
Aula-tema: A Empresa, O Meio Ambiente E A Gestão Ambiental.
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3ª série Sistema de Gestão Ambiental e Certificação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.747 Palavras / 7 PáginasData: 25/5/2014 -
Direito E Legislação Aula Tema 5
Aula 5 1 - A família, desde tempos remotos e de acordo com a lei, é formada pela união de pessoas de sexos diferentes, através da solenidade do casamento. Diante deste instituto jurídico, deve-se escolher o que chamamos de Regime de Bens, que regulará o patrimônio do casal e os protegerá no caso de separação judicial ou de fato. No que diz respeito à União Estável, ou seja, quando homem e mulher se unem sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2014 -
Aula Tema 2 Panorama Mundial
Em um sistema ditador, pressionado por lideranças capitalista o Brasil vive em greves, paralisações de Indústrias , repressões, desigualdade, aonde Cresce com força os movimentos , sindicalistas.No início em 1914, reuniu-se em Tomar, o Congresso Nacional Operário, o qual, ainda nesse ano, deu lugar à União Operária Nacional e União das Juventudes Sindicalistas, proibida em 1915. O ano de 1917, ficou caracterizado pelo agravamento dos problemas econômicos, intensificando-se o descontentamento. As greves, agitação social e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.081 Palavras / 17 PáginasData: 4/6/2014 -
Aula Tema Gestao De Negocios
GESTÃO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS - ANHANGUERA EDUCACIONAL GESTÃO DE NEGÓCIOS INTERNACIONAIS - ANHANGUERA EDUCACIONAL O que foi o GATT e como surgiu a OMC e quais suas principais características. AULA TEMA 03: Regulação do Comércio Internacional e impactos nos negócios: os acordos de defesa comercial sobre dumping, subsídios e salvaguardas. Passo 1: Leia o capítulo: 3.2 "Do GATT à OMC" p. 31 do livro-texto. Leia o artigo "Do GATT à OMC: O que mudou, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2014 -
Resumo 1 A 4 Aulas Temas Tecnologia Da Gestão
Aula tema 1 a noção de paradigma elaborada por Thomas Kuhn tem implicações sobre nossa vida. Todos nós temos paradigmas estabelecidos, ou seja, conjunto de crenças, valores e padrões, e cabe a cada um questionar se não existem outras formas de entender os mesmos problemas e situações. O termo gestão vem do latim gestione, ato ou efeito de gerenciar e administrar. Para desempenhar essa função, o gestor deve adotar um modelo orientado por princípios e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 PáginasData: 9/6/2014 -
Respostas às perguntas sobre o tema da gestão financeira
Questão 1 Nota: Não gerada Análise as afirmativas abaixo sobre a Contabilidade: I. Contabilidade é a ciência que estuda e pratica as funções de orientação, controle e registro relativos aos atos e fatos da administração econômica. II. Contabilidade é um processo de comunicação de informação econômica para propósitos de tomada de decisão tanto pela administração como por aqueles que necessitam fiar-se nos relatórios externos. III. Contabilidade examina, registra e interpreta os fatos que afetam o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 20/6/2014 -
AULA-TEMA 02: O MUNDO DO TRABALHO
AULA-TEMA 02: O MUNDO DO TRABALHO Atividade de Autodesenvolvimento Pergunta 01: De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? Pergunta 01: De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? O vídeo apresentado se relaciona com a visão negativa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2014 -
TRABALHO - Aula-Tema 03 - Ética E Relações Humanas No Trabalho
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Administração de Micro e Pequenas Empresas apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 17/7/2014 -
Questões Aula-tema 01: Origens Da Seguridade Social E Evolução Legislativa Da Previdência Social No Brasil
Qual o modelo de Estado pertinente à fase evolutiva atual da Seguridade Social? Escolher uma resposta. a. Poor Law. b. Bem-estar social. c. Liberal. d. Welfare State. e. Neoliberal. Correto Resposta correta: Neoliberal. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A Seguridade Social passa por um período de reformulação. O Welfare State (intervencionista) dá lugar ao Estado Neoliberal (não-intervencionista), com reflexos na Previdência e na Seguridade Social. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 5/8/2014 -
Aula-tema 04: A Macroeconomia Do Setor Externo: Uma Introdução
ECONOMIA Professor EAD: Renata Machado Garcia Dalpiaz Ciências Contábeis - 2º Semestre Setembro – 2011 ETAPA Nº 01 Aula Tema - Fundamentos Econômicos O custo de oportunidade Custo de oportunidade é um termo usado em economia para indicar o custo de algo em termos de uma... DISCIPLINA: Análise da Conjuntura Econômica Coordenador: Anderson Pellegrino Última revisão: Outubro/14 Horas-aula: Sala: 80 Preparação Prévia: 40 Eixo: Ambiente de Negócios Créditos: 04 Plano de Ensino OBJETIVO DA DISCIPLINA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 7/8/2014 -
Aula-tema 01: Ciência Econômica - Conceitos E Correntes De Pensamento Econômico
Aula-tema 01: Ciência econômica - conceitos e correntes de pensamento econômico 1 - Sobre economia de mercado, escolha a alternativa correta: Resposta: É o principal sistema econômico, em que preços e salários são determinados pela interação entre as curvas de oferta e de demanda 2 - A ciência econômica estuda como o indivíduo e a sociedade escolhem empregar os recursos produtivos, que são finitos, em uma sociedade com necessidades ilimitadas. A seguir estão relacionadas algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 7/8/2014 -
Tecnologias De Gestão - Aula Tema 1
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 1 Notas: 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. | a. metodologia de pesquisa científica | |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 8/8/2014