CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Por: Alaíde Rosanne • 6/9/2022 • Monografia • 18.250 Palavras (73 Páginas) • 130 Visualizações
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO
CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
JAILMA RODRIGUES DE SOUZA
DENGUE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NAS PUBLICAÇÕES DO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS – ENPEC (2009-2019)
PETROLINA
2020
JAILMA RODRIGUES DE SOUZA
DENGUE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NAS PUBLICAÇÕES DO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS – ENPEC (2009-2019)
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PETROLINA
2020
Souza, Jailma Rodrigues de | |
* Cutter | Dengue: um estudo exploratório nas publicações do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC (2009-2019) / Jailma Rodrigues de Souza. – Petrolina-PE, 2020. |
| Xii,71 f.: il. ; 29 cm |
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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Campus, Petrolina-PE, 2020 | |
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| Orientadora: Profª. Ma. Grasielle Sousa Bulhões. Incluir referências. |
| 1. Aedes aegypti. 2. Ensino de Ciências. 3. Estado da Arte. I. Dengue: um estudo exploratório nas publicações do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC (2009-2019). II. Bulhões, Grasielle Souza. III. Universidade Federal do Vale do São Francisco. |
* CDD | |
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Ficha catalográfica elaborada pelo Sistema Integrado de Biblioteca SIBI/UNIVASF
Bibliotecário: XXXXXXXX – CRB XXXXXX.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO
CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
FOLHA DE APROVAÇÃO
JAILMA RODRIGUES DE SOUZA
DENGUE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NAS PUBLICAÇÕES DO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS – ENPEC (2009-2019)
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Aprovado em: 17 de julho de 2020
Banca Examinadora
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Grasielle Sousa Bulhões, Mestre em Educação Científica e Formação de Professores, UFBA.
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Adson dos Santos Bastos, Mestre em Ensino, Filosofia e História das Ciências, UNEB.
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(Crislane Miranda Latinho, Mestranda em Ciências Veterinária do Semiárido, UNIVASF.
Dedico esta monografia a Deus, a toda minha família e a minha orientadora que me instruiu a finalizar esse trabalho com êxito.
AGRADECIMENTOS
Louvo e agradeço a Deus por me capacitar e derramar sobre a minha vida inúmeras bênçãos.
À Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Aos professores do Curso de Biologia que me ajudaram e me estimularam a seguir estudando e concluir esta primeira etapa na minha vida.
Aos meus pais que me apoia sempre, obrigado pelo amor e incentivo.
Ao Prof. Ma. Grasielle Sousa Bulhões, por sua orientação, força, compreensão e auxilio em fazer o melhor para que este trabalho fosse construído.
Aos colegas e amigos, que contribuíram com a troca de experiências me ajudaram na produção do meu conhecimento.
Enfim, a todos os que contribuíram e acreditaram na minha realização pessoal, aceitem os meus sinceros agradecimentos.
RESUMO
O referido evento busca reunir e favorecer a interação entre os pesquisadores das áreas de Educação em Ciências, discutir trabalhos de pesquisa recentes e tratar de temas de interesse da comunidade de ensino de ciências configurando-se como uma ferramenta essencial para discutir a educação brasileira. A presente monografia possui como objetivo analisar o conjunto de trabalhos sobre a dengue em um dos principais eventos de pesquisa em educação em ciências do Brasil o Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), durante os anos de 2009 a 2019. Por meio da metodologia ‘estado da arte’, essa investigação faz uma análise documental dos trabalhos apresentados em 06 edições do ENPEC. Como resultado encontramos 21 artigos, os quais foram enquadrados em cinco categorias de análise, a saber: i) recursos didáticos - sendo essa categoria a que abarcou o maior número de estudos (14 trabalhos); ii) formação de professores (3 documentos); iii) conteúdo-método (3 artigos); iv) formação de conceito (1 trabalho); e v) currículo e programas (1 artigo). Constatou-se que apesar da temática dengue ser abordada em alguns trabalhos apresentados no ENPEC, a mesma ainda tem sido discutida de forma incipiente, se considerarmos a relevância desse assunto para a saúde pública brasileira.
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