COLÉGIO DE APLICAÇÃO SETOR CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO[pic 1]

CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

COLÉGIO DE APLICAÇÃO

SETOR CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA

ANO: 2014

Plano de Aula:

Instituição de ensino: Colégio de Aplicação da UFRJ

Turma / Ano: 21C (1° ano do Ensino Médio)

Professora regente: Patrícia Xavier

Licenciandos: Marcos Salgado Siepierski e Thiago Oliveira

Fase: 2ª

Professor de Prática Pedagógica: Marcos Silva

Número de Alunos: ~35 alunos.

Tempo: 50 minutos

Data: 22/09/2014

1. Objetivos Específicos:

- Aprender o sistema de jogo de vôlei 4x2 (simples e com infiltração), através de explicação com desenhos no quadro, conversa e debate.

- Identificar, através de observação dos desenhos, os sistemas de jogo explicados durante a aula.

1. Conteúdos:

• Sistemas de jogo de vôlei (4x2)
• Cooperação e Respeito

1. Procedimentos:

A aula se iniciará, com uma explicação sobre o que é sistema de jogo, e quais são os sistemas de jogo existentes no voleibol. Feito isso, será explicado o sistema que será trabalhado durante a aula, no caso, o sistema 4x2 (simples e com infiltração). Ao longo da aula, serão feitos desenhos e explicações para os alunos anotarem para ao fim da aula, os mesmos responderem a um pequeno questionário como forma de avaliação. Serão esclarecidas todas as dúvidas, a fim de que os alunos consigam compreender o sistema de jogo e assim, responder sem problemas ao questionário.

1. Material: Giz, quadro negro, papéis.

1. Avaliação: Serão entregues aos alunos um pequeno questionário, contendo 5 questões sobre sistema de jogo, e o sistema trabalhado durante a aula.

Conteúdo do questionário:

1. O que você entende como sistemas de jogo?

1. Que levantador é responsável pelo levantamento no sistema ofensivo 4x2 simples? E no sistema 4x2 com infiltração? Nesse último caso que posição o outro levantador assume?

1. Entre quais posições deverá ser executado o levantamento?

1. Qual você indicaria pra uma equipe iniciante? Por quê?

1. Que posições os 6 jogadores em quadra devem assumir após o saque e/ou passagem da bola para a quadra adversária?