Respostas da atividade avaliativa com objetivo de complementar a nota semestral

Aluno: Victória Ellen Santos de Medeiros

Turma: B Sala: 103

Respostas da atividade avaliativa com objetivo de complementar a nota semestral  parasitologia, imunologia e microbiologia.

1: Errado

2: Alternativa “A”

3: Alternativa “D”

4: Certo

5: Errado

6: Alternativa “C”

7: Alternativa “B”

8: Errado

9: Errado

10: Alternativa “A”

11: Alternativa “D”

12: Alternativa “B”

13: Certo

14: Errado

15: Alternativa “A”

16: Alternativa “E”

17: Alternativa “A”

18: Alternativa “B”

19: Alternativa “B”

20: Alternativa “B”

21:

22:

23: Alternativa “A”

24:

25: Alternativa “C”

26: Os reinos que podem ser estudados na microbiologia são: Fungi e Protista, podendo ser inclusos vírus.

27: Os microrganismos são essenciais no processo de reciclagem de substâncias na natureza, como a  biodegradação.                                                                                                                 28: Os microrganismos aumentam a fertilidade do solo pela conversão do nitrogênio atmosférico em compostos nitrogenados. Convertem as substâncias orgânicas em compostos inorgânicos, tornando-os úteis para os vegetais.                                                                                                                                                      29: Foi ele quem observou pela primeira vez os microorganismos, e ele quem criou o primeiro microscópio.                                                                                                                                  30: Animais tão pequenos que só podem ser vistos através de microscópio.                               31: É importante estudar a microbiologia para que cada um obtenha o conhecimento de que existem microrganismos que causam doenças, outros que auxiliam o meio ambiente e os que ajudam em nosso corpo.                                                                                                                32: A biogênese acredita na teoria que  um ser vivo vive dentro de outro ser vivo e a abiogênese acredita que a vida surge de uma matéria sem vida.                                                         33:Pasteur conseguiu derrubar a teoria da abiogênese  contestando a geração espontânea dos microrganismos,  pois, os organismos vivos necessitam de outros organismos vivos já existentes para então surgir.                                                                                                                          34: É um processo de tratamento térmico que mata microrganismos patogênicos, com aquecimento seguido por resfriamento brusco. Essa técnica permite a retirada de micro-organismos dos mais variados alimentos sem deteriorá-los.

35: Robert Koch foi um dos fundadores da microbiologia, ele prova que microrganismos específicos causam doenças especificas

36: Quando há uma doença, um microrganismo distinto sempre pode estar associado. O microrganismo patógeno deve ser destacado e cultivado em meio de cultura nutritiva, em condições favoráveis para obter o crescimento de sua população para verificação dos sintomas e de sua imagem. Este crescimento dado na cultura, quando inoculado em um animal saudável suscetível, apresentará a doença específica e seus devidos sintomas. A recuperação deste microrganismo no animal contaminado neste segundo momento para a verificação comparativa de suas características, que devem permanecer idênticas as observadas anteriormente.

37: Joseph Lister introduziu as técnicas antissépticas. Joseph Lister  foi um cirurgião britânico que empregou como desinfetante o fenol, reduzindo de forma significativa os casos de mortalidade por infecção pós-operatória. Seus experimentos deram origem às técnicas assépticas.

38: Meios de cultura são meios específicos para se cultivar microrganismos, construídos por meio de substâncias que satisfazem as necessidades nutricionais dos microrganismos.

39: Virulência é a habilidade de produzir uma doença.

40: A vacina foi descoberta por Pasteur quando cultivou microrganismos virulentos por muito tempo, observando que eles se tornavam avirulentos foi então que ele denominou as culturas avirulentas de vacina.

41: São classificadas como protozoários, bactérias, vírus, fungos, helmintos.

42: Auxiliam no ciclo do carbono e o ciclo do nitrogênio, realizam a reciclagem de restos mortais através da decomposição. No mar são responsáveis por grande parte da produção de oxigênio. Os plânctons, que englobam o fitoplâncton e o zooplâncton formam a base de toda a cadeia alimentar nos sistemas aquáticos. Ajudam na manutenção do equilíbrio de organismos vivos e os compostos químicos do nosso ambiente.

43: Na variedade de tipos de micróbios e os tipos de trabalho realizados pelos microbiologistas.

44: Para ter conhecimento sobre doenças transmitidas por alimentos, auxiliam no equilíbrio da natureza e por fim por desempenharem um grande papel na área da saúde.

45: A microbiologia começou por volta do séc. XVIII onde Leeuwenhoek observou em uma lente de aumento, que depois com aperfeiçoamento se tornou microscópio, pequenas formas de vida, aí começaram desenvolver estudos relacionando a biogênese e abiogênese, a teoria da abiogênese foi derrubada por Pasteur, que logo em seguida contribui descobrindo para o processos de fermentação e pasteurização e também a descoberta da vacina. Com isso logo surgiu Lister com estudos descobriu a esterilização com o uso do fenol, e Koch participou de argumentos sobre a teoria microbiana de doenças, descobriu e isolou o bacilo causador da tuberculose e descobriu a etiologia do antraz.