PLANO DE CURSO GINASTICA DE ACADEMIA

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PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

SALVADOR

2016

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ELAINE SILVA DOS SANTOS

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Trabalho apresentado à disciplina Práticas Pedagógicas 2, da nota do segundo bimestre da nota oficial da UNIME.

                                                   Orientador: Dayton de Carvalho

SALVADOR

2016

SUMARIO

1 - Plano de Curso

1.1 - Introdução

1.2 - Objetivo

1.3 - Justificativas

1.4 - Conteúdos

1.5 - Recursos

1.6 - Método

1.7 - Avaliação

2 - Plano de Unidade

2.1 - Unidade I

2.2 - Unidade II

2.3 - Unidade III

2.4 - Unidade IV

3 - Plano de aula

Referencias

1 Plano de Curso

1.1 Introdução

Fundamentos, aplicações e estratégias no desenvolvimento de ginástica de academia que possibilitem ao aluno compreender essa modalidade ou atividade, e como ela pode oportunizar a expressão de ações criativas e originais, permitindo mostrar a diversidade da nossa cultura. Desenvolvimento de programas de atividades físicas, que permitem o aumento da percepção corporal, a melhora das capacidades físicas e o aprendizado das habilidades motoras.

1.2 Objetivo

Aprendizagem didática e metodológica da disciplina, por meio da participação dos alunos, proporcionando uma integração com o campo profissional; dar suicídios aos alunos que possibilitem uma postura crítica perante sua atividade profissional e a realidade: conhecer e utilizar nomenclaturas relacionadas a profissão; levar o aluno a uma autonomia no desenvolvimento de atividades e aplica-las posteriormente no campo de trabalho. Elaborar e aplicar programas de ginástica de academia, além de ser agente facilitador em pesquisa referente a área.

1.3 Justificativa

O que se pode perceber na verdade é que a disciplina Ginastica em Academia pode ser uma ferramenta importante na construção do conhecimento corporal quanto aos aspectos socioculturais, os quais favorecem o desenvolvimento do indivíduo. Sendo assim, o educador deve respeitar o aluno no ato de ser, expressar e criar.  

1.4 Conteúdos

Ginastica de academia

1.5 Métodos

• Aulas teóricas e práticas.
• Através de estudos dirigidos, fichas didáticas, debates, seminários e pesquisas.
• Vivencias corporais e elaboração de atividades.

1.6 Recursos

Materiais audiovisuais, apostilas, bolas, pesos, faixas elásticas, bastões, arcos, cordas, colchoes, banco sueco e outros.

1.7 Avaliação

• Trabalhos práticos e teóricos individuais e em grupos,
• Avaliações teóricas contendo questões objetivas e subjetivas e testes relacionados ao programa.
• Avaliação pratica: desenvolvida por meio de fichas relacionadas à disciplina, na qual o aluno deverá criar atividades que demostrem sua compreensão, reflexão e autonomia para atuação profissional.

2 Planos de Unidade

2.1 Unidade I - Fundamentos da ginástica academia (GA)

• Introdução.
• Definições, conceitos e caracterização da GA.
• Terminologia e suas aplicações.
• História da ginastica e da ginástica de academia.
• A GA no contexto da educação física.    

2.2 Unidade II -  A ginástica de academia e a consciência corporal e profissional

• Exercício com e sem o uso de aparelhos.
• Estudos de percepção corporal e controle corporal, por meio de exercícios relacionados a ginástica de academia.
• O papel do profissional na elaboração dos programas de ginástica.

2.3 Unidade III - Capacidades físicas e habilidades motoras na ginástica de academia.

• Conceito e aplicação.
• Condutas e desafios.
• Elaboração de coreografias em GA: conceitos, criação e aplicação.
• Organização e elaboração de atividades para o desenvolvimento das capacidades e aprendizagem das habilidades.

2.4 Unidade IV – programas de ginástica de academia  

• Estrutura de aulas de ginástica.
• Aspectos criativos e motivacionais, para programas de ginástica escolar e não escolar.
• O ritmo e música.
• Variáveis de uma aula (características).
• Meios e métodos de condicionamento físico.

3 Plano de Aula

Tema: Ginastica De Academia

Objetivo	Tempo	Método	Procedimentos Metodológicos	Recursos	Avaliação
Aprender o conteúdo didático e metodológico da ginástica de academia	50 minutos	Compreender os métodos de elaboração, estruturação e planejamento de uma aula de ginástica de distintas, considerando o individual e coletivo. Desenvolvendo o senso crítico para observar as variações atuais sem perder os princípios de um planejamento adequado aos praticantes.	O conteúdo desenvolvido na disciplina será ministrado através de aulas expositivas baseados na literatura de livros e sua aplicação, com atuação direta do professor e dos alunos através da execução do conteúdo entre a turma. E através de observação dos alunos em academias.	Materiais audiovisuais, apostilas e através de estudos dirigidos	Trabalhos teóricos individuais e em grupos