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236.783 Trabalhos sobre Outras. Documentos 132.841 - 132.870
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Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. b. Eu não tenho camisetas de bolinhas. c. Eu tenho uma camiseta listrada azul. d. Eu não tenho camiseta de cor clara. e. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Question 2 Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2014 -
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Tempo empregado 4 minutos 17 segundos Question 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu gasto duas horas para lavar roupa. b. Sou estagiário, trabalho em um banco. c. O trabalho está difícil, não tem férias. Correto d. Eu não conheço esse vídeo de pedagogia. e. Sábado não tem trabalho na fábrica. Resposta correta: O trabalho está difícil, não tem férias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2014 -
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1) A educação mais adequada para surdos, atualmente, deve acontecer na Escola Especial ou na Escola Regular? Infelizmente a maioria das escolas Regulares, principalmente as “Publicas”, não estão capacitadas para atender a comunidade surda, professores, alunos e o método de ensino. Somente por este motivo, acho mais adequado a escola especial, embora acredite que o ideal seria que não houvesse distinção, pois a criança também conheceria outras formas de comunicação podendo se relacionar com qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 23/2/2015 -
Libras
No decorrer do estudo das Unidades 3- A Surdez na Família e o Desenvolvimento da Linguagem e da Unidade 4 – A Língua de Sinais na Educação de Surdos, observamos que a surdez pode afetar todo sistema familiar e escolar da criança surda, que, apesar das dificuldades encontradas, deve constituir interlocutor em Libras, bem como se envolver no processo educacional. Sendo assim, apresente no Fórum, no mínimo quatro e no máximo seis estratégias que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2015 -
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LIBRAS AULA TEMA 3 Question 1 Por que algumas pessoas com surdez encontram dificuldades para aprender a escrever a Língua Portuguesa? Escolher uma resposta. a. Porque a escola não desenvolve práticas pedagógicas que atendam suas necessidades b. Nenhuma das alternativas c. Porque não são alfabetizadas nos primeiros anos escolares d. Porque a pessoa com surdez não se compromete a aprender a Língua Portuguesa e. Por não escutar, encontra dificuldades na Língua Portuguesa Resposta correta: Porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
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Relatório 1º: A surdez como uma cultura e seus aspectos. O surdo é visto como portador de uma patologia localizada, uma deficiência que precisa ser tratada para que seus efeitos sejam debelados. No aspecto médico a surdez é categorizada como nível do ligeiro ao profundo e se classifica em: *Perda auditiva leve- não tem efeito significativo no desenvolvimento desde que não progrida. *Perda auditiva moderada-onde pode interferir no desenvolvimento da fala e linguagem. *Perda auditiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.169 Palavras / 9 PáginasData: 9/3/2015 -
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Conceito de analfabeto :analfabeto e uma pessoa que não tem a capacidade de aprende nem a ler e nem a escrever. O analfabeto surge pela falta de conhecimento ou seja de aprendizagem, ele tem muita dificuldade. Isso corre pelo fato de não haver reprovação nos anos iniciais, muitas crianças vão para o ano seguinte sem aprender nem a ler e a escrever. Significado o analfabetismo ocorre pelo fato de acharmos que a criança já está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2015 -
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LIBRAS 1) Quando começou a surgir estudos sobre as língua de sinais utilizadas pelas comunidades surdas? A - Na década de 1960 B - Na década de 1970 C - Na década de 1950 D - Na década de 1980 E - Na década de 1990 R: A. Na década de 1960, começaram a surgir estudos sobre as línguas de sinais utilizadas pelas comunidades surdas. Apesar da proibição dos oralistas no uso de gestos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2015 -
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Nome RA E-mail Sueli Aparecida Ferreira 428793 Sueclara14@gmail.com Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de língua brasileira de sinais, sob orientação do professor-tutor presencial: Regina Aparecida Ragazzi e professor-turor à distância: Ma. Kate M. Oliveira Kumada. Araçoiaba da Serra 2013 RESUMO O presente trabalho visa demonstrar que a língua brasileira de sinais, é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.650 Palavras / 11 PáginasData: 13/3/2015 -
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O português é uma das línguas mais faladas no mundo. É a língua do colonizador de Portugal que irmana os brasileiros aos lusitanos. E nós todos aos irmãos de Moçambique, Angola, Cabo Verde, Guiné Bissau, São Tomé e Príncipe e Timor Leste. Correto? - Depende... A língua portuguesa é a língua oficial da República Federativa do Brasil, nos termos do art. 13, caput, da Constituição. Portanto, essa é a língua que os representantes da nação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2015 -
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Oralismo, Comunicação Total, Bilinguismo, Atendimento Educacional Especializada Pessoas com surdez encaram diversos entraves para participar da educação escolar, devido a perda da audição e a forma como se estruturam as propostas educacionais das escolas. Diversas questões têm se cultivadas em torno da educação escolar para pessoas com surdez. É um desafio, a proposta de educação escolar inclusiva que para ser realizada é forçoso ponderar que os alunos com surdez têm direito de acesso ao conhecimento,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 16/3/2015 -
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Inclusão social Educação especial Política pública Unidade I O surdo, surdez e cultura surda. Historia da educação de surdos Cultura e indetidade Surdos Abordagens educacionais para surdos, onalisimo e bilinguismo. Unidade- II Legislação e políticas para a pública Inclusão o difícil caminha até aqui. A legislação Brasileira A educação de surdos e as politicas públicas do Brasil Histórias do movimento dos surdos e o reconhecimento de Libras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
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Uma opção, um caminho andado, processo ainda em construção • O pouco pode ser muito; Devido às dificuldades e os desafios que os professores enfrentam em sala de aula a escola EMEI teve a iniciativa de criar um programa pedagógico HTPC (Hora de Trabalho Pedagógico) para: estudos teórico-metodológicos, discussões de casos, formulações e reformulações dos planos de ensino, preparação do material didático e avanços no sistema de avaliação. Trata-se de um estudo de literatura sistemático
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
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Notas: 2 Além dos parâmetros constituintes dos sinais, outros elementos complementam sua formação. Quais são? Escolher uma resposta. a. Expressões não Manuais, também conhecidas por itens lexicais b. Expressões não Manuais, também conhecidas por Morfologia c. Expressões não Manuais, também conhecidas por datilologia d. Expressões faciais e corporais, também conhecidas por Expressões não Manuais e. Expressões não Manuais, também conhecidas por Sintaxe Question 2 Notas: 2 Os parâmetros básicos necessários para produção de um sinal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
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1. INTRODUÇÃO O trabalho que será apresentado a seguir relata sobre a surdez. A história e seus aspectos abrangentes deste tão desconhecido tema. Com o passar do tempo, a comunicação através de gestos foram aperfeiçoando-se, hoje a conhecemos como LIBRAS. No Brasil, essa linguagem de sinal é bem utilizada. Hoje há integração nas escolas, mas nem sempre foi assim, no decorrer de sua história, que começa no tempo da Grécia antiga, o medo do desconhecido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2015 -
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Durante as pesquisas coletamos informações sobre a história dos surdos desde a Antiguidade, onde eram sacrificados em função do ideal grego de beleza e perfeição. Durante os séculos os surdos foram discriminados e excluídos da população, tratados como seres não pensantes e defeituosos. Sua inserção educacional iniciou com o monge beneditino Pedro Ponde de Léon. Durante a leitura nos deparamos com uma questão: Qual a evolução da educação e inclusão dos surdos durante os séculos?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.328 Palavras / 10 PáginasData: 22/3/2015 -
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Questionário Online - Tentativa 1 Question 1 Notas: 2 Skliar (1997) relata que depois de quase um século da criação da escola pública para jovens e adultos de Paris, criada por Abade L’ Epee 1764, os estudantes surdos apresentaram: Escolher uma resposta. a. Um excelente desempenho na alfabetização e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas escolas alcançava o índice de 50% b. Um excelente desempenho no método audiolingual e a quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2015 -
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MARCANDO PRESENÇA: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Prezada(o) aluna(o), Seja bem-vinda(o) à UNIP Interativa! É com alegria que recebemos a sua escolha, ao nos selecionar como instituição responsável pela sua formação acadêmica e profissional. Assim, a nossa intenção é estabelecer um vínculo intenso nesse processo de construção do conhecimento, acompanhando-o nas diversas etapas do seu curso. Afinal, são mais de quarenta anos de experiência em atividades educacionais, desenvolvidas em diferentes níveis de ensino. A UNIP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 PáginasData: 24/3/2015 -
Libras
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LÍNGUAS BRASILEIRAS DE SINAIS PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL: ODINÉIA PROFESSOR-TUTOR EAD:ANA MARIA R. ROCHA BRASÍLIA/DF 20 de novembro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 A temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre libras e a cultura surda em seus aspectos...........................................................................................................04 e 02 Propostas didático - pedagógicas...................................................................06 e 07 Surdez, língua de sinais e inclusão.......................................................08 e 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 BIBLIOGRAFIA......................................................................................................11 Introdução Ao estudar LIBRAS temos a concepção que é o português nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.071 Palavras / 13 PáginasData: 25/3/2015 -
Libras
ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ETAPA 2 VANTAGENS E DESVANTAGENS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS A ampliação do Ensino Fundamental para nove anos de duração, com a matrícula obrigatória a partir dos seis anos de idade já é lei no Brasil, mas ainda falta estrutura física, logo, observa-se que não basta apenas criar leis é preciso dar condições para que essa ampliação tenha êxito. Após muitos debates acirrados e discussões, com a criação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2015 -
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INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos sobre o desenvolvimento da criatividade da criança às práticas artísticas relacionando as memórias escolares de cada integrante. Compreendendo que as atividades artísticas contribuem para apurar a percepção do mundo exterior. A dança, a musica, as artes visuais, o teatro possibilitam que a criança estabeleça vínculos sociais com seus semelhantes, permitindo a descoberta de sua personalidade, e levando-a a aprender a viver em sociedade e se preparar para as funções que assumirá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.846 Palavras / 12 PáginasData: 27/3/2015 -
Libras
Por vários anos, Sandrine não sabia que era surda. Surda de nascença, ela é filha de pais ouvintes. Chegou a frequentar a escola regular, e lá se perguntava como os outros compreendiam o que a professora estava a tentar transmitir. Como é que uma pessoa surda descobre que pessoas se comunicam através de sons, que o movimento dos lábios que eles veem produz palavras e comunicação ? Esse documentário olha para a questão a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Libras "linguagem gestual brasileira" e cultura
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS Aline Miguel Ramos Balbino---------RA:715152807 Cátia Aparecida dos Rei-------------- RA:6783375306 Giuliana Delon Rodrigue-------------RA:6787381013 Luciméia AP Rosa de Lima---------- RA:6579298729 Márcia Helena Baião Andrade-------RA:7121497148 Valéria de Assis Caldeira--------------RA: PROFESSOR A DISTANCIA: Ma. Kate M. Oliveira Kumada TUTOR A DISTANCIA :Robson Fernandes Teixeira Unidade 1 Belo Horizonte pedagogia. 17 de novembro de 2013 Sumario Introdução--------------------------------------------------------------------------------------------03 1 Libras e a cultura---------------------------------------------------------------------------------04 1.1 Plano de aula---------------------------------------------------------------------------------------05 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 18/3/2014 -
Libras (linguagem brasileira de sinais)
Parte I A surdez é considerada a perda total ou parcial da audição, e pode ser causada por diversos fatores como doenças, ruídos, idade entre outros. Para diagnosticar qual o tamanho do problema, é realizado um exame que é medido em decibéis que verifica se ela é severa, moderada, moderadamente severa ou profunda. Além disso, a surdez é estudada e dividida de três maneiras, através do ponto de vista médico, educacional cultural. É através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2014 -
LIBRAS - A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNO SURDEZ
CURSO DE PEDAGOGIA Libras Língua Brasileira de Sinais e a Cultura Surda Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e produção de textos”, sob orientação do professor tutor a distância Antonio. Sorocaba , 19 de Setembro de 2012 A inclusão escolar de alunos com surdez, os avanços e seus desafios. A língua de sinais deve ser compreendida, como a língua materna do surdo, da mesma forma que, as línguas inglesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.678 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2013 -
Libras - Aulla Tema 01
Question 1 Uma empresa socialmente responsável deve: Respeitar as legislações que afetam seu negócio, pagar os impostos relativos à sua atividade e buscar colaboradores qualificados. Proporcionar um ambiente adequado a seus colaboradores, para que eles possam aumentar sua produtividade. Investir em processos que possibilitem o crescimento e a promoção da empresa. Adotar um modelo de gestão que impulsione o desenvolvimento sustentável da sociedade. Entre as ações apresentadas, as que estão presentes em uma empresa socialmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2014 -
Libras - Conhecimentos Básicos
A LIBRAS, Língua Brasileira de Sinais, é uma língua que possui uma estrutura gramatical própria, realizada através da configuração das mãos, expressões faciais e corporais, onde ultrapassa as idéias daqueles que acreditam ser apenas gestos ou mímicas, como uma maneira de comunicação entre os deficientes auditivos. A Língua de Sinais não é universal, no qual possui algumas mudanças que variam de acordo com cada lugar, tendo em vista as diferenciações nas culturas de cada país.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2017 -
Libras - cores
TEMAS PARA EDUCAÇÃO FÍSICA. 1 A Ingestão De Bebidas Alcoólicas E O Desempenho Físico E Psicológico 2 A Prática Esportiva E A Saúde. 3 A Acessibilidade E A Mobilidade Dos Deficientes Físicos E Portadores De Lesão 4 A Atividade Física E A Saúde. 5 A Busca Do “Corpo Perfeito”, O Overtraining E Suas Consequências Para O Corpo 6 A Busca Do Corpo Ideal E Hábitos Populacionais 7 A Consciência Da Importância Do Equilíbrio, Autoestima E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.662 Palavras / 7 PáginasData: 18/12/2015 -
Libras - Escola Especial
JUNÇÃO DE EMPRESAS E AGIO Artigo apresentado à Cruzeiro do Sul, pólo Unifran como exigência parcial, para aprovação no curso de Pós-Graduação Lato Sensu. Área de concentração:Contabilidade Societaria FRANCA 2016 INTRODUÇÃO Se pararmos para refletir em toda historia dos surdos percebemos que eles sempre foram colocados a parte na sociedade, sempre foram tratados como algo errado, alguém com defeitos e sem capacidade de aprender. Mas, felizmente essas idéias erradas foram sendo trabalhadas e mudadas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2016 -
Libras - Língua Brasileira De Sinais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS-Língua Brasileira de Sinais Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Língua Brasileira se Sinais”, sob orientação do professor-tutor a distância Rejane Duarte. JOINVILLE 2013 O presente relatório de Atividade Prática Supervisionada da disciplina de Língua Brasileira de Sinais tem inicio na reflexão a cerca da surdez em sua perspectiva social e cultural em seus diferentes aspectos. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.728 Palavras / 7 PáginasData: 5/6/2014