RESUMO : PESQUISA SOBRE LEITURA NA CIDADE DE SOUSA

INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA[pic 1][pic 2]

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO

RESUMO: PESQUISA SOBRE LEITURA NA CIDADE DE SOUSA

REBECCA RUHAMA GOMES BARBOSA

SOUSA-PB

2017

1. IDEIA INICIAL

Esse resumo tem como ideia central levantar dados que vissem relatar o processo de construção da leitura e consequentemente da influência da mesma para a formação educacional na cidade de Sousa - Paraíba. A presente pesquisa mostra a forma como somos incitados a ler desde a infância, refletindo de modo acentuado na idade adulta, exercendo um papel de grande importância no processo de ensino-aprendizagem, não só na aquisição de conhecimento, como também na aplicação desse conhecimento na vida das pessoas.

1.  OBJETIVO:

O presente resumo tem como objetivo abordar e conhecer uma importante temática dentro do contexto escolar, a leitura. Além do objetivo central citado a cima, o estudo pretende coletar informações especificas sobre os hábitos e motivações para a leitura, como também as influências na formação educacional e a forma de acesso que a população Sousense tem a livros, pois como sabemos a leitura é primordial e necessário para a propulsão do saber, sendo fonte de crescimento pessoal e de entretenimento, ajudando na formação humana e crítica que, numa dimensão coletiva, aliada à educação de qualidade, pode conduzir ao progresso.

1. METODOLOGIA

A metodologia utilizada nesse resumo será a pesquisa quantitativa de opinião com aplicação de questionário e entrevistas presenciais face a face (com duração média de 15 minutos) realizadas nos domicílios, tendo como público alvo: cidadãos sousenses, alfabetizados, de abrangência municipal, resultando numa amostra de 20 entrevistas.

A coleta de dados foi realizada entre os dias 29 e 31 de maio de 2017 no território municipal. As entrevistas foram realizadas por uma equipe de estudantes do primeiro período do curso de licenciatura em Educação Física do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia da Paraíba (IPPB) do campus de Sousa. O questionário foi estruturado com perguntadas abertas e semiabertas.

1. RESULTADOS

1. Gênero:

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         P.1) Qual seu gênero?

1. Grau de formação:

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P.2) Qual seu grau de formação?

1. Quantidade de livros lidos anualmente:

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P.3) Quantos livros costuma ler por ano

1. Leitura X Grau de Formação:

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Observou-se que 100% das pessoas que escolheram o item “Mais de 10 livros” pertencem ao Ensino Superior. 

1. Hábito de leitura:

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P.4) Sempre teve o hábito de ler?

1. Razões para não ter lido mais:

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P.5) Quais razões é a principal para não ter lido mais?

1. Razões para ler:

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P.6) Qual a principal razão para ler?

1. Influências para a escolha de um livro:

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P.7) O que mais influência na escolha de um livro?

1. Gênero que costuma ler:

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P.8) Qual gênero costuma ler ?

1. Forma de acesso a livros:

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P.9) Qual principal forma de acesso a livros?