Educação Ambiental

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PRESIDENTE DUTRA

Ocileia Neri de Oliveira

Prevenção e Promoção da Saúde

BELÉM – PARÁ

2011

- Tema:

Educação ambiental

2- Situação problema:

Percebemos em nosso dia a dia o anseio da comunidade em orientar os jovens com relação a diversos assuntos do cotidiano e a escola é o espaço social e o local onde o aluno Dara seqüência ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis.

Assim, pensa-se em como promover palestras a cerca de questionamentos feitos pelos alunos da Escola estadual de ensino fundamental e médio Paulo Fontelles a respeito de temas transversais a cerca da educação ambiental?

3- Questões Norteadoras:

* Com discutir questões a respeito da educação ambiental?

* Como levantar questionamentos sobre os temas propostos?

* De que maneira se pode responder questões básicas sobre a educação ambiental?

4- Justificativa:

O motivo da escolha desse titulo para elaboração desse trabalho foi fundamentada na quantidade de jovens sem informação sobre os riscos causados pelos temas abordados como: lixo (redução, reutilização

e reciclagem), lixo hospitalar, água (consumo, desperdiço e poluição), floresta (porque preservá-las), fogo (prevenção e efeitos negativos ao meio ambiente, agrotóxicos (riscos para a saúde e danos ambientais) e caça ilegal.

5- Objetivos:

Geral: Contribuir com informações básicas e necessárias referente a importância da educação ambiental no ensino fundamental.

Específicos:

* Promover palestras quinzenais sobre os temas propostos;

* Trabalhar a temas sugeridos pelos PCNs;

* Tirar dúvidas que freqüentemente os jovens apresentam, a partir das palestras sugeridas.

6- Metodologia:

O trabalho de educação ambiental deve se basear nas seguintes concepções:

1. Lixo;

* Discutir questões a respeito do que fazer com o lixo;

* Estimular habitos de como cuidar do lixo;

* Levantar discussões do que pode ser feito com o lixo;

2. Lixo hospitalar;

* Levantar discussão de como é recolhido;

* Informar como ele deve ser tratado

3. Água;

* Informar quais os cuidados que devem ser tomados para combater a poluição;

* Esclarecer sobre o consumo e o desperdiço da água;

4. Florestas;