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AVALIAÇÃO DO PLANO DE AULA

Por:   •  30/9/2019  •  Trabalho acadêmico  •  533 Palavras (3 Páginas)  •  212 Visualizações

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NP2 ATLETISMO

Alunos(as): Danielle Silva Maia e Mariana de Oliveira da Silva.

Turma:

Disciplina: ATLETISMO                                                  Data: 27/08/2019

Professor (a): Felipe Brasileiro                              

Campus: Limoeiro do Norte-CE

A avaliação será realizada mediante a construção de um plano de aula.

Critérios para avaliação:

1)Entregar o plano de aula até o dia 27/08.

AVALIAÇÃO DO PLANO DE AULA

ESCORES DO SUBITEM

ESCORES OBTIDOS

1.1) Tema, público alvo, nome dos integrantes, data e carga horária da aula

Até 1 ponto

1.2) Objetivo (s)

Até 2 pontos

1.3) Conteúdos (Conceituais, Procedimentais e Atitudinais)

Até 2 pontos

1.4) Procedimentos ou Metodologia (Descrever as atividades)

Até 1 ponto

1.5) Avaliação

Até 1 ponto

1.6) Bibliografia e recursos

Até 1 ponto

1.7) Entregar a atividade impressa e por e-mail até o dia 27/08.

EMAIL: felipebrasileiroedf@gmail.com

Até 2 pontos

Escores totais

Até 10 pontos

Obs.: por favor, entregar essa folha dos critérios de avaliação junto (em anexo) com o plano de aula.

________________________________

Professor Mestre Felipe Brasileiro

PLANO DE AULA

IDENTIFICAÇÃO

Disciplina:

Metodologia do ensino do atletismo I

Tema da aula:

Atletismo

Público alvo:

Turmas do 1º ano.

 

Data: 27/08/2019

Horário ou carga horária: 

50 Minutos

Integrantes:

Danielle Silva Maia;

Mariana de Oliveira da Silva

Objetivo(s):

  • Iniciação do tema sobre esporte de marca.
  •  Abordar sobre o atletismo.
  • Observar possíveis dificuldades no entendimento do conteúdo.
  • Sanar Dúvidas Sobre o Tema.

Conteúdo programático:  

Introdução do tema da aula.

Fazer algumas indagações sobre o tema e identificar as questões onde se apresentam dificuldades relacionadas ao que está sendo tratado, e buscar alguns relatos de possíveis experiências dos alunos.

Recursos:

 

Bambolê;

Cones;

Corda;

Giz;

Apito;

Fita métrica.

PROCEDIMENTOS:

...

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