O MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

LILIANE RAMOS DE OLIVEIRA

MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

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Governador valadares

2017

LILIANE RAMOS DE OLIVEIRA

MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

           

Trabalho apresentado ao Curso Ciencias Biológicas  da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Metodologia Científica Ecologia e Sustentabilidade Estatística Aplicada à Biologia Evolução e Paleontologia Seminário da Prática VI Projeto de Ensino em Ciências e Biologia.

                                                                                              Prof.; Vinicius Pires Rincão,

Tiago Henrique dos Santos Garbim,

 Hallynnee Héllenn Pires Rossetto,

Maurilio Cristiano Batista Bergamo,

Andreia de Freitas Zompero,

Miguel Ferreira Junior

                                                Governador Valadares

                                                          2017

RESUMO

Esse Projeto Escolar é destinado aos alunos dos 8* ano do Ensino fundamental II, com o tema de “Meio ambiente e sustentabilidade”, com a importância de sensibiliza lós para que ajam de modo responsável e com consciência, conservando o ambiente saudável no presente e para o futuro. Entende-se por educação ambiental os processos por meio do qual o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente e à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Promove-se a articulação das ações educativas voltadas às atividades de proteção, recuperação e melhoria ambiental, e de potencializar a função da educação para as mudanças culturais e sociais, que se insere a Educação Ambiental no planejamento estratégico para o desenvolvimento sustentável. A escola dentro da Educação Ambiental deve sensibilizar o aluno a buscar valores que conduzam a uma convivência harmoniosa com o ambiente e as demais espécies que habitam o planeta. O objetivo geral desta pesquisa é envolver a comunidade escolar com a problemática dos resíduos sólidos, implantando a coleta diferenciada e reciclagem do lixo, como um instrumento de formação de novos valores e atitudes, frente à problemática ambiental, o que o Efeito Estufa tem causado ao planeta, a extinção das espécies causadas pelo homem. O projeto objetivou a reflexão sobre práticas educativas que permitissem a sensibilização ecológica, ambiental e possibilitando uma analise crítica-reflexiva. A fim de se concretizar tal objetivo, utilizou-se um levantamento bibliográfico a respeito da necessidade da Educação Ambiental na escola bem como a tomada de consciência em relação à questão do lixo como problema ambiental e também a formação do cidadão e participativa dos alunos. Este projeto visa desenvolver a prática da Educação Ambiental, através de atividades pedagógicas, para mitigar ou mesmo solucionar o problema, trazendo mais qualidade de vida aos elementos da escola, como também possibilitou o exercício da cidadania através da preservação e conservação do meio ambiente local promovida via ação humana.

Palavras-chave: Reciclagem do lixo; Desenvolvimento sustentável; Extinção das espécies.

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SUMÁRIO

1 Tema      ........................................................................................................4

2 .Justificativa e Referencial Teórico.................................................................4

2.1 Efeito Estufa.................................................................................................9

2.2 Ameaças a Biodiversidade...........................................................................9

2.3 Extinção das espécies................................................................................10

2.4 Reciclagem do lixo.....................................................................................10

3 Ano Para qual o Projeto se destina..............................................................11

4 Objetivos.......................................................................................................12

4.1 objetivo Geral.............................................................................................12

4.2 Objetivo Específico....................................................................................12

5 Problematização...........................................................................................13

6 Conteúdos Curriculares................................................................................14

7 Processo de Desenvolvimento......................................................................14

8  Tempo para a realização do Projeto............................................................18

9 Recursos humanos e Materias......................................................................18

10 Avaliação.....................................................................................................19

11 Referências bibliograficas...........................................................................20

 

1 -Tema

O Tema sugerido para esse projeto foi “Meio ambiente e Sustentabilidade”, no qual eu escolhi como “unidade Temática” ;

• Ameaças á Biodiversidade
• Reciclagem do lixo
• Extinção das espécies
• Efeito Estufa

2 -Justificativa

Quando falamos em cuidar do Planeta Terra, lembramos automaticamente de desenvolvimento sustentável que é a forma de desenvolvimento que não agride o meio ambiente de maneira que não prejudica o desenvolvimento vindouro, ou seja, é uma forma de desenvolver sem criar problemas que possam atrapalhar e/ou impedir o desenvolvimento no futuro. Percebendo a necessidade de uma educação mais comprometida com a sustentabilidade, propôs-se um projeto que buscasse envolver vivencialmente alunos de uma comunidade escolar através de interações socio ambientais que permitam aos sujeitos envolvidos no processo – individual e coletivamente - construir habilidades, atitudes e competências voltadas para a preservação e conservação do meio ambiente.