Políticas Públicas em Educação

PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA(AD1) - 2021.1

Disciplina: Políticas Públicas em Educação

CURSO: Ciências Biológicas

POLO: Volta Redonda- VRE

ALUNO: Thiago luís Alves da Silva Rodrigues

MATRÍCULA:  18114020450

Caro (a) aluno (a):

• Esta avaliação é individual e COM CONSULTA;
• Leia o enunciado com atenção;
• Responda a questão dentro do limite máximo de linhas assinalado;
• A data final de postagem, na plataforma, é no dia 24/03/2021;
• Respostas copiadas ou que não sigam às normas da ABNT não serão consideradas;
• Envie o arquivo, em anexo, na plataforma;
• Estaprova vale 10 pontos.

Boa avaliação!

Veja às instruções e responda o que é solicitado

1ºPasso)Leia a chuva de palavras destacadas abaixo, leia também os trechos enumerados, em seguida complete as lacunas com os termos corretos.

2º Passo)por fim, escolha um dos trechos e faça uma síntese sobre a sua compreensão da respectiva passagem.  (Máximo de caracteres 800)

Chuva de palavras

TERRITÓRIO   lutas

Governo

liberdade

LEGITIMIDADE        POLÍTICO

FORÇA   ESTADO

REFLEXÃO

POVO    DEMOCRACIA

Nação

Trechos selecionados:

OBS: Os trechos selecionados são oriundos da literatura sobre Estado, Política e Política Educacional. Complete as lacunas a partir da afinidade com a leitura dos autores citados no plano de curso, sobretudo Bobbio (1998) e Bonavides (2000).

Trecho 1

Estado é um conceito dependente de três características básicas.  Este por sua vez é diferente do conceito de ( governo ).

Trecho 2

O conceito de Estado, tal como conhecemos hoje, foi sendo aprimorado ao longo da Idade Moderna, embora no período renascentista, Maquiavel inaugurou o termo. O Estado é conformado por sua população,

(  Território  )  e  poder político.

Trecho 3

Ao longo do século XX, tornou-se mais forte a perspectiva de entender que cabe somente ao Estado o uso da (  Força  ).

Trecho 4

O sufrágio é uma conquista social, fruto de (   reflexão ), no qual a

(  liberdade  ) de escolha é um aspecto vital da democracia representativa.  

Espaço para a síntese.

Obs.: não se esqueça de sinalizar qual dos trechos foi o escolhido

(Máximo de caracteres 800)

O trecho escolhido foi do número 4:  O sufrágio é uma conquista social, fruto de (   reflexão ), no qual a (  liberdade  ) de escolha é um aspecto vital da democracia representativa.  

O sufrágio universal é o poder de todos as pessoas adultos de votarem e serem votados. A diferença substancial do sufrágio universal para o sufrágio restrito é o qual aquele não utiliza condições de caráter social, conforme escolaridade mínima ou renda mínima, para preservar os cidadãos o direito à presença no processo eleitoral.
O direito de votar e de ser votado não demarcado por problemas socioeconômicas facilita que as diversas demandas e utilidades dos vários grupos que integram uma sociedade sejam levadas em pauta pelos formuladores de leis e de serviços públicos.