O Plano de Aula

Questionário - Módulo 2

1. Quais são os cinco grupos da classificação das lutas esportivas?

Eles são denominados como: livre, de combate, greco-romana, corpo a corpo e o sambo.

1. Como ocorre o processo de ensino?

O objetivo do ensino da luta no ambiente escolar não tem nenhuma ligação com aspectos técnicos e táticos, mas sim abordar adequadamente a natureza e os valores da luta. Por exemplo, o surgimento da capoeira brasileira como parte de uma expressão cultural da escravidão. A capoeira tem o privilégio, pois apresenta essencialmente aspectos da música, ritmo e expressão física.

1. Qual a diferença entre um erro de origem cognitiva e um erro de origem psicomotora?

Erro de Origem cognitiva se dá quando o comando verbal que é direcionado ao determinado aluno não é compreendido em sua plenitude pelo mesmo. Já no Erro Psicomotor o comando é compreendido, mas não é executado como se deve devido a uma limitação motora.

1. Quais são as etapas, conforme visto nos slides, dos processos cognitivos?

Construída pela Percepção, Atenção, Antecipação e Tomada de Decisão

1. Quais são as modalidades de combate que vão ocorrer nos Jogos Olímpicos de Tóquio?
2. Quais são os cinco grupos da classificação das lutas esportivas?

Eles são denominados como: livre, de combate, greco-romana, corpo a corpo e o sambo.

1. Como ocorre o processo de ensino?

O objetivo do ensino da luta no ambiente escolar não tem nenhuma ligação com aspectos técnicos e táticos, mas sim abordar adequadamente a natureza e os valores da luta. Por exemplo, o surgimento da capoeira brasileira como parte de uma expressão cultural da escravidão. A capoeira tem o privilégio, pois apresenta essencialmente aspectos da música, ritmo e expressão física.

1. Qual a diferença entre um erro de origem cognitiva e um erro de origem psicomotora?

Erro de Origem cognitiva se dá quando o comando verbal que é direcionado ao determinado aluno não é compreendido em sua plenitude pelo mesmo. Já no Erro Psicomotor o comando é compreendido, mas não é executado como se deve devido a uma limitação motora.

1. Quais são as etapas, conforme visto nos slides, dos processos cognitivos?

Construída pela Percepção, Atenção, Antecipação e Tomada de Decisão

1. Quais são as modalidades de combate que vão ocorrer nos Jogos Olímpicos de Tóquio?
2. Quais são os cinco grupos da classificação das lutas esportivas?

Eles são denominados como: livre, de combate, greco-romana, corpo a corpo e o sambo.

1. Como ocorre o processo de ensino?

O objetivo do ensino da luta no ambiente escolar não tem nenhuma ligação com aspectos técnicos e táticos, mas sim abordar adequadamente a natureza e os valores da luta. Por exemplo, o surgimento da capoeira brasileira como parte de uma expressão cultural da escravidão. A capoeira tem o privilégio, pois apresenta essencialmente aspectos da música, ritmo e expressão física.

1. Qual a diferença entre um erro de origem cognitiva e um erro de origem psicomotora?

Erro de Origem cognitiva se dá quando o comando verbal que é direcionado ao determinado aluno não é compreendido em sua plenitude pelo mesmo. Já no Erro Psicomotor o comando é compreendido, mas não é executado como se deve devido a uma limitação motora.

1. Quais são as etapas, conforme visto nos slides, dos processos cognitivos?

Construída pela Percepção, Atenção, Antecipação e Tomada de Decisão

1. Quais são as modalidades de combate que vão ocorrer nos Jogos Olímpicos de Tóquio?
2. Quais são os cinco grupos da classificação das lutas esportivas?

Eles são denominados como: livre, de combate, greco-romana, corpo a corpo e o sambo.

1. Como ocorre o processo de ensino?

O objetivo do ensino da luta no ambiente escolar não tem nenhuma ligação com aspectos técnicos e táticos, mas sim abordar adequadamente a natureza e os valores da luta. Por exemplo, o surgimento da capoeira brasileira como parte de uma expressão cultural da escravidão. A capoeira tem o privilégio, pois apresenta essencialmente aspectos da música, ritmo e expressão física.

1. Qual a diferença entre um erro de origem cognitiva e um erro de origem psicomotora?

Erro de Origem cognitiva se dá quando o comando verbal que é direcionado ao determinado aluno não é compreendido em sua plenitude pelo mesmo. Já no Erro Psicomotor o comando é compreendido, mas não é executado como se deve devido a uma limitação motora.

1. Quais são as etapas, conforme visto nos slides, dos processos cognitivos?

Construída pela Percepção, Atenção, Antecipação e Tomada de Decisão

1. Quais são as modalidades de combate que vão ocorrer nos Jogos Olímpicos de Tóquio?
2. Quais são os cinco grupos da classificação das lutas esportivas?

Eles são denominados como: livre, de combate, greco-romana, corpo a corpo e o sambo.

1. Como ocorre o processo de ensino?

O objetivo do ensino da luta no ambiente escolar não tem nenhuma ligação com aspectos técnicos e táticos, mas sim abordar adequadamente a natureza e os valores da luta. Por exemplo, o surgimento da capoeira brasileira como parte de uma expressão cultural da escravidão. A capoeira tem o privilégio, pois apresenta essencialmente aspectos da música, ritmo e expressão física.

1. Qual a diferença entre um erro de origem cognitiva e um erro de origem psicomotora?

Erro de Origem cognitiva se dá quando o comando verbal que é direcionado ao determinado aluno não é compreendido em sua plenitude pelo mesmo. Já no Erro Psicomotor o comando é compreendido, mas não é executado como se deve devido a uma limitação motora.

1. Quais são as etapas, conforme visto nos slides, dos processos cognitivos?

Construída pela Percepção, Atenção, Antecipação e Tomada de Decisão

1. Quais são as modalidades de combate que vão ocorrer nos Jogos Olímpicos de Tóquio?
2. Quais são os cinco grupos da classificação das lutas esportivas?

Eles são denominados como: livre, de combate, greco-romana, corpo a corpo e o sambo.

1. Como ocorre o processo de ensino?

O objetivo do ensino da luta no ambiente escolar não tem nenhuma ligação com aspectos técnicos e táticos, mas sim abordar adequadamente a natureza e os valores da luta. Por exemplo, o surgimento da capoeira brasileira como parte de uma expressão cultural da escravidão. A capoeira tem o privilégio, pois apresenta essencialmente aspectos da música, ritmo e expressão física.