Revisão Odontologia

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Conteúdos:

Microscopia óptica

Estrutura da célula procariota

Metabolismo bacteriano

Práticas de microbiologia

Questões:

1. As células procarióticas e eucarióticas são similares em sua composição e reações químicas, entretanto, diferem estruturalmente uma da outra. Em relação a estas células, liste as diferenças estruturais entre elas. Organize um quadro comparativo, considerando as seguintes características: parede celular, organelas, carioteca, genoma.
2. As bactérias possuem vários tipos morfológicos. Descreva as principais formas encontradas de bactérias e cite um exemplo de cada uma.
3. As células animais são circundadas por um glicocálice, que reforça a célula e fornece um meio de fixação para outras células. Descreva a importância do glicocálice para a célula bacteriana.
4. Algumas células procarióticas possuem flagelos, que são longos apêndices filamentosos relacionados à motilidade celular. Em relação à presença do flagelo, sua localização ao longo da célula e quantidade, explique os termos: monotríqueo, lofotríqueo, anfitríqueo e peritríqueo.
5. A parede celular é uma estrutura peculiar da célula bacteriana. Em relação a esta estrutura, descreva:

1. Sua composição química
2. A organização da parede celular das bactérias Gram positivas
3. A organização da parede celular das bactérias Gram negativas

1. O lipolissacarídeo (LPS) é um dos componentes principais da membrana exterior de bactérias Gram negativas contribuindo para a integridade estrutural da célula. Em relação a essa molécula, descreva:

1. Sua composição química
2. Sua função
3. Quando as bactérias Gram negativas morrem, comente a importância da molécula LPS na patologia de uma infecção causada por essas bactérias.

1. Explique o que são endósporos e qual a sua importância para algumas bactérias. Dê dois exemplos de bactérias que formam esporos.
2. Comente a diferença entre esporos bacterianos e fúngicos.

1. Muitas bactérias gram-negativas contêm apêndices semelhantes aos pelos, denominados fímbrias. Explique:

1. As funções dessas estruturas.
2. A importância para o processo de reprodução sexuada.

1. A coloração de Gram é um procedimento útil, que classifica as bactérias em dois grandes grupos: gram-positivas e gram-negativas.

1. Descreva detalhadamente os procedimentos para a realização da técnica.
2. Qual a função da solução de iodo utilizada na técnica.
3. Descreva detalhadamente o resultado esperado, após uma coloração de Gram.
4. Qual a funcionalidade da coloração de Gram para a bacteriologia médica.

1. Compare uma reação anabólica com uma reação catabólica, considerando:

1. As moléculas precursoras e o produto final da via metabólica.
2. A energia.
3. Cite um exemplo de via metabólica anabólica e catabólica.

1. Defina as reações de oxidação e redução, explicando a importância dessas reações nas vias metabólicas de obtenção e energia.

1. Uma aluna preparou dois esfregaços a partir de uma cultura de Escherichia coli e de uma cultura de Staphylococcus aureus. Ao fazer a coloração de Gram de um esfregaço, ela se esquece de descorar com éter-acetona, como manda a técnica. Descreva o que a aluna observou quando examinou as preparações ao microscópio.

1. Quatro acadêmicos de odontologia fizeram a coloração de Gram a partir de uma cultura mista contendo Escherichia coli e Staphylococcus aureus e os resultados obtidos foram registrados na tabela abaixo. Considerando as etapas da coloração de Gram, discuta os resultados de cada um, indicando a(s) etapa(s) que não foi executada e qual dos acadêmicos acertou o diagnóstico.

ACADÊMICO	Escherichia coli	Staphylococcus aureus
1	Bacilos vermelhos	Cocos vermelhos
2	Bacilos incolores	Cocos roxos
3	Bacilos vermelhos	Cocos roxos
4	Bacilos roxos	Cocos roxos

1. Diferencie meios de cultura seletivos, diferenciais, e de enriquecimento, citando exemplo.

1. Diferencie microbiota residente e transitória.

Bons estudos!!!

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