O REGISTRO DA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA

O registro da experiência pedagógica deve conter: 3.1. Formulário de inscrição (impresso) disponível no site do programa, http:// www.agrinho.com.br; 3.2. Capa (impressa ou manuscrita) contendo: dados pessoais (nome, endereço completo, telefone, número do CPF e RG), nome do município, nome e endereço completo da escola em que leciona; 3.3. Resumo da experiência - máximo de 20 linhas (impresso ou manuscrito); 3.4. Introdução (impressa ou manuscrita); 3.5. Objetivos (impresso ou manuscrito); 3.6. Descrição (impressa ou manuscrita) das atividades realizadas e metodologias utilizadas, bem como, a apresentação de dados obtidos com o desenvolvimento da experiência pedagógica (número de alunos, número de pessoas envolvidas, abrangência, resultados obtidos, entre outros);  3.7. Conclusão (impressa ou manuscrita); 3.8. Anexos (fotos, vídeos, trabalhos dos alunos, pesquisas, entre outros que comprovem as atividades realizadas).

Resumo

A experiência pedagógica aqui apresentada teve início a partir da percepção dos alunos sobre a quantidade de restos de cigarros “bitucas” encontradas ao redor da escola e de suas casas. Ficando evidente o problema ambiental presente no bairro. Após o reconhecimento do problemas adotou-se a metodologia”.......” que visou investigar os malefícios causados pelo tabagismo, tema esse de grande importância, já que o problema afeta a saúde das pessoas e meio ambiente em proporções muito maiores do que se podia imaginar antes do início do trabalho.

Para a realização do projeto “Cigarro sai, bituca não cai”, buscou-se primeiramente conhecer afundo o problema, reconhecendo todo o processo que dá origem ao cigarro afim de perceber os impactos ambientais gerados desde o cultivo do fumo. Após o reconhecimento do processo de origem do cigarro, os alunos realizaram uma pesquisas para reconhecer a dimensão do problema no bairro. Esse trabalho inicial deu origem a diversas atividades que visaram: A conscientização dos alunos do 5° ano sobre os malefícios causados pelo cigarro  ao homem e ao meio ambiente, propagação das informações a toda a comunidade ao redor da escola e em

- Perceber o problema

- Pesquisa a todos os alunos da escola:

* Na sua casa alguém é fumante?

() sim        

  Quantos cigarros fuma por dia? _________________________

()não

• Caso algum morador da sua casa fume, questione-o:

Quais os malefícios causados pelo cigarro?

Você tem intenção de parar de fumar?

() sim

() não

Onde realiza o descarte das bitucas de cigarro?

() costumo jogar na rua

() Guardo em um recipiente para jogar assim que encontrar um lugar adequado.

• Tabulação dos dados.

Atividade 2:

Em um saco adequado e com a utilização de luvas, recolha as bitucas de cigarro que encontrar próximas a sua residência.

Atividade 3:

Contagem das bitucas         e armazenamento

 Atividade 4:

A origem do cigarro. Aula com vídeos sobre a produção do cigarro desde a plantação do fumo.

*Uso de agrotóxicos agressivos.

* Conhecer a folha, plantação do fumo.

Atividade 5: Mapa conceitual: fabricação do cigarro

Atividade 7: Aula sobre os malefícios causados pelo cigarro

- Produção de cartazes de conscientização (saúde)

8

Convite aos fumantes para uma palestra, saúde

9 experiência pulmão de pessoa fumante.

10. Coleta de bitucas no bairro