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Educacao Infantil

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Por:   •  28/3/2015  •  383 Palavras (2 Páginas)  •  720 Visualizações

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Vocês Sabiam???

O saltimbanco é uma adaptação de uma historia dos Irmãos Grimm.

“Jacob e Wilhelm Grimm”.

E o nome da historia é

“Os Músicos de Bremen”

Era uma vez...

sábado, 26 de janeiro de 2013

PROJETO OS SALTIMBANCOS

APRESENTAÇÃO

O Projeto “OS SALTIMBANCOS”foi um sonho realizado, desenvolvida na Escola Municipal de Educação

Infantil em São Paulo, em que eu trabalho, EMEI Leonardo Arroyo, durante ano letivo de 2012, com alunos do 2º

e 3º estágios (5/6 anos).

A obra lendária dos irmãos Jacob e Wilhelm Grimm, explora de modo muito eficiente e com uso de elementos lúdicos a

união de um grupo de animais contra a exploração de seus patrões. As crianças apreendem a história com grande

facilidade e podem aprender sobre valores muito importantes. Questões como união, solidariedade,

justiça e diversidade são alguns dos conceitos que a narrativa “Os Músicos de Bremen” conseguem transmitir

aos que tem a oportunidade de apreciála.

Contudo, não podemos deixar de apresentar também a adaptação

“Os saltimbancos” realizada por importantes figuras da música popular brasileira. Entre outros nomes, destacamos as figuras

de Chico Buarque, Nara Leão, Vinicius de Moraes e Miúcha.

PROBLEMA

Explorar o conto Os Músicos de Bremen de forma interdisciplinar e contemplando as expectativas de

aprendizagem para a educação infantil.

JUSTIFICATIVA:

Trabalhar com contos é de extrema importância e muito prazeroso para o universo infantil, em especial

“os músicos de Bremen/ os saltimbancos” por se tratar de uma narrativa permeada de

elementos lúdicos, além de uma ferramenta didática capaz de introduzir a reflexão de

valores muito interessantes para a formação dos pequenos.

OBJETIVO GERAL:

Explorar de forma interdisciplinar o conto “Os Músicos de Bremen” e a adaptação, o musical “Os Saltimbancos”.

Expectativas de aprendizagem nos seguintes campos de experiências:

Cuidado de si, do outro, do ambiente;

Interagir

com outras pessoas em situações variadas;

Compreender

e responder a entonação de voz, expressões faciais e corporais;

Valorizar

...

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