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236.777 Trabalhos sobre Outras. Documentos 139.891 - 139.920

  • MAtematica II

    Limite de uma função: Na matemática, o limite tem o objetivo de determinar o comportamento de uma função à medida que ela se aproxima de alguns valores, sempre relacionando os pontos x e y. Utilizando a função y = x + 1, vamos determinar os valores de y à medida que x assume alguns valores. Veja: Note que à medida que x se aproxima de –2, o valor de y se aproxima de –1, isto

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    Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/11/2014 Por: denisssss
  • MAtematica II

    Limite de uma função: Na matemática, o limite tem o objetivo de determinar o comportamento de uma função à medida que ela se aproxima de alguns valores, sempre relacionando os pontos x e y. Utilizando a função y = x + 1, vamos determinar os valores de y à medida que x assume alguns valores. Veja: Note que à medida que x se aproxima de –2, o valor de y se aproxima de –1, isto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/11/2014 Por: denisssss
  • Matematica III

    FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA III UNIDADE 1 GEOMETRIA ESPACIAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que são sólidos geométricos. R: sólidos geométricos são volumes que tem sua constituição por figuras geométricas e podem ser poliedros se tiverem a surpeficie plana e não os poliedros, se tiverem superfícies planas e curvas. São as formas com as

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    Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 Páginas
    Data: 22/9/2014 Por: luciane.piegat
  • Matemática Inequação

    Determinar os valores reais de x para os quais o volume do paralelepípedo retângulo seja maior que 20 cm³ . X + 3 x 2 Resolução: Sabendo que a formula do volume do paralelepípedo é Vp= b.h.c, aonde b=base= (x+3), h=altura=x e c=comprimento=2, com valores de x para que o volume do paralelepípedo seja maior que 20 cm³ , então teremos a equação 2.x(x+3) > 20 → 2x² + 6x – 20>0 → aplicando bháskara

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    Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/9/2013 Por: maurr
  • Matematica Inovação & Desafio Com LTDA

    Etapa 1 Considerando que, na tabela 1, a maioria das contas encontra-se incorretamente. Reorganize corretamente as contas da empresa Inovação & Desafio Com. LTDA, em Bens, Direitos e Obrigações. NOME ELEMENTO DO PATRIMONIAL VALOR R$ Caixa 6.000 Banco conta movimento 250.000 Fornecedores 480.000 Imóveis 185.000 Duplicatas a receber 380.000 Contas a pagar 55.000 Títulos a receber 15.000 Instalações 40.000 Veículos 75.000 Estoques - Mercadorias 280.000 Móveis e utensílios 43.000 Terrenos 50.000 Estoques – Materiais de

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    Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/4/2014 Por: glicia
  • Matemática Integrada Unidade I

    Matemática Integrada Unidade I

    Correta Resposta Selecionada: Corretab. a expectativa de salário aumenta quanto mais tempo de trabalho tem o empregado. Respostas: a. a expectativa de salário diminui a medida que o tempo de trabalho aumenta. Corretab. a expectativa de salário aumenta quanto mais tempo de trabalho tem o empregado. c. a expectativa de salário e o tempo apresentam correlação negativa. d. a expectativa de salário e o tempo de trabalho não variam. e. a expectativa de salário

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    Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/4/2016 Por: rayane.hillier
  • Matemática Integrada Unidade II

    Matemática Integrada Unidade II

    Deseja-se comparar a altura média dos estudantes do sexo masculino com as do sexo feminino de um curso. Sendo o grupo dos homens a amostra um, e o grupo das mulheres a amostra dois, as alturas foram medidas em centímetros, e as medidas sumárias foram: As hipóteses do teste são: Resposta Selecionada: d. Ho: μ 1 = μ 2 H1: μ 1 ≠ μ 2 Respostas: a. Ho: μ 1 ≠ μ 2 H1:

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    Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/4/2016 Por: rayane.hillier
  • Matematica Integrais

    Matemática Financeira - EXTRA - 2013 ( Matemática ) Pesadelo Um produto é vendido à vista por R$ 900,00 com desconto de 10% ou em 3 parcelas mensais de R$ 300,00 (+30 dias, +60 dias e +90 dias). Qual é, aproximadamente, a taxa mensal de juros da compra parcelada? A) 3,33% B) 5,46% C) 5% D) 1,11% E) 10% Gabarito Passe o mouse na região abaixo: B Saiba mais sobre esta questaoImprima esta questao Matemática

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    Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/1/2014 Por: roziney
  • MATEMÁTICA INTERATIVA: Projeto de Intervenção

    MATEMÁTICA INTERATIVA: Projeto de Intervenção

    MATEMÁTICA INTERATIVA: projeto de intervenção Vanessa Amélia da Silva Rocha1*, Pablinny Ribeiro Bonfim Lima2, Renata Ferreira de Souza3, Roseli Araujo Barros4, Renata da Silva Matos5. 1*Acadêmica do curso de Matemática da Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Jussara, Pesquisadora (PG) e Estudante (IC). vanessa-amelia-silva@hotmail.com 2Acadêmica do curso de Matemática da Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Jussara, Pesquisadora (PG). 3Acadêmica do curso de Matemática da Universidade Estadual de Goiás, Câmpus Jussara, Pesquisadora (PG). 4Docente do curso de

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    Tamanho do trabalho: 3.321 Palavras / 14 Páginas
    Data: 22/6/2020 Por: Gardenia Sousa
  • MATEMÁTICA INTERDISCIPLINAR

    Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Calcular a menor determinação positiva de 450o. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: Corretae. 90o Respostas: a. 60o b. 270o c. 70o d. 50o Corretae. 90o Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa E. Resolução: 450o/360o ð quociente =1 ð 90o Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Correta Calcular a menor determinação positiva de 830o. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: Corretae. 110o Respostas: a. 60o b. 270o c.

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    Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/11/2014 Por: VITORIA13PAULO13
  • Matemática interdisciplinar modulo II

    Matemática interdisciplinar modulo II

    Matemática interdisciplinar modulo II Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta . Resposta Selecionada: Corretac. 4i Respostas: a. -2i b. 2i Corretac. 4i d. 8i e. -81 Feedback da resposta: . obs.jpg Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Correta Considerando o inverso de um complexo, através da multiplicação pelo inverso multiplicativo, determinar a alternativa que representa a divisão dos complexos: 1/1 – 2i. Assinale a alternativa que contém a resposta correta: Resposta Selecionada: Corretae. 1/5

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    Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/9/2015 Por: rayane.hillier
  • Matematica interesse simples

    Juros Simples Conforme Puccini (2004) no regime de juros simples, os juros de cada período são sempre calculados em função do capital inicial (principal) aplicado. Os juros do período não são somados ao capital para o cálculo de novos juros nos períodos seguintes. Os juros não são capitalizados e, consequentemente, não rendem juros. Assim, apenas o principal é que rende juros. Fórmulas Valor do juro simples - J Valor do montante simples - FV Valor

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    Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/3/2014 Por: amandajunior
  • Matematica intervalos

    Etapa 1 Passo 1: 1620 ÷ 60 = 271620 toneladas em sacas de 60 kg = 27 sacas No dia 11 → R$ 12,00 No dia 12 → R$ 20,00 R$ 6,00 Passo 2: 1. Chegamos à solução que o preço é dependente e o eixo é independente, que no dia 22 a saca vai valer R$ 15,00. 1620 = 1.620,000 1.620,000 / 60 = 27.000 sacas 22º = R$ 15,00 27.000 x 15,00 =

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    Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/9/2014 Por: randrade27
  • Matematica Lei

    CASO A I. FV = ? FV = PV . (1+ i) ^ n PV = 10.000 FV = 10.000.(1+0,023342) ^12 I = 2,3342 FV= 13.190,15 N = 12 NA HP: 10.000 Enter, 1 Enter, 0,023342 +, 12 y^x, x. II. FV= ? FV= PV.(1+i.n) PV= 6.893,17 FV= 6.839,17 (1+0,0781.10) I= 0,0781 FV =12.276,74 N= 10 NA HP: 6.893,17 Enter, 1 Enter, 0,0781Enter, 10 x+x. CASO B PV= 6.893,17 FV = PV . (1+i) ^n

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    Tamanho do trabalho: 1.683 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/11/2013 Por: thaisoliveiraje
  • MATEMATICA liquidação

    1. Num grupo de 400 pessoas, 30% são homens e 65% das mulheres têm mais de 20 anos. Quantas mulheres ainda não comemoraram seu 20º aniversário? Desenvolva o cálculo logo abaixo. (1,0 ponto) 400- 30% = 120 homens 280 – 65% = 182 mulheres 280-182 = 98 mulheres com menos de 20 anos 2. A que taxa devemos aplicar um principal para que após 1 ano e 8 meses o seu valor a JUROS SIMPLES

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    Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 Páginas
    Data: 17/4/2014 Por: MariaLourdes
  • Matematica LISTA DE EXERCÍCIOS

    1. LISTA DE EXERCÍCIOS1ª QUESTÃO: Calcule amplitude total, o desvio médio, a variância e o desvio padrão, dasseguintes amostras:a) X : 6 − 5 − 10 − 12 − 19b) Y :15 − 16 − 17 − 20 − 212ª QUESTÃO: Dada a idade de crianças no período pré-escolar em grupo recreativo: 1 3 3 4 34.Pede-se calcular amplitude total, o desvio médio, a variância e o desvio padrão para esses dados.3ª QUESTÃO: Um pesquisador

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    Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/5/2013 Por: luiz504
  • Matematica Logaritimica

    Descrição Material Compr. (Metro) Qtde Comprimento (Metro) Peso (kg) Unit. Total kg/m Unit Total UD 150 x 50 x 4,75 SAE 1010 / 1020 282 47 6,000 282 8,64 51,84 2436,5 43 -4 UD 150 x 50 x 3,75 SAE 1010 / 1020 204 34 6,000 204 7,50 45,00 1530,0 30 -4 UD 150 x 100 x 6,35 SAE 1010 / 1020 120 20 6,000 120 17,28 103,68 2073,6 24 4 UD 150 x 50

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    Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/10/2013 Por: juniorporto1
  • Matematica lucro

    1 “O lucro L obtido pela empresa na venda de um adubo específico é em função do preço x cobrado. Se x for um número muito pequeno, o lucro é negativo, ou seja, a empresa terá prejuízo. Se x for um número muito grande, o lucro também será negativo, pois poucas pessoas adquirirão o adubo dessa empresa. A matriz da empresa, estudando a situação, deduziu a fórmula para L em função de x: L =

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    Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: Mayara
  • Matematica Lucro

    Passo 1 (Aluno) Analisar as informações abaixo, relacionada à empresa: “O lucro L obtido pela empresa na venda de um adubo específico é em função do preço x cobrado. Se x for um número muito pequeno, o lucro é negativo, ou seja, a empresa terá prejuízo. Se x for um número muito grande, o lucro também será negativo, pois poucas pessoas adquirirão o adubo dessa empresa. A matriz da empresa, estudando a situação, deduziu a

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    Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por: ANA0311
  • Matematica Lucro

    Analisar as informações abaixo, relacionada à empresa: “O lucro L obtido pela empresa na venda de um adubo específico é em função do preço x cobrado. Se x for um número muito pequeno, o lucro é negativo, ou seja, a empresa terá prejuízo. Se x for um número muito grande, o lucro também será negativo, pois poucas pessoas adquirirão o adubo dessa empresa. A matriz da empresa, estudando a situação, deduziu a fórmula para L

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    Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/12/2014 Por: alexvianna
  • Matemática Ludica

    Índice Nome do Projeto 2 Nome do Monitor 2 Apresentação 3 Justificativa 3 Objetivo Geral 3 Objetivos Específicos 3 Metodologia 4 Nome do Projeto Mais Educação – Brincando com os números Nome do Monitor Soraia Cristina Barbosa Universidade: Anhanguera Educacional RA: 7417630431 Curso: Matemática Contato: 97155-8399- Soraiacris_barbosa@hotmail.com Apresentação Este projeto tem como princípio o desenvolvimento cognitivo através da utilização de jogos que incentivem o educando ao universo da disciplina Matemática. A metodologia, Lúdica, a ser

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    Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2014 Por: scbarbosa
  • Matemática MATHS ATPS

    ATPS DE MATEMÁTICA JOINVILLE 2013 ________________________________________ ETAPA 1 Passo 1 ________________________________________ Passo 2 1) x = quantidade de dias (independente) y = preço das sacas (dependente) 1620 . 1000 ÷ 60 = 27000 sacas R = p . q R = 15 . 27000 R = 405000 R= R$405000,00 2) Crescentes: 1-2, 4-5, 7-10, 11-12, 13-14, 15-16, 17-18, 20-21. Decrescentes: 2-4, 5-7, 10-11, 12-13, 14-15, 16-17, 18-20, 21-22. Teoricamente a procura será nos dias 4,

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    Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/10/2014 Por: taticnm
  • Matematica matriz

    1) Escreva a matriz A = (aij) em cada caso: a) A é do tipo 2 x 3 e aij = b) A é quadrada de ordem 4 e aij = c) A é quadrada de ordem 3 e aij = 3i-j+2. 02 - Dada a matriz C = , calcule 3 a31 – 5 a42. 03 - Determine o valor de x R na matriz A para que A = At, sendo A =

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    Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por: amarilio
  • Matemática média aritmética

    1) Determinar a media, mediana, moda dos seguintes conjuntos de valores: a) 2,3 2,1 1,5 1,9 3,0 1,7 1,2 2,1 2,5 1,3 2,0 2,7 0,8 2,3 2,1 1,7 b) 37 38 33 42 35 44 36 28 37 35 33 40 36 35 37 2) Calcule a média aritmética simples em cada um dos seguintes casos: a) 15 ; 48 ; 36 b) 80 ; 71 ; 95 ; 100 c) 59 ; 84 ;

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    Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 Páginas
    Data: 19/6/2014 Por: biicsilva
  • Matemática Metodologia

    UNIDADE 1 EM DISCUSSÃO A LINGUAGEM DO MUNDO LETRADO E NUMERADO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais os conceitos da matemática aparecem na linguagem cotidiana? Dê exemplo de situações em que essa linguagem ocorre. RESPOSTA: Os conceitos da matemática estão presentes no nosso cotidiano, iniciando no nascimento, temos uma data, dia mês e ano, somos pesados, medidos e aí continua a matemática no nosso cotidiano. A Matemática está presente nas diversas atividades humanas,

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    Tamanho do trabalho: 4.033 Palavras / 17 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por: silvana.landin
  • Matematica modelos de função exponencial

    Modelos de funções exponenciais utilizando um fator multiplicativo Vamos considerar uma pessoa que toma emprestada a quantia de $10.000 e cujo montante da divida seja corrigido a uma taxa de juros de 5% que incide mês a mês sobre o montante do mês anterior. Podemos determinar tal montante utilizando um fator multiplicativo: Após 1 mês, representado o montante por M(1), temos : M(1)= valor inicial + 5% do valor inicial M(1)= 10.000+5%de 10.000 M(1)= 10.000

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    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/2/2014 Por: Julimaram
  • Matematica Moderna

    O que foi o IMUK? Onde e quando aconteceu? Quem foi o presidente? Quais foram as principais ideias desse congresso? Movimento Internacional de Modernição do Ensino da Matematica, associação composta por professores de matematica, defendiam ideias de modernização, a tarefa principal foi estruturar as ideias discutidas pelos seus membros e o primeiro evento foi e Roma na presindencia de Felix Klein. Explique a importância de Euclides Roxo para educação da matematuca brasileira? propôs à Congregação

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    Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: Ronierison
  • Matematica Movimentos Periódicos

    Que a Terra gira à volta do sol, e não o contrário, é uma verdade que não foi aceite até ao século XVII. Só então se percebeu porque temos estações do ano. As estações do ano resultam da inclinação do eixo da Terra em relação à eclíptica (curva descrita pelo Sol no seu movimento aparente ao longo do ano). As diversas regiões da terra variam de inclinação em relação ao plano do Sol ao longo

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    Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: fabioneguinho
  • Matemática Na Bíblia

    Matemática: Raiz quadrada nos tempos de Cristo Responda rápido sem uma calculadora, qual é a raiz quadrada de 3? Fácil: aproximadamente 3,5 dividido por 2, ou seja, 1,75. Confira em uma calculadora e veja que o resultado com duas casas decimais é 1,73, o que indica que minha aproximação não foi nada má. Que tal outro exemplo, tente calcular sem lápis e papel a raiz quadrada de 14. O resultado é aproximadamente 7,5 dividido por

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    Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: iannadelrei
  • Matematica Na China

    MATEMÁTICA NA CHINA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA ELIANE MAIA GALVÃO PROF: MARÇAL CURSO: MATEMÁTICA Índice Pág. 1 - INTRODUÇÃO..........................................................................................................03 2 - MANUSCRITOS MATEMÁTICOS DE AUTORES DESCONHECIDOS...................04 2.1 – Zhou bi suan jing ou Chou Pei Suan Ching.......................................................04 2.2 – Chiu Chang Suan Shu .......................................................................................05 2.3 – Suan Sru Sru......................................................................................................06 2.4 – Suan Ching Shih Shu.........................................................................................06 3 – MATEMÁTICOS CHINESES E SUAS OBRAS........................................................06 3.1 – Xu Yue...........................................................................................................06 3.2 – Liu Hui............................................................................................................06 3.3 – Mestre Sun Zi..................................................................................................07 3.4

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    Tamanho do trabalho: 3.653 Palavras / 15 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: eliane23
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