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236.776 Trabalhos sobre Outras. Documentos 122.041 - 122.070
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Historia Da Educação E Da Pedagogia
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP - DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Memória da educação Escolar no Brasil Contemporâneo MACAÉ 2013 1 Introdução Esta ATPS tem como objetivo levar o acadêmico a produzir um registro da Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo, embasado na afirmativa de André Burguière (PLT, p. 28) segundo o qual :[...] o futuro da história, o enriquecimento de seu saber não estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.851 Palavras / 36 PáginasData: 7/3/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
ANA PAULA PEREIRA DE CAMARGO OLIVEIRA RA373051 DANILA LUCIANA NOGUEIRA FISCHER RA373176 JUCÉLI PANOSSO ORPINELLI RA373427 LUCIANA CURTULO BELLON BERNARDO RA373514 SELMA BREDA RA373701 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PROF. LINDOLFO A. MARTELLI MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO NOME DA ESCOLA PESQUISADA E CIDADE ARARAS – SP 2013 Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – ELABORAÇÃO DO TEXTO 5 2.1 – História da Educação e da Pedagogia “Somos feitos de tempo?” 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.628 Palavras / 11 PáginasData: 10/3/2014 -
História Da Educação E Da Pedagogia
ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO URUGUAIANA PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO LAURA MARIA DE ÁVILA FERREIRA – RA: 434711 NATÁLIA DA ROSA VIZZOTO – RA: 442847 PATRICIA FONTES SALBEGO – RA: ROSANGELA CARVALHO – RA: 439768 SABRINA DOS SANTOS STURZA – RA: 416088 PROFA. MA. MARICIANE MORES NUNES URUGUAIANA, 23 DE SETEMBRO DE 2013. ANHANGUERA EDUCACIONAL LAURA MARIA DE ÁVILA FERREIRA NATÁLIA DA ROSA VIZZOTO PATRICIA FONTES SALBEGO ROSANGELA CARVALHO SABRINA DOS SANTOS STURZA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.214 Palavras / 13 PáginasData: 10/3/2014 -
Historia Da Educacao E Da Pedagogia
História da Educação - Período Oriental Resumo: O surgimento da escrita; Transição da sociedade primitiva para a civilização; Surgimento da cidade e do estado; Mantinha a cultura dominante através da educação. CHINA Nas civilizações orientais a educação era tradicional: dividida em classes, opondo cultura e trabalho, organizada em escolas fechadas e separadas para a classe dirigente. O conhecimento da escrita era restrito a devido ao seu caráter esotérico As preocupações com educação apareceram nos livros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 26/3/2014 -
Historia Da Educaçao E Da Pedagogia
Por Thais Pacievitch A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Dentre as principais fases da história da educação estão as seguintes: Educação primitiva Embora não existam provas, historiadores inferem que a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
Universidade ade Anhanguera- UNIDRP Centro de educação a distancia • Dalciane AP. Ferreira dos Santos – RA 7981717801 • Fabiana A. Martins Severo –RA 6393237916 • Joice C. Revelho Florentino – RA 6659395780 • Silmara Cristina da Silva –RA 6504288743 • Zilda Guemra da Silva -RA 6375229462 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – RELATÓRIO Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, tele aula com a Profa. Helenrose A. da S.Pedroso Coelho sob orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.197 Palavras / 9 PáginasData: 28/3/2014 -
Historia Da Educaçao E Da Pedagogia
versão p/ impressão A PRIMEIRA REPÚBLICA, AS ESCOLAS GRADUADAS E O IDEÁRIO DO ILUMINISMO REPUBLICANO: 1889-1930 Jorge Uilson Clark [1] O presente estudo visa analisar a difusão do ideário iluminista republicano e a propagação da escola graduada entre o período de 1889 a 1930, também conhecido por República Velha. A divisão da República em ordem cronológica tem como intuito facilitar o trabalho de quem estuda a História. Entre as dificuldades que a ciência histórica apresenta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.829 Palavras / 12 PáginasData: 10/4/2014 -
História Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO E E Prof. Carlos Lencastre HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Ângela Souza RA :4561887725 Eliane Ribeiro RA : 4976928726 Elisângela Silva RA : 4561916196 Tatiane Avelar RA: 4561913639 Kelli RA : 4352048076 Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professora-tutora à distância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.575 Palavras / 7 PáginasData: 23/4/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Jessica Moreira da silva RA: 6580328226 Joliny Anéas Benevenuti Rodrigues RA: 6377234728 Juliana de Souza Goulart Cardoso RA: 6377234697 Silvia Cristina Salgado RA: 6532217543 Professora EAD – Beth Cursino Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª Beth Cursino. Pindamonhangaba 2014 Sumário Introdução.....................................................................................................................3 Somos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 PáginasData: 22/5/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
PROJETO Tema: família e Sociedade Plano de Aula sobre a família Público-alvo: 1ª Série do Ensino Fundamental Justificativa / fundamentação teórica: “A escola não é o princípio da transformação das coisas. Ela faz parte de uma rede complexa de instituições e de práticas culturais. Não vale mais, nem menos, do que a sociedade em que está inserida. A condição da sua mudança não reside num apelo à grandiosidade da sua missão, mas, antes, na criação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 PáginasData: 27/5/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
ETAPA 1: SOMOS FEITOS DE TEMPO Somos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, mas como também da experiência coletiva. E assim que produzimos a nos mesmos e a cultura a que pertencemos. Cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança. Com a historia da educação construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Cidyane Nogueira Rabello Busato RA: 8305764461 Michelly Frigi Santos RA: 6728267979 Renata De Mano Batista RA: 6791420386 Rafaela Macedo de Oliveira RA: 6791377741 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia ”, sob orientação da professora - tutora a distância Dra . Camila Beltrão Medina . São José
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.337 Palavras / 14 PáginasData: 17/9/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
“A Preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares.” Com as experiências vividas em sociedade no tornamos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.969 Palavras / 8 PáginasData: 5/10/2014 -
História Da Educação E Da Pedagogia
Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica. Para entendermos a história da educação e da pedagogia no Brasil contemporâneo, precisamos percorrer os caminhos da educação desde seu cerne até os dias de hoje. No período primitivo existia uma educação não formal, dada pelo cotidiano a criança recebia educação passada pelo seu grupo social sua família conforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.213 Palavras / 9 PáginasData: 11/10/2014 -
História Da Educação E Da Pedagogia
a O principal objetivo foi analisar as principais orientaçoes políticos - pegagógicas ocorrido entre 1549-1966. A educação no Brasil passou por três fases: - predomínio dos jesuítas - Padre Manoel de Nóbrega -reformas pombalinas - reforma feita por D.João VI Período Cronológico Educacional no Brasil 1549 - Alfabetização pela fé, jesuítas chegam ao Brasil, conversão católica. 1564- Primeiro colégio para brancos na Bahia, para filhos da elite, regime internato. 1577- Padres Anchieta e os livros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
Somos Feitos de Tempo Constrói-se o mundo através de registros, de histórias. Ela é responsável por se saber um pouco do que nos tornamos a cada dia. Tudo gira em torno do passado, presente e futuro. Tentamos hoje fazer com que erros não sejam novamente cometidos e a experiência do que já foi vivido gere bons frutos futuros. Tudo que foi feito, presenciado hoje poderá mudar o nosso amanhã. Essa talvez seja a essência da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.159 Palavras / 13 PáginasData: 29/10/2014 -
HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
O CRIADOR DE IDÉIAS, O EDUCADOR Durante mais de 15 anos, entre as décadas de 1950 e 1960, Paulo Freire dedicou-se às experiências no campo da educação de adultos em áreas proletárias e subproletárias, urbanas e rurais, em Pernambuco. Seu método de alfabetização nasceu dentro do MCP – Movimento de Cultura Popular do Recife – a partir dos Círculos de Cultura, onde os participantes definiam as temáticas junto com os educadores. Nesses grupos populares, ele
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
História Da Educação E Da Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas
Cícera de Melo Lira Leila C. Araújo de Abreu Ana Lucia V. C. Rodrigues Vanessa Nobis de Moura Gabriella Oliveira Mesquita 7160524537 6790439793 6751348195 6995495763 1299332653 História da Educação e da Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas Profa. Dra. Camila Beltrão Medina São Bernardo do Campo - SP 2014 Cícera de Melo Lira Leila C. Araujo de Abreu Ana Lucia V. C. Rodrigues Vanessa Nobis de Moura Gabriella Oliveira Mesquita 7160524537 6790439793 6751348195 6995495763 1299332653 Tutora Presencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.980 Palavras / 12 PáginasData: 6/10/2014 -
História da Educação e Pedagogia
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série História da Educação e da Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 1/4/2014 -
Historia Da Educação E Pedagogia
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA ETAPA 4 Aula-tema: Elaboração do registro “Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo” PASSO 1 O grupo deverá escolher uma escola que seja representativa da sua cidade ou do seu bairro, podendo ser pública ou partícula. PASSO 2 O grupo deverá pesquisar: • A história da fundação desta escola com todas as informações possíveis. • Corrente pedagógica • Estrutura da escola • Vida fora da sala de aula • Modelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.759 Palavras / 8 PáginasData: 6/10/2014 -
História Da Educação E Pedagogia
Introdução O trabalho que aqui é apresentado busca representar uma proposta de projeto multidisciplinar visando o desenvolvimento de atividades que procurem incentivar os alunos do 2° Ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Prof. João Baptista, situada na Rua Saldanha da Gama, n 2245, Bairro Santo Antônio no município de Ladário-MS, a participarem das ações em prol da organização das festividades juninas da escola. Para tal, o projeto propõe a realização de pesquisas, atividades extra-escolares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2014 -
Historia Da Educação E Pedagogia
MODELO DE PROJETO DE PESQUISA SOBRE EVASÃO ESCOLAR MODELO DE PROJETO DE PESQUISA SOBRE EVASÃO ESCOLAR TEMA Evasão Escolar TÍTULO Evasão Escolar na Escola Rural nos Anos Finais do Ensino Fundamental PROBLEMA A necessidade de trabalhar para ajudar os pais em casa, ou no trabalho no campo, a falta de interesse provocada pela falta de vaga, de professor, de material didático e também por considerarem que a formação que recebem na escola não é significativa para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2015 -
História da Educação Especial
Histórico da Educação Especial Desde 1994 quando a Declaração de Salamanca decretou que a educação é de direito de toda e qualquer criança, independentemente de sua etnia, classe social ou necessidade especial, todas as pessoas com deficiência vêm sendo inseridas nas escolas que são de melhor acesso a sua família, a escola que pertence à mesma comunidade em que reside. Fato este reafirmado com a LDB – Lei e Diretrizes de Base da Educação, número
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
Historia Da Educacao Física
Educação Física no Brasil: A história que não se conta Campinas, SP: Papirus, 1988O livro a Educação Física no Brasil, a história que não se conta de Lino Castellani Filho, é uma obra crítica, que relata um pouco da história da Educação Física no Brasil colocando em foco a necessidade de mudanças dentro deste ramo do conhecimento e entre outras obras a mais, Nasceu em São Paulo, 1951, é professor de Educação Física formado pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2013 -
Historia Da Educação física
FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Assinale V ou F JUSTIFICANDO as FALSAS A história da educação estuda o passado como explicação do estágio atual, ou seja, o conhecimento do passado é apenas uma chave para entender o presente. (V) Na Grécia a educação pública, tinha como principal diretriz formar o “cidadão”. Somente eles possuíam direitos políticos para participar da democracia. As mulheres e as crianças também faziam parte do grupo dos cidadãos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2013 -
História Da Educação física
origem da educação física história da educação física relaciona-se com as Ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história da educação física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades físicas, através do tempo: sua importância, as causas de seu apogeu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 16/2/2014 -
Historia Da Educaçao Fisica
Quando se fala em educação física, forma-se logo no pensamento a imagem de movimento ou locomoção. Logo, não se pode pensar em exercícios físicos sem primeiro atentar para a sua origem: Os antropólogos e paleontólogos, pesquisando certos terrenos geológicos, descobriram que o homem apareceu entre o fim Plioceno e o começo do Pleistoceno. A existência humana determina necessidades econômicas. obrigaram o homem a locomover-se, de uma região para outra, numa mesma época do ano, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
História Da Educação física
História da educação física Primeiramente, devemos saber o que é educação física. De acordo com o exposto no portal da educação física, Educação Física é um conjunto de atividades físicas planejadas e estruturadas, que estuda e explora a capacidade física e a aplicação do movimento humano. O objetivo é melhorar o condicionamento físico e a saúde dos praticantes, através da execução de exercícios físicos e atividades corporais. Mas e a sua história? Segundo o site
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2014 -
Historia Da Educação Fisica
A História da Educação Física (Prof. Mário André Sígoli – 08/02/2006) Essa disciplina acadêmica investiga o surgimento das manifestações da cultura do movimento do corpo humano, o crescimento e desenvolvimento destas manifestações em diferentes períodos da história. Interpreta as influências da atividade física nas diferentes culturas e sociedades. Ao estudar os diferentes períodos históricos e as diferentes sociedades, a história da Educação Física, analisa as condições do desenvolvimento sócio-econômico, cultural de cada povo ou era,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.923 Palavras / 8 PáginasData: 19/5/2014 -
Historia Da Educação Fisica
Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos Pré-His¬tória, Antiguidade, Idade Média e Renascimento para aulas de iniciação esportiva? Nessa época, os homens simplesmente dependiam do mo¬vimento, ou seja, do ato físico, para sobreviver, pois, em um pri¬meiro momento, viviam como nômades, isto é, deslocavam-se de um lugar a outro em busca de alimentos. Nesses percursos, eles caminhavam, corriam, nadavam, pescavam, caçavam e lançavam objetos; enfim, dependiam dos movimentos corporais para conse¬guir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2015