Instrumentação para o ensino de Biologia I

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO INTITUTO DE BIOCIÊNCIAS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Instrumentação para o ensino de Biologia I Plano de Aula (Detalhado)
Disciplina: Biologia
Discentes: Henrique P. Moreschi e Layla Micaela
Público alvo: 1º ano E. M.	Carga Horária: 30Min/aula
Tema: Histologia (Tecido Epitelial)
Objetivo Geral: Identificar, classificar e conceituar as características gerais do Tecido Epitelial, Epitelial de revestimento, epitelial glandular e as doenças que afetam o Tecido Epitelial.
Objetivos Específicos: Conceituar o Tecido Epitelial envolvendo as ideias de formas e funções. Caracterizar estruturalmente e funcionalmente o tecido epitelial que compõe os animais. Identificar, classificar e diferenciar o tecido quanto: O tipo de células de que são formados e da substancia entre as células.
Conteúdos:  Tecido epitelial           - Identificação           - Classificação                       -Características Gerais Tecido epitelial de revestimento           - Identificação           - Classificação                       -Características Gerais Tecido epitelial glandular           - Identificação           - Classificação                       -Características Gerais Doenças que afetam o Tecido Epitelial.
Procedimentos Metodológicos: Esta será uma aula expositiva tradicional, com o auxílio apenas do quadro. O conteúdo será explicado após tempo suficiente de todos os alunos copiarem os tópicos em seus cadernos, com esquemas e desenhos para facilitar sua assimilação.
Sequencia didática:       Iniciarei a aula expondo no quadro os tópicos do conteúdo para estimular que os alunos o reproduzam no caderno, seguidamente começarei a exposição oral do conteúdo. Ao Longo da aula estimularei os alunos a darem contribuições, e indagar questões sobre o determinado conteúdo, ao final da aula pedirei para que os alunos resolvam questões do livro que abordam o conteúdo visto nesta aula, com objetivo de fixa-lo.
Avaliação: O processo avaliativo se dará durante toda a exposição da aula, através da participação dos alunos, encaminharei questões do livro que abordam o conteúdo visto para que os alunos respondam e me tragam resolvidas na próxima aula, e mestrearei uma avaliação após dado todo o conteúdo de tecidos.
Recursos: Texto didático, quadro, giz.
Cronograma: 30 Min/Aula
Quadro do Cronograma: 1ª aula Chamada de Presença_________6 Minutos Tecido Epitelial______________6 Minutos Epitelial de revestimento_______6 Minutos Epitelial glandular ___________ 6 Minutos Doenças que afetam o T.E______6 Minutos Total: _____________________30 Minutos
Referências Bibliográficas: FAVARETTO, JOSE ARNALDO Biologia: volume único FAVARETTO, JOSE ARNALDO, CLARINDA MERCADANTE– 1. Ed – São Paulo: Editora Moderna,2005.

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