O Plano de aula
Por: PerivaldoJr • 17/5/2016 • Pesquisas Acadêmicas • 288 Palavras (2 Páginas) • 202 Visualizações
Plano de aula |
Escola estadual profº Irene Campos Dos Santos Professor(a): Fernanda De Souza Genovêz Lima Disciplina: 6º ano Turma: C Período: Vespertino. |
Tema: Redação entre os alunos. |
Objetivo geral: -Compreender o que são interações ecológicas. |
Objetivo específico: - identificar os tipos de interações e como podem ocorrer. - Classificar as relações de determinadas espécies. - Perceber a importância do trabalho em grupo. |
Conteúdo: - Abordagem geral da relação entre os seres vivos. - Sociedades. - Metabolismo. - Predatismo. - Parasitismo. - Competição. |
Metodologia: - para iniciar a abordagem do tema, será utilizado diversas imagens aleatórias de interações ecológicas, via projeção em data-show. Onde será levantado questionamento para os alunos, a fim de identificar o conhecimento prévio dos mesmos. -A partir dessas indagações iniciais, será introduzido um vídeo, mostrando algumas interações ecológicas e explicando o conceito e detalhamento de cada tipo destas. - Por fim será feito uma atividade interativa que dividirá a turma em 6 grupos compostos por 5 componentes. Onde ao mesmos irão elaborar um jogo da Memória com imagens de filmes animados que apresentam algumas interações tendo como exemplo: “A vida dos insetos” (parasitismo), “Bee movie” (mutualismo e sociedade), “Irmão urso” (competição), “Nove meses” (Canibalismo), “Procurando Nemo” (Colônia e comensalismo). O jogo deve ser composto por 10 cartas com as imagens, e 10 cartas com os nomes das devidas interações. O objetivo do jogo é que os alunos consigam relacionar as gravuras com os seus respectivos interados. |
Recursos didáticos: - Quadro negro, pincéis, data-show, caixa de som, computador, gravuras, papel cartão, vide, canetas. |
Avaliação: A avaliação será analisada através da percepção de que os alunos realmente conseguiram fazer a compreensão das gravuras no jogo e novamente será lançado algumas perguntas, onde a classe irá responder de acordo com o que foi aprendido. |
Referências: -livros: Ciências: Planeta terra projeto telaris -Siti: Saberesdapratica.blogspot.com -Vídeo: Relações ecológicas (WWW.youtube.com/watch?v=sb5jkin4ri8g). |
...