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Projeto- práticas corporais não convencionais e alternativas

Por:   •  14/10/2022  •  Trabalho acadêmico  •  564 Palavras (3 Páginas)  •  168 Visualizações

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  Claretiano

Projeto- práticas corporais não convencionais e alternativas

       

Tutor a distância: Marciana Roberta de oliveira

Aluno: Rogério Rodrigues Macedo Júnior  

RA: 8149857

Plano de aula

Título da aula: frisbee

Público alvo : 5° ano do ensino fundamental

Objetivo: iniciação da modalidade frisbee como esporte não convencional junto ao ambiente escolar fazendo adaptações necessárias para que esse esporte seja  mais uma alternativa de atividade esportiva escolar. Se torna uma prática bastante lúdica por não ter muito contato físico entre os participantes,mas não deixa de ser um esporte competitivo.

Matériais: tampas de pote plástico redondas, Ou podemos confeccionar alguns com papelão.

Aquecimento: primeiro momento faremos uma roda onde o professor ficará no centro e passará para os alunos os alongamentos, como a atividade tem como foco a ludicidade não há necessidade do aquecimento em si, vamos deixar com que as crianças aqueçam no decorrer da atividades.

Desenvolvimento: formaremos duas equipes com o objetivo de  chegar a zona de gol que fica localizado nas duas extremidades do campo. No momento em que o jogador recebe o disco, ele só pode tirar um pé do chão e deverá passá-lo antes dos 10 segundos para o próximo integrante do seu time cada time deverá  atacar e defender. Ganha quem conseguir uma pontuação máxima de 10 pontos. O jogo vai ter uma duração mínima de 30 minutos, o restante do tempo  vai ser formado novamente um círculo onde todos estarão sentados e vou pedir para que eles descrevam o que acharam da atividade, isso também vai servir para um processo de desaceleração para que eles possam enfrentar a próxima aula mais tranquilos.

•Dados pessoais

Professor: Alexander Pedro Gomes Rocha

Telefone: 31992382172

Email: alexanderpgrocha@gmail.com

Atuou na escola: são Judas thadeu

•Existe algum espaço disponível para as práticas corporais e se os equipamentos disponíveis estavam estavam à disposição e o seu estado de conservação ?

A escola possuí espaço disponível para as práticas corporais, como a quadra,parquinho onde poderia desenvolver diversas atividades lúdicas além de uma sala com televisão. Alguns equipamentos estava em falta mas a gente ia se adaptando de acordo com o que a gente tinha.

•na disciplina educação física já foi ou é trabalhado algum tipo de esporte não convencional quais?

Não foi trabalhado esporte não convencional

•solicite ao educador físico comparecer sobre o seu plano de aula, e questione caso o educador tivesse oportunidade se aplicaria o seu plano de aula

O plano de aula apresentado pelo aluno é uma proposta simples mas de fácil entendimento, de fácil aplicação.  É possível extrair dos alunos o objetivo da atividade, Eu aplicaria a atividade sim.

•Por fim, descreve um relatório até duas laudas sobre suas considerações em relação à sua entrevista sobre as respostas obtidas com seu questionamento.

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